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Article
La loi du 2 janvier 2002 place parmi les principes forts la participation des usagers dans la mise en ½uvre du projet d'accueil et d'accompagnement les concernant, mais également dans le fonctionnement de l'établissement ou du service. Cette loi[...]Article
Présentation de quatre portraits pour dire à la fois la cohérence individuelle et la diversité des situations. Objectif : répondre aux questions suivantes : Comment travailler ensemble malgré les aspirations différentes de chacun ? Est-ce possi[...]Article
R. Soulignac ; G. Calzada ; S. Meid ; Y. Khazaal ; R. Khan |Cet article présente une expérience groupale en alcoologie intitulée "Construire ensemble de nouvelles histoires de vie" dans un hôpital universitaire de Genève.Article
Ce texte donne des pistes de réflexion pour rendre apparents les enjeux possibles de la relation au sein du groupe et en particulier le rôle du leader face aux conflits dans l'équipe.Article
Cet article aborde les différents types de réflexion de groupe. Il montre que l'analyse des pratiques professionnelles est un outil de soin pour les soignants.Article
Présentation de quelques expérimentations de psychologie sociale qui peuvent aider tout acteur de l'éducation.Article
Ce numéro interroge les orientations des praticiens se réclamant d'une posture clinique dan la conduite des groupes d'analyse de pratiques, en interrogeant les contextes et les enjeux de ce dispositif ? Quelles sont les références théoriques et [...]Article
S. Blondeau ; J-C. Rouchy ; J. Lavoue ; D. Lhuilier ; R. Janvier |Revue Connexions (n°94, 2011)Les textes qui sont présentés dans ce numéro de la revue Connexions sur "la crise du collectif et intervention" tentent d'une part, d'éclairer les mécanismes et les processus qui participent à la transformation du collectif et à défaire les vale[...]Livre
B. Gaillard ; S. Hamel ; R-A. Brisebois | Paris : L'Harmattan | CRISE EY ANTHROPOLOGIE DE LA RELATION | 2011Cet ouvrage traite de l'adolescent délinquant, ce sujet psychique et social qui a toujours été l'objet de nombreuses attentions et sollicitudes. Ainsi, il propose une double lecture des liens des adolescents délinquants en s'appuyant sur des rec[...]Livre
19ème édition de cet ouvrage proposant à la fois des éclairages théoriques et méthodologiques sur la conduite de réunions (les problèmes psychologiques qui se posent, l'animation d'un grand groupe, la conduite des réunions de petits groupes, l'a[...]Brochure
Ce corpus rassemble des textes (extraits d'ouvrages ou de revues spécialisées) relatifs à différents volets du travail éducatif au quotidien :- Les moments des repas,- l'accompagnement aux devoirs scolaires,- l'accès à la culture,- les temps lib[...]Livre
A. Baghdadli ; J. Brisot-Dubois | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Médecine et psychothérapie | 2011Après un rappel des aspects cliniques et théoriques de l'autisme sans retard mental et une présentation de données sur les prises en charge comportementales (telle ABA), ce livre propose un programme (MIA) comportemental et cognitif d'apprentiss[...]Article
Le harcèlement à l'école est souvent tu ou minimisé par les adultes. Pour autant, les professionnels des antennes de téléphonie sociale de l'Ecole des parents et des Educateurs constatent une augmentation des appels de jeunes en proie au harcèle[...]Livre
Cet ouvrage dresse un panorama du concept de l'influence sociale en présentant les grands thèmes : les normes sociales ; le conformisme et les différents types d'influence qui en régissent le fonctionnement ; la réaction à la déviance et les pre[...]Livre
l'auteur, à partir d'une pratique de praticien hospitalier dans un secteur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, cherche à montrer l'intérêt de la psychanalyse pour comprendre les adolescents difficiles, au regard, notamment, des concep[...]