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Fiche technique sur l' institut médico-professionnel : - les publics : adolescents déficients intellectuels ou présentant des difficultés de comportement ; - la CDES ; - les missions de l' IMPRO ; - la prise en charge ; - le rôle de la famille ;[...]Article
Compte-rendu d'une activité "bois" avec des jeunes ayant des troubles du comportement dans un institut de rééducation.Présentation de l'atelier, des règles, des objectifs et du travail des adolescents.Article
D. Petot |Revue Enfance (n°2, 1999)L' étude porte sur les particularités du fonctionnement intellectuel des enfants hyperactifs en utilisant certains raffinements dans l' interprétation du WISC-R., comme l' identification d' un facteur de distractibilité, ou des instruments plus [...]Article
Après une analyse pragmatique qui dresse un profil des capacités de communication du patient atteint de DTA ( démence de type Alzheimer ), une prise en charge cognitivo-comportementale des troubles peut être envisagée. Elle s' adresse à la fois [...]Livre
De nombreux enfants souffrent d'instabilité psychomotrice et présentent des troubles de l'attention comme de la concentration.Les manifestations de cette "pathologie du mouvement" peuvent avoir de graves conséquences : inadaptation scolaire, dif[...]Livre
Le présent ouvrage comporte trois parties :- la première situe les interventions auprès des familles au sein de l'éducation familiale et en examine le contexte socio-historique et les cadres institutionnels ; le dernier chapitre de cette partie [...]Livre
Cet ouvrage est le témoignage de la vie des adolescents et de leurs éducateurs dans un centre " d' éducation surveillée " en Anjou, dans les années 1938-1943, du temps du séjour de l' auteur. Il veut également rendre compte de l' influence de l'[...]Livre
Partant de l'expérience des auteurs avec des praticiens dans le domaine du handicap mental, ce livre est conçu comme un manuel d'apprentissage (avec objectifs, contenu, auto-évaluation, corrigés proposés et essentiel à retenir) pour la mise en o[...]Livre
Ouvrage de référence en dix grands chapitres : - Le développement psychologique de l' enfant : développement psychomoteur, affectif, de l' intelligence, du langage ; - L' examen de l' enfant : la consultation psychiatrique, les tests... ; - L' é[...]Livre
Cet ouvrage offre un instrument clair et précis, ainsi qu'une source d'informations rapides. Les descriptions cliniques sont suivies de manière systématique d'exposés théoriques sur les processus psychiques pathologiques. Si, la psychanalyse off[...]Rapport
Les instituts de rééducation remplissent dans l'ensemble le rôle qui leur est assigné, il mérite cependant une nouvelle politique. Les recommandations élaborées par les rapporteurs sont les suivantes :- réaffirmer les orientations ministérielles[...]Livre
Ce témoignage d'une jeune autiste vivant aux Etats Unis évoque ses difficultés à surmonter son handicap -dont elle n'a pas conscience et que personne n'a diagnostiqué- tout au long de son enfance (en famille, à l'école), de l'adolescence, puis d[...]Livre
L'auteur, éducateur spécialisé et prêtre salésien propose des éléments permettant la compréhension des formes de la violence et la signification des comportements violents afin d'élaborer des réponses pertinentes. Il établit un parallèle avec l'[...]Article
Cette étude qui porte sur le devenir à long terme de 18 enfants ayant vécu, en maison maternelle, met en évidence que les troubles du comportement qui apparaissent chez certains sont principalement liés à la durée de " l' errance " avec la mère [...]Article
Cet article rend compte d' un travail au long cours de consultations thérapeutiques familiales avec un enfant très jeune présentant des troubles du sommeil associés à des troubles du comportement. Sont mis en évidence l' impact des fantasmes par[...]Article
Auto-agressivité, mutisme ou grattages incessants ne sont pas les corrélaires obligés du retard mental. Ce sont des manifestations psychologiques qui lui sont associées quand l' inadaptation à la société crée des frustrations et des carences aff[...]Article
A l' aide de deux exemples cliniques, l' auteur pose la question des liens entre les difficultés intellectuelles et les troubles du comportement.Article
