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Fiche technique sur l' institut médico-professionnel : - les publics : adolescents déficients intellectuels ou présentant des difficultés de comportement ; - la CDES ; - les missions de l' IMPRO ; - la prise en charge ; - le rôle de la famille ;[...]Article
Compte-rendu d'une activité "bois" avec des jeunes ayant des troubles du comportement dans un institut de rééducation.Présentation de l'atelier, des règles, des objectifs et du travail des adolescents.Article
D. Petot |Revue Enfance (n°2, 1999)L' étude porte sur les particularités du fonctionnement intellectuel des enfants hyperactifs en utilisant certains raffinements dans l' interprétation du WISC-R., comme l' identification d' un facteur de distractibilité, ou des instruments plus [...]Article
Après une analyse pragmatique qui dresse un profil des capacités de communication du patient atteint de DTA ( démence de type Alzheimer ), une prise en charge cognitivo-comportementale des troubles peut être envisagée. Elle s' adresse à la fois [...]Livre
De nombreux enfants souffrent d'instabilité psychomotrice et présentent des troubles de l'attention comme de la concentration.Les manifestations de cette "pathologie du mouvement" peuvent avoir de graves conséquences : inadaptation scolaire, dif[...]Livre
Le présent ouvrage comporte trois parties :- la première situe les interventions auprès des familles au sein de l'éducation familiale et en examine le contexte socio-historique et les cadres institutionnels ; le dernier chapitre de cette partie [...]Livre
Cet ouvrage est le témoignage de la vie des adolescents et de leurs éducateurs dans un centre " d' éducation surveillée " en Anjou, dans les années 1938-1943, du temps du séjour de l' auteur. Il veut également rendre compte de l' influence de l'[...]Livre
Partant de l'expérience des auteurs avec des praticiens dans le domaine du handicap mental, ce livre est conçu comme un manuel d'apprentissage (avec objectifs, contenu, auto-évaluation, corrigés proposés et essentiel à retenir) pour la mise en o[...]Livre
Ouvrage de référence en dix grands chapitres : - Le développement psychologique de l' enfant : développement psychomoteur, affectif, de l' intelligence, du langage ; - L' examen de l' enfant : la consultation psychiatrique, les tests... ; - L' é[...]Livre
Cet ouvrage offre un instrument clair et précis, ainsi qu'une source d'informations rapides. Les descriptions cliniques sont suivies de manière systématique d'exposés théoriques sur les processus psychiques pathologiques. Si, la psychanalyse off[...]Rapport
Les instituts de rééducation remplissent dans l'ensemble le rôle qui leur est assigné, il mérite cependant une nouvelle politique. Les recommandations élaborées par les rapporteurs sont les suivantes :- réaffirmer les orientations ministérielles[...]Livre
Ce témoignage d'une jeune autiste vivant aux Etats Unis évoque ses difficultés à surmonter son handicap -dont elle n'a pas conscience et que personne n'a diagnostiqué- tout au long de son enfance (en famille, à l'école), de l'adolescence, puis d[...]Livre
L'auteur, éducateur spécialisé et prêtre salésien propose des éléments permettant la compréhension des formes de la violence et la signification des comportements violents afin d'élaborer des réponses pertinentes. Il établit un parallèle avec l'[...]Article
Cette étude qui porte sur le devenir à long terme de 18 enfants ayant vécu, en maison maternelle, met en évidence que les troubles du comportement qui apparaissent chez certains sont principalement liés à la durée de " l' errance " avec la mère [...]Article
Cet article rend compte d' un travail au long cours de consultations thérapeutiques familiales avec un enfant très jeune présentant des troubles du sommeil associés à des troubles du comportement. Sont mis en évidence l' impact des fantasmes par[...]Article
Auto-agressivité, mutisme ou grattages incessants ne sont pas les corrélaires obligés du retard mental. Ce sont des manifestations psychologiques qui lui sont associées quand l' inadaptation à la société crée des frustrations et des carences aff[...]Article
A l' aide de deux exemples cliniques, l' auteur pose la question des liens entre les difficultés intellectuelles et les troubles du comportement.Article
