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Les textes cliniques de ce dossier explorent les rôles de l'image et leurs impasses dans la profondeur de l'expérience psychique. Au sommaire : D'où vient le pouvoir des images ? - De la nécessité à l'addiction aux images - L'envers de la fascin[...]Article
C. Bittolo ; C. Corre ; V. De Gaulejac ; J-M. Talpin |Ce dossier propose d'explorer la fonction d'interface des psychologues dans une "clinique institutionnelle" qui se conçoit conjointement au service des équipes et du public accueilli, entre monde interne et cadre institutionnel, entre vie psychi[...]Article
Dans le cadre d'un travail demandé au cours de la formation d'ASS, 4 étudiantes ont écrit sur la relation d'aide en illustrant leur propos par des vignettes issues de leurs stages. Cet écrit revient sur la définition de la relation d'aide puis e[...]Livre
Porté par l'artiste Ben, la Fondation du doute de Blois n'est ni un musée, ni un centre d'art mais "un réservoir d'idées, un lieu original où règne l'esprit Fluxus"- mouvement international ou plutôt état d'esprit, espace de liberté autour de la[...]Ressource formative
Ce support d'apprentissage s'adresse à des personnes en difficulté avec l'écrit (personnes en situation de handicap et/ou en précarité linguistique). Il a pour but de renforcer leur aptitude à comprendre l'information écrite dans notre environne[...]Livre
A partir d'une étude d'un cahier de bord d'un éducateur spécialisé, l'auteur met en lumière les pratiques professionnelles des équipes éducatives sur le terrain.Livre
Dans un contexte de bouleversements dans le champ de l’éducation spécialisée, ce livre à plusieurs voix veut revisiter les fondamentaux et les enjeux humains de l’action éducative, pour en redéfinir les contours. Il réunit ainsi les contribution[...]Livre
Psychothérapeute et art thérapeute, l'auteure montre que la médiation artistique peut être un soutien pour les personnes frappées par l'exclusion et la pauvreté. Cette médiation (collages, peintures, écritures...) ouvre quelques portes et laisse[...]Livre
Ce livre s'intéresse à la dimension du quotidien comme élément central des pratiques éducatives, élément par lequel peut s'engager la rencontre avec les usagers. Il présente les apports de la philosophie et de la psychanalyse et aborde des aspec[...]Article
Une éducatrice spécialisée dans un ITEP évoque les ateliers d'écriture qu'elle anime. Ce texte fait suite au dossier sur écritures au travail de la revue Empan de n° 110 de juin 2018.Article
Ce numéro aborde la thématique de l'épreuve. Une première partie tente d'apporter des fondements théoriques de l'épreuve. La deuxième, est constituée de quatre contributions s'appuyant sur des recherches en sciences sociales (un texte montre en [...]Article
Un dossier qui rappelle que la culture est multiple et qu'elle s'adresse à tous et à toutes. Au sommaire : - Diriger pour entendre - Des livres en série : une évolution de la littérature enfantine - Des tiers lieux de lecture à fréquenter - Les [...]Livre
Cet ouvrage propose une méthode et des repères d'écriture pour appréhender les différents écrits du travail social, illustré par de nombreux exemples. Les différents types d'écrits sont d'abord passés en revue (courier, note d'informationn compt[...]Livre
L'auteur, expert en analyse gestuelle et docteur en sciences de l'information-communication propose un panorama des éléments de communication non verbale dans un contexte de soin. Il aborde l'apparence, la parole et le regard en entretien : comm[...]Livre
I. Galvao ; J-J. Schaller ; C. Blanchard ; J-C. Bourguignon ; P. Nicolas-Le Strat | Paris : Téraèdre | 2019Comment se manifeste le pouvoir d'agir des habitants sur un territoire ? Comment les pratiques professionnelles peuvent-elles contribuer au développement de ce pouvoir d'agir ? Ce livre propose deux parties pour répondre à ces deux questions : 1[...]Livre
Ce livre pratique et détaillé débute par une partie sur la fonction de l'écriture en général et plus spécifiquement dans le travail social. Il aborde ensuite : les différents types d'écrits professionnels (projets individualisés, comptes rendus,[...]Article
B. Ponet ; M. Pagès ; J. Boutonnier |Revue Empan (n°110, Juin 2018)Parmi les articles qui composent ce dossier consacré à l'écriture, trois d'entre eux (pp.55 à 67) proposent des réflexions sur les effets délétères de l'informatisation des organisations du travail et des écritures produites en leur sein : ratio[...]Article
Ce numéro est consacré à la musique, à la formation à l'animation volontaire ou professionnelle, à l'écriture en faisant de la poésie...Rapport
Ce dossier fait le constat des difficultés particulières rencontrées par les personnes illettrées ou ne maîtrisant pas l'écriture en langue française ainsi que des propositions pour faciliter leur usage des outils numériques. Il présente quelque[...]Article
Au sommaire de ce numéro : "Nous les facteurs, nous sommes plus qu'un réseau social" - "La langue naît, croît et meurt, comme tout organisme vivant" - "L'urgence créée l'impact sur l'environnement.Article
Cet article montre comment l'activité journalistique de demandeurs d'asile dans le cadre d'un journal suisse "Voix d'exils" est une activité personnalisante, à travers laquelle s'exprime leur créativité, et qui leur permet de rendre audible leur[...]Article
Comment les travailleurs sociaux parviennent-ils à s'inscrire dans une démarche d'écriture ? Pour répondre, l'auteur, éducateur spécialisé en ITEP et étudiant en master "philosophie et psychanalyse", propose de réfléchir aux enjeux liés à cette [...]Article
Ce numéro propose, au fil des pages, un jeu, le récit d'un séjour, un sujet d'actualité, pour découvrir l'utilité d'écrire sa pratique et de la donner à voir.Article
L'auteur aborde la formation de l'animateur.trice sur le terrain de l'écriture.Article
Recherche sur l'usage du courriel dans les pratiques de tutorat qui contribue à modifier les rapports au temps et les stratégies d'écriture. Cette recherche est transverse à trois parcours de formation relevant du secteur professionnel de l'inte[...]