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Article
Une enseignante spécialisée explique de quelle façon elle utilise les outils informatique pour créer des exercices adaptés aux besoins pédagogiques spécifiques des élèves handicapés. Elle expose son parcours et le besoin de trouver des outils pé[...]Article
Les dispositifs de communication médiatisée par ordinateur (CMO) sont très utilisés, tant dans les activités professionnelles que personnelles. L'article a pour objectif de déterminer si les dispositifs de communication écrite médiatisée par ord[...]Article
Cet article entend étudier quelques formes de la "culture jeune" et la manière dont elle s'est immiscée dans l'espace scolaire ; les réticences et résistances qu'elle a provoquées au sein de l'institution ; des propositions pédagogiques formulée[...]Article
Les rapports des jeunes générations à la culture ont changé, avec la mutation de l'offre culturelle et la massification de l'accès aux pratiques et consommations culturelles, l'introduction des nouvelles technologies de l'information et de la co[...]Article
"De nouveaux ordinateurs à l'ergonomie simplifiée facilitent les échanges entre les personnes âgées en établissement et leur famille."Article
H. Benoit ; C. Carpentier ; M. Bris |« La loi pour l'égalité des droits et des chances de février 2005 à, dans le domaine de l'enseignement, renversé les rôles : alors que l'on s'efforçait jusque-là d'aider les élèves handicapés à s'intégrer au milieu scolaire, c'est à présent l'Ec[...]Article
L'article se penche sur les usages des adolescents par rapport à l'ordinateur, souvent estimés excessifs par leur entourage. l'auteur passe en revue les mécanismes psychosociaux de mise en place de ces conduites et décrit la manière dont les édu[...]Article
Après une présentation rapide du cadre d'intégration scolaire en UPI pour des adolescents autistes, cet article décline un projet d'activité centré sur l'outil informatique comme support d'activités d'apprentissages favorables aux échanges verba[...]Livre
Quelle place l'ordinateur en général, et le cédérom en particulier, peuvent tenir dans le processus d'apprentissage de l'enfant. L'auteur pose la question de la puissance d'un médium et d'un langage (l'image) et celles de la recherche de canalis[...]Livre
L'auteur, docteur en sciences sociales, consultant au centre de communication concrète de Gand en Belgique, présente, dans cet ouvrage, la "manière singulière" dont les personnes autistes traitent les informations, quelque soit leur niveau de ha[...]Article
S. Tisseron ; J. Sultan ; P. Gutton ; M. Stora |Ce numéro est consacré au " monde virtuel" à l'adolescence au regard de la psychanalyse.Les thèmes abordés sont :- le virtuel à l'adolescence, ses mythologies, ses fantasmes et ses usages ;- l'image virtuelle créée par les adolescents ;- les jeu[...]Article
L'entrée de l'ordinateur dans l'espace conjugal accentue plutôt qu'il ne crée, certains traits d'évolution de la famille et des rapports homme/femme. Il intervient dans un univers déjà investi par un ensemble d'objets techniques socialement marq[...]Article
Cet article examine la situation du micro-ordinateur dans l' éducation : - de montrer l' importance d' un développement des usages de l' ordinateur dans l' enseignement obligatoire en regard du rôle de l' expérience dans l' interaction homme-ord[...]Article
Revue Déclic (n°34, MARS 1997)Des expériences récentes montrent que l' accès à l' informatique pour les personnes handicapées mentales est possible. Cet outil les remobilise autour d' apprentissages ludiques alors que d' autres méthodes avaient échoué : - interview du respon[...]