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Plusieurs initiatives ont permis d'évaluer la maîtrise du langage des élèves (le «camion des mots» qui propose des animations pédagogiques, l'association lire et faire lire, etc.). La maîtrise de l'écrit et de l'orthographe facilite l'ascension [...]Livre
Ce livre s'adresse aux animateurs socioculturels, enseignants et formateurs, intervenants sociaux...amenés à animer un groupe : après une partie consacrée au groupe (aspets définissant un groupe, bases nécessaires à la réussite d'un travail de g[...]Livre
A l'heure où la multiplication d'écrits professionnels est imposée aux travailleurs sociaux, ces derniers sont souvent confrontés à des problèmes méthodologiques en matière de rédaction professionnelle et de recherche d'information. Cet ouvrage [...]Article
P. Jeammet ; P. Lamoureux ; M. Bacquerie ; S. Jehel ; G. Fabre |Ce numéro Hors-série rassemble les contributions d'un colloque organisé par "Fil santé-jeunes", en octobre 2008 sur l'utilisation d'Internet par les adolescents. Ils utilisent souvent ce média pour échanger entre eux mais aussi pour faire part d[...]Livre
Ce livre propose des éléments de méthode et exercices relatifs à l'expression écrite : raconter (organiser un récit, écrire une fable, un dialogue...) ; trouver et ordonner ses idées ; argumenter (livrer une opinion, réfuter, confronter, utilise[...]Livre
Ce petit ouvrage rappelle les règles essentielles de la communication par écrit, à l'aide de fiches pratiques : comment organiser ses idées, comment construire ses phrases, s'adresser à un destinataire, choisir le mot juste pour une idée précise[...]Article
L'auteur expose ici son point de vue sur le problème de société qu'est la baisse du niveau de lecture et d'écriture alors que la maîtrise de l'écrit devient plus que jamais un critère d'embauche dans les professions du secteur social.Livre
Conseils méthodologiques et techniques accompagnés d'exercices relatifs à l'expression écrite et orale : s'informer, organiser ses idées, argumenter, résumer et synthétiser, rédiger un rapport, lire à haute voix, faire un exposé,...Article
J-L. Guyot ; A. Chastel ; M-H. Jacobs ; A. Vidal ; G. Thomas |Ce dossier, constitué de plusieurs articles, traite de l'adaptation d'enfants, issus de cultures différentes et parlant des langues différentes, au Français, la langue usée à l'école. Cet apprentissage est parfois difficile pour des enfants qui [...]Livre
L'ouvrage décrypte l'écrit littéraire, il permet de placer les élèves en situation linguistique variée favorisant l'apprentissage de la langue écrite.Article
Retour sur la réalisation d'un lexique ayant pour objet la traduction d'expressions propres à la langue du voyage au sein d'une école d'adaptation pour les gens du voyage. L'auteur explique que le lexique est ensuite devenu un récit humoristique[...]Article
"La formation aux professions de l'humain comporte fréquemment des dispositifs d'écriture.Cette revue des recherches sur les écrits produits dans un but de professionnalisation (mémoires, portfolios, journaux, etc) examine d'abord les fondements[...]Article
D. Houssin ; P. Lamoureux ; M. Delahaie ; M. Koch ; J.-M. Urcum |Suite à une journée d'échanges et de réflexion sur la thématique "Actions et dispositifs en faveur des enfants atteints d'un trouble spécifique du langage oral ou écrit", ce dossier rend compte des réflexions, des analyses et des expériences pré[...]Livre
Après avoir défini ce qu'est l'argumentation : son fonctionnement dans la communication, sa valeur éthique et la notion de raisonnement, cet ouvrage souligne la nécessité de l'accord préalable de l'interlocuteur garant d'une véritable communicat[...]Livre
Cet ouvrage fait le point sur la méthodologie en économie sociale et familiale. La première partie explique les méthodes de recherche et de travail : recherche documentaire, questionnaire, entretien, méthodologie du projet, problématique, hypoth[...]