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Livre
Dans cet ouvrage, onze formateurs et coordonnateurs d'APP (atelier de pédagogie personnalisée) de Haute Normandie ont pris la plume et raconté l'histoire de "Gianni", accueilli dans leur APP, comme ils le font chaque jour pour des centaines de p[...]Article
L'illettrisme fait partie de ces phénomènes qui ont des causes et des conséquences étroitement liées à un contexte social, économique et politique.Ce dossier définit l'illettrisme et l'analphabétisme et contient un entretien avec une orthophonis[...]Article
Qu'est-ce-qu'apprendre ? Comment s'effectue l'apprentissage humain ? Multiples, les apprentissages sont loin de se limiter à ce qui est appris à l'école et s'opérent dès les premières heures de la vie. Ce dossier développe particulièrement les a[...]Article
On parle plus souvent des personnes âgées qu'elles ne parlent elles-mêmes. Or la vieillesse demande à être comprise tout autant qu'expliquée, ce qui ne peut se faire qu'en écoutant" la parole des vieux". Ce dossier en présente plusieurs express[...]Article
L'écriture d'un mémoire marque la fin d'un cycle de vie et le début de la construction de l'identité professionnelle.Un psychologue interroge les processus majeurs, psychiques, culturels et corporels qui facilitent ce "temps de l'écriture".Article
Ce dossier pratique présente des ateliers d'écriture, donne des outils pour animer un atelier, définit le rôle de l'animateur, apporte des exemples de productions.Livre
Rassemblement d'écrits qui traitent de la nature des relations dans un groupe de personnes, mettant en forme ce qui constitue le rapport de l'individu au groupe, explicitant les phénomènes de pouvoir rencontrés dans les groupes de travail.Livre
B. Challande ; M. Glück ; B. Ponet ; Y. Breton ; M-J. Latorre | Nîmes : Champ social Editions | 2003"La rencontre, le cheminement avec des artistes pendant plusieurs années dans des ateliers de pratique à l'hôpital psychiatrique, a engagé les auteurs à convoquer l'invention au centre de leurs expériences. Ces expériences peuvent-elles se modif[...]Article
Article
Alors que le ministre de l'Education Nationale a fait de la lutte contre l'illettrisme l'un de ses principaux objectifs, force est de constater le peu d'efficacité de la politique menée jusqu'ici. Faute d'une action publique exigeante, dotée de [...]Article
Présentation en cinq axes du plan d'action de lutte contre l'illettrisme présenté par M. Ferry, nouveau ministre de la Jeunesse, de l'Education Nationale et de la Recherche.Article
L'inflation de la demande administrative et la concurrence sur le marché du travail exigent une capacité à pouvoir se présenter par écrit. Le recours à la délégation d'écriture s'est ainsi développé, les lieux d'aide en écriture se multipliant. [...]Article
Les pratiques d'écriture en formation des enseignants sont désormais répandues. Elles se présentent sous des formes contrastées. Les auteurs comparent trois genres d'écrits à vocation professionnalisante : des mémoires professionnels et des port[...]Article
Si les psychiatres, psychanalystes et psychologues écrivent, les patients eux-mêmes aussi écrivent. Quel sens recouvre l'écriture ? Peut-elle dire tout à fait autre chose que la parole ?Le travail des psychothérapies peut-il susciter des vocatio[...]Livre
"Ce livre tente de répondre à quelques questions : comment un enfant vient-il à écrire ? Par quelles voies, traversant quels obstacles ? Comment l'écriture lui vient-elle ? Car écrire est une activité manuelle engageant la motricité d'un sujet s[...]Livre
L'ouvrage propose un voyage à travers les différentes formes d'écritures dans la publicité, le marketing, la poésie, la chanson où le jeu entre les mots est omniprésent. Les auteurs proposent des jeux d'écriture.Article
L'auteur invite à réfléchir sur la place que l'écriture peut avoir dans le champ du travail social. Il développe une théorie du sujet qui prend en compte systématiquement les dimensions individuelles et collectives. Il met l'accent sur l'éthique[...]Livre