L' auteur s' interroge sur l' articulation du culturel et de l' éducatif, dans un internat recevant des enfants et des adolescents présentant des troubles du comportement, dans une perspective d' ouverture et de socialisation. Il s' interroge au[...]Article
C. Chomienne ; D. Meurgey ; M. Preve ; C. Linarès de ; J. Campmas ; F. Dubet |Ce dossier tente de répondre aux problèmes des jeunes délinquants dits " cas lourds " tant au niveau théorique ( par des psychiatres, sociologues et psychanalystes ) qu' au niveau des actions menées dans différents types de structures spécialisé[...]Article
Les adolescents âgés de 11 à 15 ans représentent une part notable de l' ensemble des nouveaux consultants du service de pédopsychiatrie du CHU de Besançon. La prédominance féminine, la fréquence des troubles névrotiques et des troubles de la per[...]Article
L' auteur, confronté depuis 1979, à des enfants et des adolescents présentant des troubles du comportement et du caractère, s' interroge sur l' articulation du culturel et de l' éducatif, dans une perspective d' ouverture et de socialisation.Article
Le rôle de nombreuses émissions télévisées dans lesquelles domine la violence physique, sexuelle ou psychologique est souvent évoqué chez un enfant qui présente des troubles graves et aigus du comportement, qui ont pu le conduire en hospitalisat[...]Article
A propos de la prise en charge d' une adolescente " incasable " dans un centre d' accueil d' urgence, l' auteur développe une lecture des troubles narcissiques primaires qui reposent sur un trouble de la construction de l' image psychique de la [...]Article
A partir de l' étude clinique et épidémiologique d' un groupe d' enfants ayant consulté dans un CMP, les auteurs tentent une évaluation des dispositifs de soins dont ils disposent. Les résultats montrent la difficulté manifestée par ces enfants [...]Livre
Après avoir rappelé quelques notions sur l'origine et les conséquences des troubles alimentaires dans la petite enfance et l'enfance, les auteurs se sont intéressés à l'anorexie mentale de l'adolescent et de l'adulte, trouble beaucoup plus mysté[...]Article
L' étude, à partir d' un questionnaire, sur les difficultés subjectives des patients victimes d' un accident vasculaire cérébral ou d' un traumatisme crânien montre qu' il existe des troubles dans trois domaines : - les fonctions exécutives ; - [...]Article
Le nombre de traumatisés crâniens s' accroît depuis quelques décennies. La relative nouveauté de cette population et le caractère spécifique des déficiences physiques et surtout psychiques des traumatisés crâniens expliquent que les institutions[...]Article
S. Tomkiewicz propose ici une synthèse complète à propos de la pédophilie et des troubles qu' elle entraîne chez la victime. L' auteur aborde la question du faux témoignage, beaucoup moins fréquent qu' on l' imagine, et celle de l' attitude à ad[...]Article
D. Le Gall ; M. Gardaz ; J. Emile |Les problèmes psycho-sociaux et psycho-affectifs des personnes traumatisées crâniennes sont souvent évoqués chez ces malades. Les auteurs de cet article posent trois questions : - de réfléchir aux différents aspects de la sémiologie présentée pa[...]Article
Dossier sur les enfants atteints de déficience visuelle associée à d' autres handicaps : déficience mentale, trouble moteur, surdité, maladies neurologiques... Il est question aussi de l' annonce du handicap, de la prise en charge précoce, du vi[...]Article
Présentation des instituts de rééducations : - origine ; - vocation ; - missions.Article
L' auteur expose d' abord quelques postulats, les grands objectifs et fondements de cet accompagnement. Il développe la question de la prise en compte - ou non - des richesses et limites humaines des personnes accompagnées, mais aussi des accomp[...]Article
J. Bouchez ; A. Coppel ; D. Touzeau |Les enfants de parents dépendant de substances psycho-actives présentent des difficultés multiples : hyperactivité, troubles de la conduite, de la socialisation, de limites des capacités intellectuelles, de dépression... L' étude porte sur 85 en[...]Brochure