L' auteur s' interroge sur l' articulation du culturel et de l' éducatif, dans un internat recevant des enfants et des adolescents présentant des troubles du comportement, dans une perspective d' ouverture et de socialisation. Il s' interroge au[...]Article
C. Chomienne ; D. Meurgey ; M. Preve ; C. Linarès de ; J. Campmas ; F. Dubet |Ce dossier tente de répondre aux problèmes des jeunes délinquants dits " cas lourds " tant au niveau théorique ( par des psychiatres, sociologues et psychanalystes ) qu' au niveau des actions menées dans différents types de structures spécialisé[...]Article
Les adolescents âgés de 11 à 15 ans représentent une part notable de l' ensemble des nouveaux consultants du service de pédopsychiatrie du CHU de Besançon. La prédominance féminine, la fréquence des troubles névrotiques et des troubles de la per[...]Article
L' auteur, confronté depuis 1979, à des enfants et des adolescents présentant des troubles du comportement et du caractère, s' interroge sur l' articulation du culturel et de l' éducatif, dans une perspective d' ouverture et de socialisation.Article
Le rôle de nombreuses émissions télévisées dans lesquelles domine la violence physique, sexuelle ou psychologique est souvent évoqué chez un enfant qui présente des troubles graves et aigus du comportement, qui ont pu le conduire en hospitalisat[...]Article
A propos de la prise en charge d' une adolescente " incasable " dans un centre d' accueil d' urgence, l' auteur développe une lecture des troubles narcissiques primaires qui reposent sur un trouble de la construction de l' image psychique de la [...]Article
A partir de l' étude clinique et épidémiologique d' un groupe d' enfants ayant consulté dans un CMP, les auteurs tentent une évaluation des dispositifs de soins dont ils disposent. Les résultats montrent la difficulté manifestée par ces enfants [...]Livre
Après avoir rappelé quelques notions sur l'origine et les conséquences des troubles alimentaires dans la petite enfance et l'enfance, les auteurs se sont intéressés à l'anorexie mentale de l'adolescent et de l'adulte, trouble beaucoup plus mysté[...]Article
L' étude, à partir d' un questionnaire, sur les difficultés subjectives des patients victimes d' un accident vasculaire cérébral ou d' un traumatisme crânien montre qu' il existe des troubles dans trois domaines : - les fonctions exécutives ; - [...]Article
Le nombre de traumatisés crâniens s' accroît depuis quelques décennies. La relative nouveauté de cette population et le caractère spécifique des déficiences physiques et surtout psychiques des traumatisés crâniens expliquent que les institutions[...]Article
S. Tomkiewicz propose ici une synthèse complète à propos de la pédophilie et des troubles qu' elle entraîne chez la victime. L' auteur aborde la question du faux témoignage, beaucoup moins fréquent qu' on l' imagine, et celle de l' attitude à ad[...]Article
D. Le Gall ; M. Gardaz ; J. Emile |Les problèmes psycho-sociaux et psycho-affectifs des personnes traumatisées crâniennes sont souvent évoqués chez ces malades. Les auteurs de cet article posent trois questions : - de réfléchir aux différents aspects de la sémiologie présentée pa[...]Article
Dossier sur les enfants atteints de déficience visuelle associée à d' autres handicaps : déficience mentale, trouble moteur, surdité, maladies neurologiques... Il est question aussi de l' annonce du handicap, de la prise en charge précoce, du vi[...]Article
Présentation des instituts de rééducations : - origine ; - vocation ; - missions.Article
L' auteur expose d' abord quelques postulats, les grands objectifs et fondements de cet accompagnement. Il développe la question de la prise en compte - ou non - des richesses et limites humaines des personnes accompagnées, mais aussi des accomp[...]Article
J. Bouchez ; A. Coppel ; D. Touzeau |Les enfants de parents dépendant de substances psycho-actives présentent des difficultés multiples : hyperactivité, troubles de la conduite, de la socialisation, de limites des capacités intellectuelles, de dépression... L' étude porte sur 85 en[...]Brochure
J-P. Rosenczveig ; C. Rojzman ; CENTRE COMMUNAL D' ACTION SOCIALE DE CLICHY-LA-GARENNE ; E. Debarbieux | CLICHY LA GARENNE : CCAS | 1997Compte-rendu " des rencontres de l' action sociale " en octobre 1997, sur l' enfant maltraité. Les comportements de violence des jeunes, contre eux, contre leur famille, contre les autres, contre les institutions ont leurs origines dans un malai[...]Livre