Ouvrage rédigé par deux chercheurs faisant l'état des lieux des effets des TIC sur l'apprentissage et l'enseignement, principalement en milieu scolaire et les perspectives ouvertes pour les enseignants et les élèves.Dans la première partie, synt[...]Livre
Ce livre raconte une aventure : l'expérience d'écriture vécue par un éducateur dans un internat pour adolescents en difficulté. Il parle d'éducation d'une manière singulière. L'auteur a choisi de faire constamment le parallèle entre acte éducati[...]Article
Les 22 délégations régionales de PROMOFAF proposent chaque année de nombreuses actions de formation aux établissements adhérents et à leurs salariés. Ce dossier propose un éclairage sur les APR (Actions prioritaires régionales) et présente des e[...]Livre
Ecrire au juge est l'une des tâches que doivent accomplir les professionnels de l'action sociale et éducative. Cet ouvrage invite à réfléchir sur la complexité et les enjeux des rapports qui alimentent les décisions judiciaires pour le règlement[...]Livre
L'intérêt de plus en plus marqué pour les sciences cognitives et les relations entre cerveau et comportement ouvre un champ d'exploration des mécanismes cérébraux impliqués dans les apprentissages.Les auteurs, après avoir exposé les bases de la [...]Livre
La première partie de cet ouvrage donne des repères historiques et quelques données chiffrées sur des critères d'âge et de profondeur de la déficience auditive.La seconde partie est consacrée à la société face à la surdité, l'identité sourde, le[...]Article
Dossier sur la signification et la place de l'écriture depuis 3400 ans avant J-C. jusqu'à notre ère, comprenant :- un article sur cet outil intellectuel qui permet outre la transmission de la parole, d'augmenter la mémoire, de favoriser l'élabor[...]Article
Des réflexions autour de pratiques d'écriture, des témoignages d'animateurs d'atelier d'écriture (l'un à l'hôpital, l'autre dans un quartier), une explication sur le métier d'écrivain public, un article sur la calligraphie, un article sur les éc[...]Article
J-G. Azelvandre ; G. Rolland ; J-M. Munier ; E. Allouch ; M. Ledoux |Série d'articles sur la marge :- la marge bénéficiaire ;- la marge en littérature ;- la marge et l'écriture : les écrits des éducateurs ;- le corps à la marge du verbe : autisme et psychose infantile.Article
Qu'est-ce que l'illettrisme ?, qui sont les illettrés ? Quelles sont les causes de l'illettrisme ? L'illettrisme est-il un dangereux virus ?Pour compléter les réponses à ces questions, des chiffres sur les illettrés en France sont donnés ainsi q[...]Livre
Dans cet ouvrage qui aborde un aspect particulier de l'art d'écrire, l'auteur accompagne le lecteur à l'aide d'exercices, avec humour, de manière intime, en livrant des anecdotes de sa vie personnelle et en répondant aux nombreuses questions qui[...]Article
L'apprentissage de la lecture-écriture en français des adultes ne s'apparente pas à 1 apprentissage naturel mais plutôt à 1 apprentissage accompagné. L'AFL donne sens à tous les apports techniques devant accompagner, structurer et opérationnalis[...]Article
Pourquoi insister sur la nécessité de consigner par écrit certaines informations ? Quel est le rôle de la transmission et quelles sont les informations à transcrire ou transmettre ?Article
Chaque handicap impose-t-il une méthode d' apprentissage de la lecture ? C' est en partie vrai. Mais si certaines approches sont spécifiques pour différents types de handicap, reste que chacune d' entre-elles apportent un plus à l' enfant handicapé.Article
Interrogation de l' auteur sur ce qui est réellement en jeu dans l' écriture et quel en est l' enjeu. Il analyse l' écriture à travers une conception qui prédomine : le phonocentrisme. Il aborde ensuite la double origine de l' écriture ( idéogra[...]Article
Le désir de communiquer par le signe écrit remonte à des temps lointains. Ce dossier propose différents regards sur l' écriture ( regards d' écrivain, de psycho-sociologue, d' artiste peintre, de thérapeute en relaxation, d' enseignant... ).Article
