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Livre
Conseils méthodologiques illustrés d'exemples de lettres, pour la rédaction d'une lettre de motivation dans le cadre d'une recherche d'emploi, ainsi que de l'accès à une formation ou un stage.Article
Présentation du CELEM (Centre d'Education du Langage pour Enfants malentendants). Une SEES (section d'éducation et d'enseignement spécialisé) accueille des enfants de 3 à 13 ans et le SSEFIS (Service de soutien à l'éducation familiale et à l'in[...]Livre
Cet ouvrage, écrit par un agrégé de lettres, présente des stratégies différentes pour conduire un raisonnement. Il est décomposé en quatre modules : les savoir essentiels, les méthodes d'approche concrètes, des exemples qui sont empruntés à tous[...]Livre
Cet ouvrage présente quinze ateliers dans lesquels écriture et arts plastiques se mêlent, avec leurs démarches pédagogiques et méthodologiques, les matériaux nécessaires et de nombreux commentaires. Ces ateliers ont été menés avec des enfants et[...]Usuel
Cet ouvrage présente cinq types de comptes rendus professionnels et propose des conseils méthodologiques pour la prise de notes, la construction d'un plan, la rédaction, la présentation, le style et le vocabulaire.Article
"Les personnes dites en situation d'illétrisme ont intériorisé une impuissance qui renforce leur distance au monde de l'écrit. L'enquête Information et vie quotidienne conduite en 2002 par l'INSEE, a permis de mettre en évidence une dissociation[...]Article
Une association à Lille (Nord) mène une action d'insertion originale dans les écoles et les centres sociaux. En créant "La boîte à mots", boîte dans laquelle les enfants peuvent écrire leurs souffrance et être entendus.Article
Ce dossier pratique présente des ateliers d'écriture, donne des outils pour animer un atelier, définit le rôle de l'animateur, apporte des exemples de productions.Article
J-B. Bonange ; M-C. Dufour ; C. Bideau ; O. Courbier ; A-M. Gosselin |La première expression de l'imaginaire du petit passe par le jeu corporel. Les activités motrices stimulent cet imaginaire.Le 1er article relate des observations faites en petite et grande section, il est suivi par : une expérience en CP de l'éc[...]Article
E. Canut ; J. Giasson ; N. Van Grunderbeeck ; M. Bazille ; M. Lebrun |Après douze ans d'apprentissage scolaire, trop de jeunes français quittent le système éducatif sans être devenus des lecteurs autonomes.Ce dossier composé de vingt articles est structuré en 3 parties :- la première partie, "Enquêtes" regroupe de[...]Livre
Témoignages d'aides à domicile sur leur métier d'accompagnement des personnes âgées ; réflexion collective qui met en évidence la dimension humaine et sociale de la profession.Livre
"La rédaction d'une bibliographie nécessite l'application de règles précises et sans ambiguïté. Or, les usages actuels sont multiples. Afin de normaliser cette pratique, cet ouvrage propose des règles de présentation et d'écriture des références[...]Brochure
N. Bizeau ; C. Bizeau ; INSTITUT COOPERATIF DE L' ECOLE MODERNE - PEDAGOGIE FREINET | NANTES : ICEM (EDITIONS) | PRATIQUES ET RECHERCHES | 2002Le concept d'expression est appréhendé ici au regard de l'expérience des pratiques et des échanges des auteurs. Ce dossier est un prétexte à la réflexion et propose des éléments de réponse aux interrogations de chacun. Sont abordés : l'expressio[...]Livre
L'ouvrage propose un voyage à travers les différentes formes d'écritures dans la publicité, le marketing, la poésie, la chanson où le jeu entre les mots est omniprésent. Les auteurs proposent des jeux d'écriture.Usuel
J. Laverrière ; M. Santucci ; R. Simonet | Paris : Éditions d'Organisation | FICHES EO-FORMATION PERMANENTE | 2001Ce livre est une série de 100 fiches mode d'emploi pour animer des séances de formation à l'expression écrite et orale autour de 7 thèmes :- oser s'exprimer ;- organiser ses idées ;- faire des synthèses ;- adapter son expression ;- expliquer ;- [...]