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F. Ulm ; J-L. Dumont ; B. Jost ; R. Barbier ; G. Lapassade |L' écriture peut-elle devenir un outil de travail, d' évaluation, d' auto-formation dans le champ du social ? Peut-elle prendre un autre sens , ce dossier constitue une tentative de réponse autour de ces questions. Que ce soit un moment d' angoi[...]Article
Présentation d' un atelier d' écriture dont la mission est d' amener les salariés à écrire à propos de leurs activités professionnelles et de proposer un dispositif d' aide à l' écriture. Mise en avant des spécificités de l' écriture professionn[...]Article
Présentation d' une démarche d' apprentissage de l' écrit pour public hétérogène ( hétérogénéité des niveaux, des cultures, des histoires individuelles, des connaissances... ). Options pédagogiques présentées : faire de l' hétérogénéité le resso[...]Article
A. Roche ; C. Burgelin ; A. Clancier ; S. Grisi ; S. Harel |Analyse du croisement de la psychanalyse et de la littérature. Interrogation des psychanalystes concernant l' écriture à partir d' études théoriques, historiques, autobiographiques... Mise en exergue de l' importance de la littérature personnell[...]Article
R. Huyghe ; A. Malraux ; G. Gusdorff ; M. Turbiaux ; C. Spielmann |REFLEXIONS SUR LA CREATION ARTISTIQUE, SUR LES ETUDES CONCERNANT L' ECRIT. L' ART EST ABORDE SOUS LES REGARDS DE LA PSYCHOLOGIE, DE LA PSYCHANALYSE, DE LA SOCIOLOGIE, DE L' ANTHROPOLOGIE. SONT ABORDES EN AUTRES LES THEMES SUIVANTS : LITTERATURE [...]Article
L' INFREP ET L' AFL MENENT UNE REFLEXION SUR LA LECTURE ET L' ECRITURE DANS LES STAGES CONCERNANT LES PUBLICS JEUNES ET ADULTES EN DIFFICULTE ( DISPOSITIF PAQUE ). LE BUT EST DE METTRE EN PLACE DES SITUATIONS QUI PERMETTENT DE REMOBILISER L' OUT[...]Livre
A. Biro ; C. Fellous ; P. Jacques ; R. Jamis ; L. Jurgenson ; N. Huston ; L. Sebbar | Paris : Belfond | 1993Nés et élevés dans un autre pays, une autre langue, des écrivains vivant en France racontent en français, langue étrangère-langue d' écritures des faits de leur enfance.Article
L'auteur développe ici la pratique du "journal d'itinérance" instrument technique d'investigation sur soi-même en relation avec le groupe qui met en oeuvre la triple écoute : parole clinique, philosophique, et poétique de l'approche transversale[...]Livre
Ouvrage méthodologique concernant la rédaction d' un rapport de stage, d' un mémoire et d' une thèse : - Sélection du sujet ; - Recherche et classement des informations ; - Elaboration d' un plan ; - Rédaction des textes ; - Soutenance et valori[...]Article
Critiques du rapport : maîtrise de la langue : " langage oral, lecture et production de textes à l' école maternelle et de l' école élémentaire " concernant les recommandations interministérielles. Nécessité de développer un travail de réécritur[...]Article
LES TRAVAILLEURS SOCIAUX DOIVENT FAIRE DANS LE CADRE DE LEUR TRAVAIL UN CERTAIN NOMBRE D' ECRITS : NOTE DE SYNTHESE, COMPTE-RENDU DE REUNION... IL S' AGIT DE FAIRE DE L' HOMOGENE AVEC DE L' HETEROGENE, DE PASSER DE DISCOURS ORAUX, TENUS LORS DE [...]Article
RECONSIDERATION DU DOMAINE DES RAPPORTS A L' ECRIT. L' ECRIT EST CONSIDERE COMME UN LANGAGE, COMME UN OUTIL DE PENSEE ET DE FORMATION A LA PENSEE. UNE MEILLEURE MAITRISE DU LANGAGE ECRIT FAVORISE L' ACCES A L' USAGE D' OPERATIONS ABSTRAITES. L' [...]Article
ANALYSE DES DIFFERENTS COURANTS DE REFERENCE QUI ONT STRUCTURE LE CHAMP DE LA DIDACTIQUE DE LA COMMUNICATION ECRITE DE 1980 A 1991. EXPLICATION DES NOTIONS SUIVANTES : EDUCATION DE BASE, APPROCHE DE LECTURE DESCENDANTE. LA FIN DES ANNEES 1980 ES[...]Article
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UNE EXPERIENCE D' UNE ACTION DE FORMATION CONTINUE EN LECTURE/ECRITURE, ORGANISEE PAR DES FORMATEURS D' UN IMPRO, AUPRES DE TRAVAILLEURS HANDICAPES, DEMONTRE QU' IL EST NECESSAIRE DE MENER UNE REFLEXION SUR LES RAISONS QUI POUSSENT LES GENS A LI[...]