Cet ouvrage écrit par deux enseignants spécialisés dans l'autisme au Royaume Uni, proposent des pistes pour concevoir un accompagnement pertinent dans l'intégration scolaire d'enfants avec autisme, basé sur une meilleure compréhension de ces enf[...]Livre
L' auteur apporte des réponses aux professionnels et aux parents face aux problèmes de la maladie mentale de l' enfant. Il décrit les différentes formes de pathologie, compare les différentes méthodes de prise en charge de ces enfants, il expose[...]Article
Cet article rend compte des résultats d' une recherche portant sur les processus à l' origine des comportements violents dans les établissements scolaires et sur les caractéristiques - d' un point de vue socio-cognitif - de ceux qui les mettent [...]Article
Dossier consacré à la rééducation par l' équitation qui comprend des articles sur : - l' attitude du thérapeute devant un projet de rééducation par l' équitation ( R.P.E. ) ; - pathologies et R.P.E. ; - psychose et R.P.E. ; - évaluation en R.P.E[...]Article
P. Verdier ; C. Roudil ; D. Jonckers ; L. Bui-Trong ; B. Heckel ; Y. Monthuis ; G. Catoire |Compte-rendu des journées nationales d' études organisées par l' ANPASE, du 11 au 14 octobre 1994 à Nîmes, sur les 7-13 ans avec des articles sur : - la violence et la drogue dans les quartiers sensibles ; - l' action des équipes de prévention s[...]Article
A partir d' une enquête portant sur 150 jeunes passant dans un foyer d' hébergement provisoire, un profil du fugueur est proposé. La gravité de l' état de ces jeunes réside dans le cumul des problèmes familiaux, sociaux, scolaires et personnels.Article
Typologie de l' anxiété et de ses manifestations : - Crise d' angoisse, névrose d' angoisse, anxiété généralisée, agoraphobie, névrose traumatique et névrose obsessionnelle. Une évaluation de l' anxiété peut être envisagée par l' intermédiaire d[...]Usuel
Les descriptions cliniques de plus de 300 troubles mentaux exposent les signes et les symptômes essentiels de chaque trouble, ainsi que certaines caractéristiques associées importantes mais moins spécifiques. Les directives pour ce diagnostic pr[...]Livre
Ouvrage de référence sur la psychopathologie de l' enfant qui se veut avant tout didactique. Tous les problèmes de la pathologie de l' enfant sont abordés. La première partie donne les bases théoriques et les généralités : le normal et le pathol[...]Livre
Ce livre est destiné aux familles, aux praticiens et aux éducateurs qui sont destinés à prendre en charge l' enfant hyperactif et distrait. Il nous donne des informations sur la littérature de ce sujet, sur les contenus théoriques et les multipl[...]Article
Les textes révisés de l' annexe XXIV ne modifient aucunement l' appellation " institut de rééducation " et parlent à leur propros d' établissements prenant en charge des enfants et des adolescents " inadaptés ". Aucun des textes de la nouvelle a[...]Brochure
Les troubles du comportement s'expriment par une panoplie importante de symptômes et de désordres. Désordres dans le développement, l'apprentissage et la socialisation de certains enfants et adolescents.Ces actes du colloque de l'AIRe abordent l[...]Article
L' anorexie, cette " conduite active de restriction alimentaire " déjà repérée au XVIIe siècle, focalise à nouveau l' attention depuis une dizaine d' années : Un psychiatre clinicien décrit cette affection plurifactorielle : " génétique, familia[...]Article
Quelques exemples d' actions d' un réseau d' aide spécialisé intervenant en école primaire auprès d' enfants bloqués dans leur coprs, leurs émotions, leur pensée.Article
R. Perron ; J-P. Klein ; G. Haag ; M. Arnaud |Attribuer à l' enfant le qualificatif de " fou " souligne bien souvent de graves perturbations dans le réseau relationnel. Cette " folie " est-elle le manque d' un environnement familial ou social profondément déséquilibré dont l' enfant serait [...]Article
Compte-rendu d' une expérience d' accompagnement éducatif et thérapeutique spécifique, de plusieurs adolescents pris en charge dans un service de pédo-psychiatrie, en hôpital de jour.Article
J. Roca ; J. Defontaine ; J. Schon ; A. Cramet ; M. Bonetti |Série d' articles sur le rôle de l' intégration sociale dans l' enfance inadaptée.Article
Le sport peut-il être un outil dans l' éducation spécialisée ? Dans la réinsertion sociale ? Peut-il constituer une arme - parmi d' autres - contre l' exclusion ? Des éducateurs spécialisés pratiquant le rugby témoignent.Article
