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D. Bonnet ; D. Delanoë |En France, les parents sont confrontés à un modèle de parentalité qui, légalement, exclut la violence physique et psychologique. En situation migratoire, des parents originaires de différentes régions du monde peuvent être confrontés au fait que[...]Article
Comment nos représentations de la parentalité et le statut de l’enfant ont-ils évolué dans nos sociétés occidentales ? De plus en plus convoqués dans le débat public, les apports scientifiques sont-ils toujours bénéfiques aux parents et aux éduc[...]Article
L'intolérance à la frustration à laquelle les soignants sont confrontés : comment l'évaluer, la percevoir, l'accompagner ? Comment se manifeste-t-elle chez l'enfant, l'adolescent ? Quel est le rôle de l'autorité pour la canaliser ? Pour répondre[...]Article
A Cadet ; M. Hamard |Revue Rhizome (n°85, Mai 2023)Une éducatrice spécialisée revient sur un épisode qu'elle a vécu alors qu'elle exerçait en internat. Cet épisode concernait le fait qu'elle avait été perçue illégitime professionnellement, du fait d'être une femme, par un collègue éducateur. Cet[...]Article
Selon l'auteure, formatrice et coach parental, "avoir une bonne estime de soi, c'est nous dire que nous avons de la valeur malgré nos défauts".Article
R. Michit ; Y. Pillant ; T. Comon ; G. Brandibas ; L. Grimaud ; J-H. Izabelle ; E. Potier ; E. Estevan |La notion de management, après avoir envahi les secteurs commercial, productif, puis sanitaire, s'est définitivement invitée dans le secteur social et médico-social. Ce dossier interroge la capacité du management à (ré)introduire l'humain dans l[...]Article
Les auteurs s'interrogent sur la notion de l'autorité du travail social en ce premier quart du XXIème siècle.Article
Dans une société où d'autres formes d'autorité ont émergé, ce dossier propose des outils pour les animateurs (conseils pour améliorer leur pratique personnelle de l'autorité et des conseils de pratiques collectives à privilégier pour faire autor[...]Article
Pour gagner notre liberté, pour nous affranchir des puissances qui veulent nous guider ou nous asservir, nous devons sans aucun doute faire usage de la négation. Non pas d’une négativité systématique, d’une posture d’opposition constante et stér[...]Article
Présentation des résultats d'une recherche sociologique relative aux liens entre sanctions scolaires et sentiments d'injustice des élèves, recherche permettant ainsi une réflexion sur les pratiques punitives des professeurs, la légitimité de cel[...]Article
Cet article explore les problèmes possibles d'autorité et comment aller vers une résolution lorsqu'on est jeune directeur.rice.Article
Ce dossier propose de rendre compte des processus à l'oeuvre dans la reproduction des rapports sociaux de genre et de classe au sein du monde sportif aussi bien que des possibilités et des conditions de transformations des structures de la mascu[...]Livre
L'auteur, psychiatre et psychanalyste, rend compte de la transformation profonde de notre société et veut aussi sonner l'alarme en identifiant les effets multiples de cette transformation - ce qui inclut la façon dont se construit la psyché des [...]Livre
L'auteur, psychanalyse, psychothérapeute, superviseur, parle de son expérience et des transformations du travail social. L'objectif de son livre est de montrer ce qui met à mal le travail social tant au niveau du management des cadres que de l'a[...]Article
Ce numéro montre en quoi la notion d'autorité et le rapport à l'autorité ont profondément évolué, obligeant les travailleurs sociaux à questionner leurs pratiques et faire évoluer les modèles éducatifs dans les structures sociales accueillant de[...]Article
Qu'est-ce que l'autorité et à quoi sert-elle ? Comment expliquer la crise de l'autorité à laquelle nous assistons ? Une autre forme d'autorité est-elle possible ? Alain Eraly, sociologue, nous propose un éclairage autour de ces questions.Article
Cet article propose une analyse de la crise de l'autorité dans notre société contemporaine, ainsi que des inspirations pour une "autorité juste", dans l'exercice de ces métiers "impossibles" que sont éduquer, gouverner, psychanalyser.Livre
