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Article
Après avoir défini le jeu symbolique, cet article analyse la fonction du jeu symbolique auprès de l'enfant ainsi que sa place dans les pratiques corporelles à l'école maternelle.Livre
Le but de cet ouvrage est de mettre à la disposition des éducateurs, des parents et tout professionnel travaillant avec des enfants autistes ou avec des enfants ayant des troubles similaires un ensemble de fiches détaillant des activités d'ensei[...]Article
Pour E. Schopler et ses collaborateurs, l'adaptation sociale d'un enfant autistique requiert une prise en charge éducative personnalisée, incluant la participation des parents. Si l'autiste se sent sécurisé, guidé dans ses comportements par son [...]Article
Mise en place d' un programme d' activité motrice à l' école maternelle qui doit permettre à l' enfant de 3 à 6 ans de connaître le monde et se reconnaître lui-même en rapport aux personnes et aux choses qui l' entourent.Livre
L' auteur nous fournit un véritable manuel d' intervention qui décrit étape après étape le travail de tous les instants qui permet de mener la personne autiste déficitaire vers l' autonomie. Dans un premier temps, il faut partir d' un bilan init[...]Article
Dossier consacré à la rééducation par l' équitation qui comprend des articles sur : - l' attitude du thérapeute devant un projet de rééducation par l' équitation ( R.P.E. ) ; - pathologies et R.P.E. ; - psychose et R.P.E. ; - évaluation en R.P.E[...]Livre
La première partie concerne les mécanismes par lesquels l' environnement social participe au développement du bébé : le développement se construit dans les interactions entre le bébé, avec ses compétences, son tempérament et son équipement génét[...]Usuel
Traité de psychologie expérimentale en 2 tomes tenant compte des développements de cette branche de la psychologie depuis ces 25 dernières années. Le 1er tome est consacré aux fondements historiques, théoriques et méthodologiques ; - A l' inform[...]Usuel
Traité de psychologie expérimentale en 2 tomes tenant compte des développements de cette branche de la psychologie depuis ces 25 dernières années. Le 1er tome est consacré aux fondements historiques, théoriques et méthodologiques ; - A l' inform[...]Livre
E. Schopler ; M. Lansing ; L. Waters | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Médecine et psychothérapie | 1993Les procédés d' évaluation et développement des programmes de traitement et d' éducation d' enfants autistes (TEACCH) sont universellement reconnus. Cet ouvrage propose un de ces programmes d' enseignement individualisé, modèle en fonction du mi[...]Article
Livre
Plutôt qu'au développement d'une intelligence ou d'une compétence générale, on s'intéresse actuellement à la formation des activités qui permettent à l'enfant de maîtriser cognitivement le réel, d'acquérir et de transmettre les informations, de [...]Livre
L' AUTEUR FAIT UN BILAN DES CONNAISSANCES SUR LE DEVELOPPEMENT SPATIAL CHEZ L' ENFANT. L' ETUDE PORTE SUR LA DETECTION DES CARACTERISTIQUES SPATIALES, PAR L' INTERMEDIAIRE DES MODALITES VISUELLE, AUDITIVE ET TACTILO-KINESTHESIQUE. IL TRAITE DES [...]Livre
La connaissance du corps peut être définie comme une appropriation cognitive, motrice, affective du corps dans une relation humaine, sociale. Ce postulat nous amène à réfléchir sur la place et le statut du corps de l'enfant dans une société ou l[...]Article
L'étude biologique du comportement constitue une force dans l'étude du développement de l'enfant. La pratique en motricité peut-elle en être influencée ?