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Article
La notion d'éducation positive, définie comme centrée sur l'intérêt supérieur de l'enfant, pour l'élever et le responsabiliser de manière non-violente, est sujet à controverse depuis quelques temps. Si certains psychologues y voient vraiment une[...]Article
Ce dossier s'intéresse dans un premier temps aux fondements théoriques de l'éducation positive par un retour sur les théoriciens de l'attachement, l'héritage des pédagogies nouvelles, les jalons d'une éducation bienveillante posés par Françoise [...]Article
la violence éducative, physique ou mentale peut être à l'origine de névroses ultérieures et entraîner de grandes difficultés dans les mécanismes d'apprentissage. Cet article d'approche clinique de la violence éducative analyse les impacts psycho[...]Article
Souvent utilisées la punition et la sanction sont pourtant distinguées l'une de l'autre. Ce dossier propose des pistes pour amorcer une réflexion qui devra trouver dans chaque équipe d'animation des applications créatives s'adaptant à leur conte[...]Article
Dans un contexte d'emballement sécuritaire, de services surchargés et manquant de temps pour juger, d'alternatives à la prison jugées insuffisantes faute de moyens, on enferme de plus en plus en France. Quelle est la part des juges dans l'empris[...]Article
C. Taglione ; R. Janvier ; B. Dubreuil ; J-M. Petitclerc ; J-M. VAUCHEZ ; P. Beck ; J. Rouzel ; B. Deswaene |La question de la sanction éducative comme réponse aux publics ayant un rapport compliqué avec le respect de la loi et les règles du vivre-ensemble est récurrente au sein des établissements sociaux et médicaux sociaux. Ce dossier rassemble les [...]Article
Livre
Comment résoudre des problèmes rencontrés dans toute relation parent-adolescent et favoriser l'apprentissage des habiletés de communication ? Ce livre, issu d'ateliers animés par des parents américains auprès de familles, propose des techniques [...]Article
S'appuyant sur une étude comparative menée sur trois collèges dans lesquels les retenues sont au centre du système punitif, cet article tente d'expliquer les différences en terme de quantité et de motifs des retenues, avant de distinguer des dif[...]Livre
L'auteure présente un travail de recherche porte sur la thématique des violences en milieu scolaire, et plus particulièrement sur le phénomène du harcèlement entre pairs.Article
Pourquoi toutes les institutions éducatives accueillant des jeunes ont-elles une tendance au conformisme et à la punition ?. Pour répondre à cette question, cet article revient sur la modalité d'admission des jeunes, la violence interne aux inst[...]Livre
Cet ouvrage rassemble onze contributions consacrées à l'enfance maltraitée rédigées depuis 1990 pour mieux identifier et traiter les situations d'enfants maltraités. Il est notamment question des punitions corporelles, de la maltraitance psychol[...]Article
La sanction est au centre des réflexions éducatives. L'animateur doit trouver la bonne solution qui permette au jeune de réparer et comprendre l'acte qu'il a commis et ne pas la reproduire. Rencontre avec Eirick Prairat qui donne son point de vu[...]Article
Ce dossier aborde la sanction dans l'action éducative (quête de l'autonomie, enjeu de la soumission, la sanction éducative...). Un entretien avec Michel Defrance, directeur de l'Itep l'Essor-Bièvres dans l'Essonne : "C'est notre légitimité qui f[...]Article
Cet article part d'un constat : les enfants et adolescents d'aujourd'hui montrent un façonnement psychosociétal si différent du nôtre que nos repères éducatifs et pédagogiques sont obsolètes. Après avoir décrit la nature de ce changement et ses [...]