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M. Shaw ; C. Blaya ; E. Debarbieux ; B. Robbes ; V. Caillet ; N. Auger ; M-C. Toczek |Première partie d'un dossier constitué autour de deux axes de réflexion : comment définir la notion de sécurité en matière d'éducation ? quels principes de précaution mettre en place pour la renforcer ? Après avoir analysé les tendances internat[...]Article
Cet article analyse de façon critique une certaine "clinique" de "l'enfant tyran", ce qu'elle prétend orchestrer et apporter comme réponses aux difficultés et souffrances des enfants et adolescents.Livre
Aujourd'hui, le courant en pleine émergence en Europe de l'intelligence émotionnelle offre aux responsables, aux managers et à tous les acteurs professionnels la possibilité de mieux percevoir les obstacles relationnels pour ensuite mieux commun[...]Livre
Le foyer conjugal peut-être le théatre des pires violences. Où commence la violence ? y-a-t-il des signes et des situations qui doivent alerter particulièrement ? Cet ouvrage propose une analyse des victimes de violences conjugales et des auteur[...]Article
Les quatre grands thèmes développés dans ce dossier portent sur le sens de la sanction, la sanction pénale, les réalités de la sanction dans ses différentes sphères et la place des victimes. Un premier ensemble de textes s'interroge sur le sens [...]Article
L'auteur, psychologue, directeur d'une MECS en Bretagne, analyse ici le rapport des institutions médico-sociales à la question de l'autorité.Article
Le petit enfant de moins de trois ans a besoin de sa mère, de son père et de toutes les personnes de son entourage pour devenir autonome. Mais "s'autonomiser" ne va pas de soi. Ce dossier propose de comprendre les moteurs, les enjeux, les proces[...]Article
Face au handicap ou au trouble du comportement, les parents sont obligés de gérer l'urgence en acceptant la maladie et oublient les conséquences sur la fratrie.Article
Depuis la loi du 2 janvier 2002, les droits des usagers entraînent pour les directeurs d'établissements de nouveaux rôles et de nouvelles fonctions, ils doivent animer les équipes et celles ci se conçoivent en lien avec le rôle d'autorité confér[...]Article
"Si la fonction de tiers jouée par le père est aujourd'hui fragilisée, comment les instances éducatives peuvent-elles incarner des repères symboliques en mesure d'opposer un refus à la jouissance sans limites ? Le retour en arrière apparaît illu[...]Article
Ce dossier vise à clarifier le concept d'autorité qui n'a pas reçu dans la tradition philosophique l'attention habituellement accordée au problème du pouvoir. L'autorité est par essence transmise, ce qui signifie que l'action implique toujours [...]Article
Comment l'autorité s'est-elle constituée dans les familles ? Après un rappel historique montrant comment l'enfant a été tour à tour considéré comme objet d'élevage, puis objet d'éducation et enfin comme sujet, l'auteur propose plusieurs pistes p[...]Livre
Pour l'auteur, nul n'est maitre de l'autorité, elle est la résultante d'une reconnaissance qu'autrui nous adresse et ne saurait relever du seul statut , comme c'est le cas pour le pouvoir. L'autorité n'est donc pas naturelle mais culturelle et p[...]Livre
Après un rappel des origines et des définitions de la psychologie sociale, cet ouvrage présente, sous forme de fiches pédagogiques synthétiques, les phénomènes et processus fondamentaux (intrapersonnels, interpersonnels, intragroupes et intergro[...]Livre
Cet ouvrage destiné à toute personne ayant une mission éducative, est un véritable outil de formation. En effet, l'auteur présente des analyses et des exemples concrets de sanctions éducatives dans la famille, à l'école et dans la vie citoyenne [...]Article
E. Danjoy ; L. Grenier ; L. Balestrière ; G. Roger ; F. Hurstel |L'image du père oscille entre le trop de jouissance et le pas assez de puissance. Difficile pour les fils et les filles de s'y reporter sans perte. La psychanalyse, qui pose le père comme seul garant de la loi de la culture et de l'interdit de l[...]Article
Dans une équipe d'animation, les conflits peuvent concerner tous types de relations interindividuelles, que se soient celles entre animateurs, entre participants à l'animation ou entre animateur et participants. Sans chercher à l'éviter, quelles[...]Article