J-P. Rosenczveig ; C. Rojzman ; CENTRE COMMUNAL D' ACTION SOCIALE DE CLICHY-LA-GARENNE ; E. Debarbieux | CLICHY LA GARENNE : CCAS | 1997Compte-rendu " des rencontres de l' action sociale " en octobre 1997, sur l' enfant maltraité. Les comportements de violence des jeunes, contre eux, contre leur famille, contre les autres, contre les institutions ont leurs origines dans un malai[...]Livre
Cet ouvrage écrit par deux enseignants spécialisés dans l'autisme au Royaume Uni, proposent des pistes pour concevoir un accompagnement pertinent dans l'intégration scolaire d'enfants avec autisme, basé sur une meilleure compréhension de ces enf[...]Livre
L' auteur apporte des réponses aux professionnels et aux parents face aux problèmes de la maladie mentale de l' enfant. Il décrit les différentes formes de pathologie, compare les différentes méthodes de prise en charge de ces enfants, il expose[...]Article
Cet article rend compte des résultats d' une recherche portant sur les processus à l' origine des comportements violents dans les établissements scolaires et sur les caractéristiques - d' un point de vue socio-cognitif - de ceux qui les mettent [...]Article
Dossier consacré à la rééducation par l' équitation qui comprend des articles sur : - l' attitude du thérapeute devant un projet de rééducation par l' équitation ( R.P.E. ) ; - pathologies et R.P.E. ; - psychose et R.P.E. ; - évaluation en R.P.E[...]Article
P. Verdier ; C. Roudil ; D. Jonckers ; L. Bui-Trong ; B. Heckel ; Y. Monthuis ; G. Catoire |Compte-rendu des journées nationales d' études organisées par l' ANPASE, du 11 au 14 octobre 1994 à Nîmes, sur les 7-13 ans avec des articles sur : - la violence et la drogue dans les quartiers sensibles ; - l' action des équipes de prévention s[...]Article
A partir d' une enquête portant sur 150 jeunes passant dans un foyer d' hébergement provisoire, un profil du fugueur est proposé. La gravité de l' état de ces jeunes réside dans le cumul des problèmes familiaux, sociaux, scolaires et personnels.Article
Typologie de l' anxiété et de ses manifestations : - Crise d' angoisse, névrose d' angoisse, anxiété généralisée, agoraphobie, névrose traumatique et névrose obsessionnelle. Une évaluation de l' anxiété peut être envisagée par l' intermédiaire d[...]Usuel
Les descriptions cliniques de plus de 300 troubles mentaux exposent les signes et les symptômes essentiels de chaque trouble, ainsi que certaines caractéristiques associées importantes mais moins spécifiques. Les directives pour ce diagnostic pr[...]Livre
Ouvrage de référence sur la psychopathologie de l' enfant qui se veut avant tout didactique. Tous les problèmes de la pathologie de l' enfant sont abordés. La première partie donne les bases théoriques et les généralités : le normal et le pathol[...]Livre
Ce livre est destiné aux familles, aux praticiens et aux éducateurs qui sont destinés à prendre en charge l' enfant hyperactif et distrait. Il nous donne des informations sur la littérature de ce sujet, sur les contenus théoriques et les multipl[...]Article
Les textes révisés de l' annexe XXIV ne modifient aucunement l' appellation " institut de rééducation " et parlent à leur propros d' établissements prenant en charge des enfants et des adolescents " inadaptés ". Aucun des textes de la nouvelle a[...]Brochure
Les troubles du comportement s'expriment par une panoplie importante de symptômes et de désordres. Désordres dans le développement, l'apprentissage et la socialisation de certains enfants et adolescents.Ces actes du colloque de l'AIRe abordent l[...]Article
L' anorexie, cette " conduite active de restriction alimentaire " déjà repérée au XVIIe siècle, focalise à nouveau l' attention depuis une dizaine d' années : Un psychiatre clinicien décrit cette affection plurifactorielle : " génétique, familia[...]Article
Quelques exemples d' actions d' un réseau d' aide spécialisé intervenant en école primaire auprès d' enfants bloqués dans leur coprs, leurs émotions, leur pensée.Article
R. Perron ; J-P. Klein ; G. Haag ; M. Arnaud |Attribuer à l' enfant le qualificatif de " fou " souligne bien souvent de graves perturbations dans le réseau relationnel. Cette " folie " est-elle le manque d' un environnement familial ou social profondément déséquilibré dont l' enfant serait [...]Article
Compte-rendu d' une expérience d' accompagnement éducatif et thérapeutique spécifique, de plusieurs adolescents pris en charge dans un service de pédo-psychiatrie, en hôpital de jour.