Ce livre propose un état des lieux des travaux en psychologie sociale sur l'influence du comportement. Il nous permet de comprendre par quels mécanismes nous pouvons être amenés à nous soumettre à autrui, à son autorité, à être manipulé dans not[...]Livre
Les auteurs, respectivement psychiatre/psychanalyste et sociologue, reviennent sur le concept d'autorité (en quoi se distingue-t-elle de la coercition ?) et croisent leurs approches sur la question de la crise de l'autorité. Ils réfléchissent ég[...]Article
À partir d'une clinique issue de supervision d'équipes en Maisons d'enfants à caractère social (Mecs), cet article analyse "l'imaginaire collectif" qui peut conduire les équipes à "faire bloc" face aux jeunes en adoptant des postures rigides, so[...]Article
Le fondateur de l'approche de « la résistance non violente et de la nouvelle autorité » présente ici les principes de cette approche qui a pour objectif d'aider les parents et les enseignants en prise avec des jeunes aux comportements difficiles.Article
La figure de manager reste centrale dans l'organisation, mais elle s'est banalisée et elle a perdu une part essentielle de sa puissance d'enrôlement collectif. L'auteur évoque cette évolution contrastée avant de conclure par une question général[...]Livre
L'auteur témoigne dans ce récit de son expérience de professeur en Segpa (section d'enseignement général et professionnel adapté) - de ces élèves en difficulté scolaire pour suivre un cursus classique. Il montre qu'on ne peut pas adopter la post[...]Livre
Professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, l'auteur insiste sur la dimension sociale de l'individu et met en garde contre une éducation qui fait primer le "rapport à soi" de l'enfant sur son "rapport à autrui". Il propose trois pa[...]Livre
L'ouvrage écrit par une psychologue propose une synthèse de connaissances sur le développement physique, physiologique, cognitif, psychique et social des adolescents. Les thématiques abordées dans ce manuel : l'évolution de la conception d'adole[...]Livre
Processus d'influence et de changement dans la vie affective des groupes, cet ouvrage sur la dynamique des groupes fait référence en la matière et offre une présentation approfondie des phénomènes de groupe humains. Il aborde les processus d'inf[...]Livre
Cinquième édition de ce manuel rassemblant des outils théoriques pour les professionnels impliqués dans l'animation de groupes. Il propose une approche psychosociale des phénomènes relatifs au groupe : la quête d'appartenance, la question de l'i[...]Livre
Après avoir présenté le système de communication SAPPE (comme sourd aveugle pernicieux pervers et énergétivore) et ses effets délétères sur les rapports humains, l'auteur détaille sa méthode ESPERE (comme énergie spécifique pour une écologie rel[...]Livre
Comment accompagner ces enfants et adolescents aux comportements difficiles dont la problématique occupe l'ensemble des institutions ? Les différentes structures : bagnes d'enfants, colonies pénitentiaires, foyers de semi-liberté, MECS, ITEP - s[...]Recommandation
Cette recommandation de bonne pratiques professionnelles (RBPP)s'inscrit dans la continuité des RBPP de l'ANESM parues en 2008 avec des actualisations. Le périmètre est resserré aux violences commises par les adolescents entre eux ; les établiss[...]Livre
Ouvrage de référence définissant les conditions de réussite du travail en équipe et montrant en quoi l'hétérogénéité des compétences du groupe est facteur de richesse. Il aborde des notions théoriques (l'équipe et ses rapports avec la tâche, les[...]Article
A Montpellier, un service du CHU a mis en place un programme inédit : "Parents d'enfants à comportement tyrannique" pour des groupes de parents que leur enfant tyrannise. Des parents souvent dépassés - qu'une assistante sociale hospitalière acco[...]Article
H. Lhérété ; H. Albandea ; B. Kammerer ; C. Coppet de ; L. Frajerman |Eduquer, mission impossible! Faut-il sombrer dans le désarroi éducatif ? Ce dossier fait état des enjeux et débats qui agitent le champ éducatif au travers différentes questions : Que transmettre aujourd'hui ? Faut-il proposer une pédagogie clas[...]Article