Conseils d'une animatrice socioculturelle (depuis 30 ans) pour acquérir de l'autoritéArticle
Sur quoi aujourd'hui fonder l'autorité des parents ? Que transmettre ? Et comment exercer cette autorité au temps de l'enfance ?L'auteur tente de répondre à ces questions.Article
Pour le tout-petit, c'est d'une part la ritualisation de la vie quotidienne, la constance et la prévisibilité de son organisation et, d'autre part l'attitude de l'adulte à son égard qui fondamentalement, préparent l'enfant à l'intégration des rè[...]Livre
L'auteur présente une expérience concrète innovante et engagée de prise en charge d'adolescents difficiles. Il propose d'explorer les pistes qui permettent : de développer le recherche clinique articulée à la construction de projets pédagogiques[...]Livre
Cet ouvrage rassemble des contributions qui traitent de la place du père face à l'adolescent. L'adolescence, avec les réaménagements psychiques qu'elle impose pour l'adolescent comme pour son entourage, vient questionner le père et la fonction p[...]Livre
L'auteur retrace d'abord " l'histoire des raisons de punir" du XVIII ème siècle à nos jours. Elle analyse certains problèmes contemporains comme la violence à l'école, l'enfant roi dans la famille, la notion d'autorité, la responsabilité contre [...]Livre
C'est à partir de l'analyse de situations-problèmes apportées par des acteurs de terrain que cet ouvrage aborde le travail quotidien du directeur d'établissement. Parmi les questions traitées : Comment susciter la démarche de changement dans une[...]Article
E. Tezenas ; B-P. Combes ; F. Hurstel ; SCHAEFER M-F ; A. Thévenot |Beaucoup d'adultes, (parents, enseignants, intervenants sociaux...) sont aujourd'hui en difficulté face aux enfants. Beaucoup dénoncent le manque d'autorité comme source principale de toutes leurs difficultés. Mais à qui la faute ?Ce dossier com[...]Article
"Séparations, recompositions, les transformations de la famille bouleversent les modalités d'exercice de l'autorité sur l'enfant. Comment les rôles éducatifs sont-ils redistribués entre parents et beaux-parents ? Comment vit-on cette reconfigura[...]Article
"La tyrannie intrafamiliale de l'enfant reste un problème méconnu et tabou. Si les parents martyrs hésitent à dévoiler les faits de violence dont-ils sont victimes, c'est parfois pour protéger l'enfant des conséquences judiciaires de ses actes, [...]Article
Un des préceptes d'éducation reconnu par tout le monde est de savoir poser des limites. Mais à quoi servent les règles, pourquoi et à quoi faut-il dire non ? Comment dire non pour éviter le rejet ? Comment aider les enfants à intégrer les règles ?Article
Dossier en trois parties :- dans la partie "Enquêtes" : les auteurs explorent et donnent leur point de vue sur la loi du 4 mars 2002 sur l'autorité parentale ; sur l'autorité dans la familles de parents séparés ; sur l'attitude des institutrices[...]Article
Les différents auteurs qui ont accepté de contribuer à ce numéro, à partir de positions intellectuelles et professionnelles différentes, se rejoignent pour nous alerter sur les risques que le monde éducatif encourt dans le contexte actuel de rai[...]Article
Face au développement de la violence des jeunes et aux réponses proposées, un questionnement sur l'autorité s'impose aux professionnels de l'enfance : Qu'est-ce-que l'autorité ? Qui la détient dans un monde qui bouge aussi bien du côté des paren[...]Article
A. Vulbeau ; N. Tenzer ; J-P. Brodeur ; M. Sassier ; A. Bruel ; G. Amado ; R. Casanova |Ce dossier porte sur la crise de l'autorité dans différents domaines privés et publics : famille, école, justice, police, Etat, jusqu'à l'entreprise. Dans ces lieux, face à une autorité, partout on discute, on négocie, on transige, on interroge [...]Livre
Aujourd'hui, certaines familles sont assujetties à l'autorité de l'enfant. Pour l'auteur, l'autorité doit être fondée sur la confiance et l'échange, et passer par la reconnaissance de la dépendance de l'enfant par rapport à l'adulte.Ce principe [...]Livre
Où en est l'autorité aujourd'hui ? Pour répondre à cette question, les deux auteurs ont enquêté dans des lieux aussi divers qu'une école expérimentale, un conseil municipal d'enfants, une classe-relais, une mission locale rurale, un café-musique[...]Livre
