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Article
Le fondateur de l'approche de « la résistance non violente et de la nouvelle autorité » présente ici les principes de cette approche qui a pour objectif d'aider les parents et les enseignants en prise avec des jeunes aux comportements difficiles.Article
D. Fiard ; C. Fourrier |Présentation d'un support pour l'évaluation fonctionnelle et l'intervention sur le comportement (SEFIC) pour analyser les comportements-problèmes d'adultes autistes et penser des solutions, en fonction de leur niveau de développement.Article
Ce dossier est consacré à l'épineux problème des troubles du comportement des personnes avec autisme. Récits de familles et de professionnels sur différentes situations de violences et de fugues. Comment anticiper et mieux appréhender ces situat[...]Livre
Cet ouvrage débute par un état des connaissances médicales et scientifiques sur le TDAH (origines, symptômes, modèles explicatifs, retentissements) ainsi que l'évaluation diagnostique et l'accompagnement des familles. Il se concentre ensuite que[...]Article
F. De Barbot ; P. Gressens ; C. Barthelemy ; L. Ouss ; M. Mazeau |Suite au bouleversement dans la conception des troubles observés chez certains enfants et par conséquent dans les types de prise en charge proposés, ce numéro se veut didactique sur les troubles du neurodéveloppement. Quels en sont les mécanisme[...]Article
Ensemble de contributions de l'Université d'automne 2019 synthétisées : Qualité de la vie, de quoi parle-t-on ? Comment mieux connaitre la personne pour mieux l'accompagner ? Quel apport des technologies numériques ? Comment aider à l'inclusion [...]Article
Au sommaire de ce dossier : - Les troubles du comportement en psychogériatrie - L'accueil d'un patient âgé agité ou confus - Le refus de soins en service de gériatrie - Gestion des troubles du comportement de la personne âgée.Article
Dans le cadre éducatif, les jeunes présentant des troubles du comportement perturbent la relation éducative que les professionnels de l'éducation désirent instaurer. Dans quelle mesure la compréhension des troubles permet-elle de mieux élaborer [...]Article
Comment aider les personnes en situation de polyhandicap qui n'ont pas accès au symbolique, à développer leurs propres moyens de communication ? Des exemples sont ici présentés à partir de la pratique d'une éducatrice spécialisée en Maison d'Acc[...]Article
Au sommaire de ce dossier consacré aux troubles du comportement chez l'enfant : - Identifier pour comprendre - Comprendre pour gérer - Gérer pour accompagner. Deux entretiens terminent ce dossier : François Bange, psychiatre, : "Connaître l'hype[...]Article
Un dossier consacré à la gestion des troubles du comportement des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer par les aidants et par les professionnels. L'accompagnement adapté nécessite une identification et une évaluation des troubles et de [...]Article
Analyse des difficultés rencontrées par les aidants faces aux troubles du comportement des malades d'Alzheimer.Article
Cet article présente les modalités d'accompagnement d'adolescents autistes par l'IME "Cour de Venise" à Paris : description des modifications comportementales, évolution des particularités sensorielles de la sexualité et éléments de mise en plac[...]Livre
B. Pierrehumbert ; D. Marcelli ; B. Cyrulnik ; C. Zaouche Gaudron | Savigny-sur-Orge : Editions Philippe Duval | 2019La théorie de l'attachement est-elle toujours d'actualité ? Quelles sont les injonctions pour la parentalité ainsi que pour les professionnel(le)s de la petite enfance ? Et qu'en-est-il également de l'impact des nouvelles technologies sur la vie[...]Livre
Comment définir les codes sociaux des neurotypiques et s'y adapter ? A travers deux esprits et parcours de vie différents, Temple Grandin et Sean Barron proposent au lecteur de mieux comprendre la pensée autistique. Ils détaillent ensuite un en[...]