La longue pratique d' Hubert Flavigny auprès des jeunes en difficulté et en situation d' opposition à la société l' a conduit à critiquer la notion de psychopathie pour lui préférer celle d' organisations intermédiaires à expressions comportemen[...]Article
Quelle prise en charge pour les personnes atteintes de maladie mentale ? Quelles structures sont mises en place, aussi bien dans le secteur public que dans le secteur privé, pour aider ces personnes ? Peut-on adapter le social à la réalité de la[...]Article
P. Plantard |Revue V.S.T. (n°39, 1994)Atelier informatique construit autour du langage logo avec des adolescents ayant des troubles du comportement et de la conduite avec pour objectifs pédagogiques la simulation cognitive.Article
Recherche-action sur l' intérêt pour des jeunes en difficulté dans une institution spécialisée de pratiquer une activité artistique qui contribue de manière décisive à la restauration de l' estime de soi de ces jeunes et à la modification des re[...]Article
Présentation des états de la recherche concernant le syndrome de la victime ( blessures psychiques ). Analyse des 3 phases de la névrose traumatique ( choc, réaction, syndrome ). Interrogations sur les traitements possibles et sur des actions de[...]Article
J. Loubet |Revue V.S.T. (n°37-38, 1994)Article
Les témoignages de l' équipe de l' institut de rééducation et de psychothérapie " la Somme " et " la Turmelière ". Rôle du directeur, des éducateurs auprès des enfants, des parents, de l' assistante sociale, du groupe dans l' institution.Article
L' accent est mis sur les programmes d' acquisition des connaissances plutôt que sur des programmes de modification du comportement, afin de changer les résultats scolaires et les comportements inadéquats chez les élèves caractériels. Le recours[...]Article
Enquête en région Midi-Pyrénées sur les projets dans les instituts de réeducation. Comment sont les enfants ayant des troubles du comportement et de la conduite qui sont pris en charge dans les établissements ? Est-ce que ces enfants sont placés[...]Article
Pour l' auteur, le placement a le plus souvent pour projet le passage d' une logique familiale à une logique sociale. La réalisation de ce mouvement qui achemine le jeune vers la responsabilité et l' indépendance, c' est cela qui pose l' acte d'[...]Article
L' entreprise de définir ce que sont les troubles de la conduite et du comportement dans une classification traditionnelle s' avère périlleuse et délicate. Ils n' apparaissent pas en tant que pathologie avec sa propre structure comme en psychana[...]Livre
G. Nahas ; M. Guilley-Gallot ; C. Latour ; P. Levillain | PARIS : F-X. de GUIBERT | ECOLOGIE HUMAINE | 1994Cet ouvrage présente au public français, pour la première fois, des données physiologiques, toxicologiques et épidémiologiques passées au crible de la méthode expérimentale. Il décrit les effets perturbateurs et nocifs de la drogue sur le cervea[...]Livre
Ce livre se veut une introduction à la pensée systémique à l' usage de tous ceux qui travaillent auprès des jeunes en difficulté d' adaptation sociale : éducateurs, praticiens sociaux, psychologues, psychiatres, intervenants en toxicomanie. Il p[...]Livre
La tendance actuelle à la limitation du placement des enfants fait l' objet de cet ouvrage qui dresse un inventaire critique et systématique des diverses formes d' interventions sociales mises en oeuvre pour aider, soutenir les parents dans leur[...]Article
Cet article a un double objectif : - Tenter une clarification du flou induit par les textes relativement au terme d' inadaptation ; - Proposer quelques repères cliniques visant à identifier un troisième groupe d' usagers constitué d' enfants ou [...]Article
E. Mollard ; A. Sauteraud ; J. Guérin ; A. Craignou |Le caractère irrationnel des craintes phobiques remonte à l' antiquité. Plus proche de nous, Janet et Freud ont affermi les bases du concept pour aboutir aujourd'hui aux théories comportementales et cognitivistes. elles-ci s' enrichissent désorm[...]Article
La découverte des médicaments de types tranquilisants, anti-dépresseurs a contribué au changement de la représentation de la folie dans notre société. Quelles est la place et le rôle du médicament dans la relation soignant/soigné. 3 types de dyn[...]Article