" Vous sentez vous homme ? " La réponse à cette question fait apparaître un manque de fondation chez l' homme. L' ouvrage parle de ce manque, de la fragilité masculine à travers des discours d' hommes aussi différents les uns des autres. Cette f[...]Livre
Ce livre met en lumière les jeux de pouvoir dans les organisations en s'intéressant aux détenteurs et moyens d'influence intérieurs et extérieurs et aux différentes formes de pouvoir et en analysant comment ces éléments se combinent de manière d[...]Livre
Que signifie être père ou mère, beau-père ou belle-mère dans les familles recomposées ? Est-ce donner la vie, donner son nom et ses biens, nourrir et élever un enfant et le chérir, l'adopter ? Que signifie être frère et soeur ? Des relations sex[...]Livre
Ce Best-seller propose une analyse des travaux de 45 penseurs ("l'organisation apprenante" développée par P. Senge ; la "hiérarchie des besoins" par A. Maslow...) sur toutes les théories du management dans les entreprises.Article
H. Lagrange ; T. Pech |Dans les dispositifs de lutte contre la délinquance, les auteurs soulignent ici l'importance de ne pas confondre une politique d'ordre et une politique de sécurité.Article
M. Besnier ; P. Audi ; M. Arambourou-Mélèse ; M. Mailat ; M. Bass |Qu'est-ce que transmettre ? Que représentent la transmission intergénérationnelle, l'échange entre les générations ?Sans transmission il n'y a pas d'histoire parce qu'il n'y a que du devenir. La notion même d'histoire est inconcevable en dehors [...]Article
L'autorité de l'adulte a-t-elle encore une quelconque légitimité ? A-t-il encore le droit de punir l'enfant, sans tomber sous l'accusation de maltraitance ? Le bouleversement des valeurs qu'a connu notre société ces dernières décennies sème le d[...]Article
L'auteur propose une réflexion sur l'évolution de l'éducation et de la formation depuis plus d'un siècle. Il souligne avant tout l'importance pour l'éducateur-formateur de renoncer à l'autorité afin de réussir la rupture pédagogique et redonner [...]Article
Pour l'auteur, l'autorité n'est ni un état, ni une position, mais un processus, un ensemble de processus. Le processus d'autorité se définit comme un mode de fonctionnement mental résultant et producteur de nombreuses opérations inter et intraps[...]Livre
LA DYNAMIQUE DES GROUPES : PROCESSUS D'INFLUENCE ET DE CHANGEMENT DANS LA VIE AFFECTIVE DES GROUPES.
Cet ouvrage est composé de trois parties :- la première partie est une partie intitulée "Connaissance du problème", apporte avec ses exposés les informations théoriques et les connaissances intellectuelles sur le thème proposé : historique de la[...]Livre
L'autorité est-elle en crise ou bien seulement en évolution ? L'auteur propose une analyse des figures traditionnelles de l'autorité depuis l'Antiquité jusqu'aux Temps modernes. Pour lui, nous nous trouvons aujourd'hui dans une phase marquée par[...]Livre
Panorama de la psychologie sociale (historique, débats et contours de la discipline) et développement de grandes questions telles que le groupe, les relations interpersonnelles, l'influence sociale, le concept d'attitude, le mécanisme des attrib[...]Livre
Ce livre s'articule autour de cinq chapitres :- le premier traite du sens du travail ;- le second est consacré à l'analyse du travail : au cadre théorique de l'analyse du travail, les tâches, l'activité :- le troisième est centré sur la psycholo[...]Livre
Au départ, l'auteur fait le point sur la question de l'autorité : définition, approche historique, puis il développe une réflexion sur :- l'autorité familiale : parents, fratrie, grands-parents, défaillance de l'autorité, l'autorité répressive ;[...]Livre
Ouvrage sur la violence des jeunes. Quelles sont les violences subies par les adolescents ? Quelle est l'origine de la violence scolaire, quels sont les différents types de violence ? Quelles sont les violences exercées par les adolescents ? Que[...]Article
L'école est en but à des contradictions majeures qui mettent en évidence un écart croissant entre l'objectif égalitaire et la prise en compte nécessaire des différences, entre la valeur de partage et les exigences de compétition incarnées par le[...]