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J. Roca ; J. Defontaine ; J. Schon ; A. Cramet ; M. Bonetti |Série d' articles sur le rôle de l' intégration sociale dans l' enfance inadaptée.Article
Le sport peut-il être un outil dans l' éducation spécialisée ? Dans la réinsertion sociale ? Peut-il constituer une arme - parmi d' autres - contre l' exclusion ? Des éducateurs spécialisés pratiquant le rugby témoignent.Article
La longue pratique d' Hubert Flavigny auprès des jeunes en difficulté et en situation d' opposition à la société l' a conduit à critiquer la notion de psychopathie pour lui préférer celle d' organisations intermédiaires à expressions comportemen[...]Article
Quelle prise en charge pour les personnes atteintes de maladie mentale ? Quelles structures sont mises en place, aussi bien dans le secteur public que dans le secteur privé, pour aider ces personnes ? Peut-on adapter le social à la réalité de la[...]Article
P. Plantard |Revue V.S.T. (n°39, 1994)Atelier informatique construit autour du langage logo avec des adolescents ayant des troubles du comportement et de la conduite avec pour objectifs pédagogiques la simulation cognitive.Article
Recherche-action sur l' intérêt pour des jeunes en difficulté dans une institution spécialisée de pratiquer une activité artistique qui contribue de manière décisive à la restauration de l' estime de soi de ces jeunes et à la modification des re[...]Article
Présentation des états de la recherche concernant le syndrome de la victime ( blessures psychiques ). Analyse des 3 phases de la névrose traumatique ( choc, réaction, syndrome ). Interrogations sur les traitements possibles et sur des actions de[...]Article
J. Loubet |Revue V.S.T. (n°37-38, 1994)Article
Les témoignages de l' équipe de l' institut de rééducation et de psychothérapie " la Somme " et " la Turmelière ". Rôle du directeur, des éducateurs auprès des enfants, des parents, de l' assistante sociale, du groupe dans l' institution.Article
L' accent est mis sur les programmes d' acquisition des connaissances plutôt que sur des programmes de modification du comportement, afin de changer les résultats scolaires et les comportements inadéquats chez les élèves caractériels. Le recours[...]Article
Enquête en région Midi-Pyrénées sur les projets dans les instituts de réeducation. Comment sont les enfants ayant des troubles du comportement et de la conduite qui sont pris en charge dans les établissements ? Est-ce que ces enfants sont placés[...]Article
Pour l' auteur, le placement a le plus souvent pour projet le passage d' une logique familiale à une logique sociale. La réalisation de ce mouvement qui achemine le jeune vers la responsabilité et l' indépendance, c' est cela qui pose l' acte d'[...]Article
L' entreprise de définir ce que sont les troubles de la conduite et du comportement dans une classification traditionnelle s' avère périlleuse et délicate. Ils n' apparaissent pas en tant que pathologie avec sa propre structure comme en psychana[...]Livre
G. Nahas ; M. Guilley-Gallot ; C. Latour ; P. Levillain | PARIS : F-X. de GUIBERT | ECOLOGIE HUMAINE | 1994Cet ouvrage présente au public français, pour la première fois, des données physiologiques, toxicologiques et épidémiologiques passées au crible de la méthode expérimentale. Il décrit les effets perturbateurs et nocifs de la drogue sur le cervea[...]Livre
Ce livre se veut une introduction à la pensée systémique à l' usage de tous ceux qui travaillent auprès des jeunes en difficulté d' adaptation sociale : éducateurs, praticiens sociaux, psychologues, psychiatres, intervenants en toxicomanie. Il p[...]Livre
La tendance actuelle à la limitation du placement des enfants fait l' objet de cet ouvrage qui dresse un inventaire critique et systématique des diverses formes d' interventions sociales mises en oeuvre pour aider, soutenir les parents dans leur[...]Article
Cet article a un double objectif : - Tenter une clarification du flou induit par les textes relativement au terme d' inadaptation ; - Proposer quelques repères cliniques visant à identifier un troisième groupe d' usagers constitué d' enfants ou [...]Article
E. Mollard ; A. Sauteraud ; J. Guérin ; A. Craignou |Le caractère irrationnel des craintes phobiques remonte à l' antiquité. Plus proche de nous, Janet et Freud ont affermi les bases du concept pour aboutir aujourd'hui aux théories comportementales et cognitivistes. elles-ci s' enrichissent désorm[...]Article
La découverte des médicaments de types tranquilisants, anti-dépresseurs a contribué au changement de la représentation de la folie dans notre société. Quelles est la place et le rôle du médicament dans la relation soignant/soigné. 3 types de dyn[...]Article
P. Jeammet ; T. Vincent ; P. Moron ; B. Millet |Partant de troubles psychologiques, somme toute classique, à cet âge, les auteurs du numéro s'efforcent de nous expliquer les raisons qui amènent ces jeunes à verser dans des situations pathologiques, et de nous présenter les moyens de les guéri[...]Article
Il s' agit pour tout établissement de passer d' un projet collectif général à des prises en charge individualisées et communautaires. Trois conditions essentielles : 1) Construire ou reconstruire une identite sociale des usagers accueillis ; 2) [...]Livre
Ce livre couvre la période allant des hygiénistes du XVIII siècle aux praticiens du secteur éducatif et social des années 1980. Il propose un choix de textes dont les thématiques exposent et problématisent la construction et l'évolution du champ[...]Livre
Récit des expériences effectuées au sein de l' internat thérapeutique Zandwijk ( établissement pédopsychiatrique ). Nombreuses analyses sur l' identité des adolescents, sur les caractéristiques de la personnalité. Présentation de la politique de[...]Livre
Tout ce qu' il faut savoir sur les groupes rééducatifs en institution. Ce livre paru en 1969 et réédité en 1993 présente tout d' abord un historique de l' éducation spécialisée ainsi que les méthodes pédagogiques, sociopédagogiques et psychopéda[...]Livre
La socialisation implique une appropriation active, par les individus, des normes, des valeurs et des conduites sociales. Cependant le phénomène de socialisation ne s' effectue pas toujours sans difficulté. La marginalisation, l' aliénation des [...]