Autour de l'illettrisme : les origines de ce handicap, l'analyse du phénomène, les moyens engagés par les pouvoirs publics et les initiatives développées par les associations.Article
La relation entre migration et création est ici traitée à la fois par le biais de réflexions, présentations de projets culturels, interviews et témoignages d' artistes d' origines diverses. L' ensemble de ces contributions met en relief les effe[...]Article
Les articles proposés sur l' écriture et la lecture sont le reflet de certaines recherches en cours, les élaborations théoriques de tel ou tel aspect de ces travaux.Article
En quoi un atelier d' écriture peut-il améliorer et faciliter l' exercice professionnel des travailleurs sociaux ? Irène Errera, formatrice dans un atelier d' écriture auquel participe de nombreux travailleurs sociaux, explique que la participat[...]Article
Daniel Terral, éducateur spécialisé, se déclare ouvertement opposé à la réputation faite aux éducateurs de ne pas écrire, réputation due à la dévalorisation du métier d' éducateur face au travail des psychiatres et psychologues qui, du coup, occ[...]Article
L' auteur met en avant la difficulté et la prise de risque que représente l' écriture d' un rapport au juge, puisqu' il influence sa décision. Elle propose une sorte de méthode, de réflexion et d' élaboration du rapport qui se déroule en 3 temps[...]Livre
Ce guide fait le point sur les interactions théoriques, pratiques, pédagogiques sur l'accès à l'écriture et à la lecture des personnes handicapées, malades mentaux et personnes âgées. Il aborde également l'apport des nouvelles technologies à l'a[...]Article
Cet article débute sur le constat suivant : depuis toujours, on remarque un acharnement des entendants à vouloir faire parler les sourds. Les résultats ont été médiocres et tout le monde le reconnaît. L' auteur insiste également sur la nécessité[...]Article
Par l' intermédiaire d' une association " Vivre et l' écrire ", un lieu intime se noue par l' écriture entre des adolescents et des adultes se situant à la périphérie du cercle familial. Cette correspondance est vécue comme une véritable soupape[...]Article
Qu' est-ce qu' écrire ? Quel sens donner à l' écrit de formation ? Pourquoi écrire ? Témoignages de travailleurs sociaux et apports de professionnels de l' écriture. Un article consacré à la responsabilité au travers des écrits professionnels.Article
Réflexion sur les perspectives offertes par les classes de lecture/écriture en direction de publics adolescents et adultes en très grande difficulté qui donne des éléments de construction d' une pédagogie adoptée.Article
A la suite de la recherche INRP/Genèse du texte et d' une commande de la Direction des écoles sur l' apprentissage rapide de la lecture et de l' écriture en direction de publics adolescents et adultes en très grande difficulté, Jacques Berchadsk[...]Article
Article
Cet article s' efforce de dégager l' influence de l' introduction d' ateliers d' écrits imaginaires sur le développement socio-affectif d' enfants de deux à cinq ans. Cette influence est plus précisément centrée sur " le pouvoir de lire " : pou[...]Article
Ces actes de colloque mettent en avant les enjeux politiques d' une politique de lecture ( les villes-lecture ) dans laquelle les agents de projet ont un rôle important. Réflexion sur l' écrit de proximité. Quelles sont les attentes des publics [...]Livre
Ecrire est une activité solitaire. Pourtant les ateliers d' écriture se multiplient dans les banlieues chaudes, bibliothèques, universités, entreprise, stages de réinsertion, en vacances, à l' école, dans les associations.... Ce livre permet d' [...]Livre
A partir de l' observation de sept courants différents ( l' atelier de E. Bing, la société Aleph, le GFEN... ) l' auteur tente de tracer un portrait de l' atelier d' écriture en France. Elle cherche à répondre à quelques questions précises : - L[...]