P. Jeammet ; T. Vincent ; P. Moron ; B. Millet |Partant de troubles psychologiques, somme toute classique, à cet âge, les auteurs du numéro s'efforcent de nous expliquer les raisons qui amènent ces jeunes à verser dans des situations pathologiques, et de nous présenter les moyens de les guéri[...]Article
Il s' agit pour tout établissement de passer d' un projet collectif général à des prises en charge individualisées et communautaires. Trois conditions essentielles : 1) Construire ou reconstruire une identite sociale des usagers accueillis ; 2) [...]Livre
Ce livre couvre la période allant des hygiénistes du XVIII siècle aux praticiens du secteur éducatif et social des années 1980. Il propose un choix de textes dont les thématiques exposent et problématisent la construction et l'évolution du champ[...]Livre
Récit des expériences effectuées au sein de l' internat thérapeutique Zandwijk ( établissement pédopsychiatrique ). Nombreuses analyses sur l' identité des adolescents, sur les caractéristiques de la personnalité. Présentation de la politique de[...]Livre
Tout ce qu' il faut savoir sur les groupes rééducatifs en institution. Ce livre paru en 1969 et réédité en 1993 présente tout d' abord un historique de l' éducation spécialisée ainsi que les méthodes pédagogiques, sociopédagogiques et psychopéda[...]Livre
La socialisation implique une appropriation active, par les individus, des normes, des valeurs et des conduites sociales. Cependant le phénomène de socialisation ne s' effectue pas toujours sans difficulté. La marginalisation, l' aliénation des [...]Livre
Ouvrage de référence sur la psychiatrie infantile composé de cinq parties : - Présentation des bases théoriques et des généralités ; - L' étude psychopathologique des conduites ; - Les grands regroupements nosographiques ( dépression, troubles p[...]Article
W. Bettschart ; B. Bolognini ; B. Plancherel ; R. Nunez ; C. Leidi |Le support social présente comme jouant un rôle essentiel dans la prévention des troubles psychiques. Cet outil joue un rôle de médiateur voir de modérateur entre les évènements de vie et la santé psychique. Le manque de support social favorise [...]Article
S' adressant à des adolescents qui souffrent de troubles de la conduite et dès lors qu' il est accepté, le secteur dans une institution n' a de sens que s' il permet le travail de réparation des assises narcissiques qui, en cette occurrence, con[...]Livre
Cet ouvrage permet de comprendre les différentes Annexes XXIV du 27 octobre 1989 qui ont réformé le décret n° 56-284 du 9 mars 1956. L'objet de cet ouvrage est de faciliter une lecture informée et de restituer cette réforme dans son histoire et [...]Livre
Analyse, à partir des concepts psychanalytiques (surmoi, transfert, contre-transfert, etc...), des personnalités abandonniques et psychopathiques des adolescents que l'on dit " difficiles ". Applications concrètes de ces éléments d'analyse à la [...]Article
L' ADOLESCENCE COMME PERIODE DE CHANGEMENTS IMPLIQUE DES AMENAGEMENTS PSYCHIQUES STABILISATEURS OU DESTABILISANTS POUR L' ETRE HUMAIN - ELLE EST PARFOIS GENERATRICE DE CONDUITES A RISQUE.Article
M. Capul ; M. Serres ; C. Vacheret ; C. Vidal ; F. Tosquelles |Revue Empan (n°1, Mai 1990)Séries d' articles sur l' importance des groupes dans l' éducation spécialisée. Une première série d' articles aborde la problématique des groupes en général selon différents angles de vue. Puis des écrits qui traitent de la pratique des groupes[...]Article
L'inadaptation scolaire exprime les symptômes et les conséquences du mauvais ajustement réciproque écolier-école. Deux grandes catégories sont concernées : ceux qui ne s'adaptent pas aux rythmes et ceux qui ressentent des déficiences sensorielle[...]Article
Y. Schleret ; Y. Crombez ; Poncin ; B. Delaval ; S. Yared |Le dispositif actuel en faveur des personnes handicapées est construit sur la base d'une notion imprécise : celle de handicap. Comment évaluer le handicap ? A partir de quels critères apprécier l'impossibilité de se procurer un emploi ? Les trou[...]Article
Les textes législatifs des annexes XXIV.Livre
D-W. Winnicott tente de nouer la connaissance analytique avec les notions biologiques et psychophysiologiques. En étendant ses travaux aux cas limites, " anti-sociaux " ou " psychotiques ", il reconstruit la dynamique de la petite enfance, plus [...]Article
La scolarité tient une place importante dans la prise en charge d'adolescents ayant un lourd passe d'inadaptation et de handicap psychopathologique. Elle permet de réinscrire le patient dans le mouvement de la communication en privilégiant la pr[...]Article