Cet article a pour objectif de proposer une réflexion philosophique sur la nécessité de repenser la capacité du formateur à "faire autorité" auprès des adultes qu'il forme.Livre
Ce livre promeut des pratiques éducatives non-violentes et s'adresse ainsi aux acteurs de l'éducation (parents, enseignants, animateurs, etc...). Il défend la nécessité de l'autorité, une autorité non-violente qui à la fois contient et autorise,[...]Livre
Témoignage à plusieurs voix de différents aspects de la fonction de directeur , depuis le premier jour de la prise de fonction, en passant par la question de l'obsession du temps, du travail de nuit, de ce qui singularise le travail de directeur[...]Livre
Ce livre propose un panorama de l'oeuvre de Gérard Mendel, fondateur de la sociopsychanalyse. Il est réalisé à partir de la présentation des ouvrages qu'il a publiés et s'adresse à ceux qui s'intéressent à l'approche psychosociale du pouvoir et [...]Livre
Ce livre propose des clés de compréhension de la complexité de ce qui se passe dans la démarche éducative : qu'est-ce qui définit un éducateur spécialisé ? Quelle fonction remplissent-ils alors qu'ils interviennent dans des temps de crise, dans [...]Article
Selon Julie Pinsolle, chercheuse en sciences de l'éducation, l'image de l'enfant dans la société a changé et les repères éducatifs aussi, désormais l'autorité des parents passe par le dialogue qui est à la base de l'éducation.Article
Article
O. Ivanoff ; J. Vérité ; M. Descamps-Le Fèvre ; G. Viger ; J. Renaud |Au sommaire de ce numéro : - Evaluation et formation - Former en pratique - Autorité-autoritarisme - C'est quand qu'on va où ? - Faire équipe ! - Diriger...Article
Que recouvre l'éducation positive ? En quoi est-elle constructive pour le développement de l'enfant ? Très présente dans les livres et médias, elle incite à une "parentalité bienveillante".. Ce dossier présente des regards croisés nuancés de dif[...]Livre
Quelles sont les "tensions éthiques" qui impactent et structurent la fonction de direction d'établissement ou de service du champ médico-social ? Cet ouvrage revient sur la distinction morale, éthique et déontologie puis décline les différentes [...]Article
A l'occasion de la célébration des vingt ans de la publication du livre de Maurice Capul et Michel Lemay : De l'éducation spécialisée, l'auteur revient sur des maîtres-mots (éducation, sécurité, groupe, autorité, "vivre avec", clinique) de l'édu[...]Article
P-B. Lebrun |Revue Empan (n°101, Mars 2016)Dans ce texte, l'auteur montre que le concept d'autorité peut, en droit recouvrir plusieurs réalités, ainsi sont évoqués l'autorité de justice, l'autorité administrative, l'autorité de la chose jugée, l'autorité parentale...Article
V. Barry ; H. Benoit ; N. Gaudreau ; M-F. Nadeau ; S. Canat |Ce dossier propose des approches théoriques, méthodologiques et expérientielles concernant des élèves, dont les comportements vis à vis des apprentissages et du cadre scolaire sont perçus comme étranges pour les professionnels qui les encadrent [...]Livre
La notion de l'autorité, décrite ici, se situe à "l'intérieur du dire". Elle donne à celui-ci sa dimension d'effectivité qui lui permet de se transformer en actes. D'où vient la force du dire qui amène facilement la conviction ? Ce serait la pr[...]Livre
Cet ouvrage revient sur l'étymologie, les définitions et l'histoire du concept d'autorité dans ses dimensions à la fois philosophique, anthropologique, politique et psychologique. Il propose ensuite une analyse de l'autorité dans le développemen[...]Livre
Chargés d'accompagner le changement, responsables du projet élaboré avec la personne accompagnée, les chefs de service suscitent des attentes de leur direction et de leur équipe. Leur autorité et leur pouvoir sont l'objet d'interactions entre le[...]Livre
La psychosociologie, telle qu’elle se présente dans cette nouvelle édition, fait état de problématiques qui étaient peu abordées dans la précédente édition de 2002. C’est ainsi qu’ont été ajoutés des auteurs dont la pensée sert de référence et q[...]