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Article
Cet article propose d'interroger la place de l'intime dans l'accompagnement à la VAE à plusieurs niveaux : dans la relation entre le candidat (visant des diplôme universitaire ainsi que des certifications du secteur sanitaire et social) et son a[...]Article
Ce dossier regroupe différentes recherches sur les thèmes de l'enseignement et de l'apprentissage auprès des élèves à risque et en difficulté en littératie. Ce terme constitue "l'aptitude à comprendre et à utiliser l'information écrite dans la v[...]Livre
Après avoir posé les préalables à la formation portant sur les écrits professionnels dans le travail social et éducatif, ce livre propose des éléments de méthode liés aux écrits professionnels avant de répondre aux questions les plus fréquentes [...]Livre
Fernand Deligny a écrit : Lettres à un travailleur social en 1984-1985. Dans ces 50 lettres, il propose au travailleur social de privilégier le sens de l'humain et suggère de respecter le hasard et le tacite aux pratiques habituelles de la soci[...]Livre
Ce livre cherche à rendre compte d'expérimentations de la recherche-action comme pédagogie dans la formation des futurs travailleurs sociaux depuis une dizaine d'années. Ainsi, il propose d'aborder : - La démarche de recherche-action : une pédag[...]Article
Ce dossier est consacré à l'écriture égalitaire avec des échanges, des points de vue variés, contrastés qui s'expriment.Article
Le théâtre de la cité à Marseille a proposé une formation autour de l'écrit. Cette formation ouverte aux enseignants, aux travailleurs sociaux, au personnel soignant et aux artistes est destinée à approfondir les chemins de la création avec un p[...]Livre
P. Delcambre ; C. Matuszak | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | INFORMATION - COMMUNICATION | 2016Ouvrage collaboratif qui analyse les écrits professionnels à destination des magistrats réalisés par les éducateurs en Protection Judiciaire de la Jeunesse et interroge la place des écrits dans l'activité professionnelle. La réflexion sur l'écri[...]Article
L'auteure, présente son travail qui consiste à interroger des femmes lettrées ou peu lettrées sur leurs rapports à l'écriture (usages, apprentissages, difficultés, désir, etc) au prisme de leurs trajectoires personnelles.Livre
Les démarches biographiques ont connu un fort développement dans plusieurs domaines : en approche existentielle et narrative sur le mode individuel ou en collectif (autour des tournants de la vie, des choix, projets, engagements individuels ou c[...]Livre
L'auteur, chef de service d'un foyer de l'enfance, propose ici un recueil de conversations, issues d'un travail d'écriture avec quatre jeunes qu'il a connus dans l'exercice de ses fonctions, lorsqu'ils étaient mineurs : des témoignages qui rétab[...]Article
P. Gaberan ; L. Grimaud ; R. Puyuelo ; P. Gauthier ; L. Ott |Si le titre retenu dans ce numéro d'Empan est "Travail social : le moment de transmettre" c'est pour indiquer la problématique d'avoir à léguer un objet relativement indistinct, opaque, à la génération même qui l'a développé. Le travail social a[...]Article
La diversification des mesures judiciaires et éducatives a engendré une pluralité des types de rapports adressés aux juges. Par ailleurs, la loi de 2002 donne au mineur un droit d'accès à leur dossier d'assistance éducative et le document indivi[...]Article
J. Riffault ; J. Ladsous ; B. Bouquet |Revue Vie sociale (n°9, 2015)Article
Dans ce supplément littéraire du journal "le Monde" des écrivains expriment leurs sentiments, leurs espoirs, leurs craintes après les attentats des 7, 8 et 9 janvier 2015 à Paris.Livre
Ce livre propose un voyage en traversant diverses conceptions de l'altérité - et en questionnant l'altérité dans sa relation avec le travailleur social et l'usager, mais également entre ceux qui composent l'environnement professionnel du travail[...]Livre
Ils sont partis à neuf pour marcher ensemble en Haute-Savoie : cinq adolescents sous "protection judiciaire", deux éducateurs, une psychologue et l'auteur, observateur discret qui rend compte ici de cette équipée à but éducatif.Livre
M. Gargiulo ; S. Missonnier ; A. Ciccone ; S. Korff-Sausse ; R. Salbreux ; R. Scelles | Toulouse : Erès | Connaissances de la diversité | 2015Les auteurs s'interrogent sur la dimension tragique du handicap. De quoi parlent-ils de la tragédie ou du tragique ? Y a-t-il des tragédies tragiques, et d'autres qui ne le sont pas ?. C'est un défi qu'ils acceptent en proposant les chapitres su[...]Article
Article
Dix ans après sa mort, que reste-t-il de la théorie de la "déconstruction" de Jacques Derrida ? Retour sur son parcours et sa pensée.Article
Recueil de témoignages d'assistant(e)s de service social sur leur métier, leurs pratiques professionnelles. Quatre temps sont proposés avec des réflexions, des coups de gueules, des interrogations, mais aussi de mises en perspectives, stratégies[...]Article
P. Gaberan ; B. Ranchin ; P. Sanchou ; M. Capul ; J-C. Arevalo |Les formations aux différents métiers de l'éducation spécialisée et du travail social ont subi de nombreuses réformes soulevant de nombreuses questions : En quoi les pratiques professionnelles seraient-elles à ce point différentes qu'il faille t[...]Article
Comment les activités thérapeutiques à médiation permettent-elles de mettre en place un cadre thérapeutique ? Qu'est ce qui les caractérise ? En créant un espace facilitant la mise en jeu du processus de symbolisation, ces activités (peinture, é[...]Article
Ce dossier explore les liens entre écritures et migrations dans une perspective pluridisciplinaire. Il est notamment question de l'appropriation de la langue française écrite par les jeunes d'origine étrangère.Article
Au sommaire de ce dossier consacré à l'écriture biographique : les différentes formes du récit, l'apport de l'approche des histoires de vie pour la VAE, le récit de vie comme support réflexif de la pratique et de l'accompagnement éducatifs, des [...]