Cet article présente les résultats d' une étude sur le développement scolaire et comportemental d' enfants places en village d' enfants qui sont pris en charge par des femmes seules aidées par une équipe psycho-éducative.Article
R. Misès ; J. Fortineau ; P. Jeammet ; J-L. Lang ; P. Mazet |Présentation d'une classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent. On précise les motifs et options ayant préside à son élaboration ainsi que les différences par rapport aux classifications existantes. Les équivalen[...]Article
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Présentation de sept niveaux d'intervention psychothérapique. A chaque niveau est associée une stratégie spécifique. Chaque stratégie est réalisée selon des techniques diverses. Cet article se présente comme une tentative d'unification des diffé[...]Article
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L'auteur montre l'intérêt éducatif et thérapeutique de la spéléologie avec des enfants et des adolescents inadaptés placés en établissement.Article
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Présentation des théories psychologiques, organiques de l'autisme (historique). Réflexions sur l'autisme aujourd'hui (recherche, causes, diagnostic, symptômes), sur la personne autiste, sa vie et son milieu (la famille, les troubles du comportem[...]Livre
Cet ouvrage définit les différents types de déficiences intellectuelles de l' enfant, en analyse les causes et donne des indications de traitement, de rééducation ou de thérapie.Livre
"Des observations cliniques subtiles suivies de discussions (...) et de réflexions théoriques permettent à l'auteur de dégager le rôle nouveau d'un Centre d'observation, de préciser le travail qui s'y fait, les indications d'admission, l'élabora[...]Livre
Ouvrage de référence sur l' agressivité de l' enfant et sur la prise en charge éducative en internat centrée sur le groupe comme moyen de rééducation.Livre
L'auteure raconte son expérience en tant qu'éducatrie à l'école orthogénique de Chicago, ses relations aux enfants phychotiques, à l'institution et sa découverte d'elle-même.Livre
Le tome I de ce livre de référence sur la psychopathologie juvénile s'articule autour de sept chapitres. Le premier chapitre étudie la constellation familiale : la construction de l'être humain se fait au sein de la famille, l'enfant est jeu et [...]Livre
Le tome II de cet ouvrage de référence sur la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent est composé de de six chapitres.Le premier étudie les désordres de la conduite réactionnels et occasionnels : les troubles réactionnels au sein de la f[...]Livre
La première partie aborde les soins des enfants : analyse des besoins des petits enfants dans une société en évolution, des besoins des enfants et du rôle de la mère, de la timidité et des troubles nerveux chez les enfants, de l'éducation sexuel[...]Livre
A partir des travaux de l'équipe du centre psychothérapique de Vitry, les auteurs analysent à l'aide de concepts psychologiques et psychanalytiques la notion d'observation : - l'observation en internat ; - l'observation des enfants dans leur gro[...]Livre
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Ce livre est consacré à l'étude de l'enfant et de l'adolescent meneur au sein des groupes de jeunes inadaptés sociaux. L'auteur fait une recherche approfondies sur le groupe dans lequel le meneur naît, évolue et se modifie. Ce livre est composé [...]Livre
Résulats d'une étude menée par le Groupe d'éthnologie sociale dans le cadre du CNRS. Elle se fonde sur les observations d'enfants suivis lors de consultations spécialisées en neuro-psychiatrie infantile. Elle étudie en particulier le cadre de vi[...]Livre
Ouvrage de référence sur l' agressivité de l' enfant et sur la prise en charge éducative en internat centrée sur le groupe comme moyen de rééducation.Livre
A partir des populations accueillies au centre de Vitry, les auteurs de cette monographie font le point sur les difficultés des enfants accueillis et les méthodes et techniques psychologiques, psychopédagogiques, psychanalytiques et psychosociol[...]Livre
Ce document méthodologique émane d'un groupe de travail à l'initiative de la FEGAPEI. Il s'adresse aux établissements sociaux et médico-sociaux gérés par des associations et leur propose des outils méthodologiques pour mettre en œuvre un accompa[...]