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Ce dossier aborde la place du merveilleux dans les thèmes de l'animation. Au sommaire : - Ce qu'apporte le merveilleux - La croyance face à la connaissance - Promouvoir le merveilleux et l'esprit scientifique. Rencontre avec Catherine Rondeau, a[...]Article
M. Fournier ; C. Martin ; C. Halpern ; J-F. Dortier ; X. Bouchereau ; M-R. Moro ; A. Braconnier |Dans les textes proposés dans ce dossier, il est question des enfants au sein de leur famille et dans la société, du bonheur mais aussi de l'art difficile d'être parent, de l'autorité, des relations avec les bébés et les adolescents et de la man[...]Article
Une équipe pédopsychiatrique propose un conte, présenté en juin 2013 lors des 28e Journées de Saint-Alban consacrées à la psychothérapie institutionnelle.Article
C. Simon ; S. Rouget ; E. Rousseau |Ce numéro nous fait entrer dans l'univers culturel et graphique du réalisateur de dessins animés japonais Hayao Miyazaki. Il évoque sa formation, proche du Manga, sa trajectoire personnelle, ses techniques, ses diverses sources d'inspiration. Il[...]Article
Les auteurs, psychanalystes, pédopsychiatres, professionnels de l'éducation ou philosophes explorent le thème de la "bêtise" chez l'enfant et ce dont elle témoigne personnellement et socialement : qui la qualifie comme telle, y a-t-il des catégo[...]Article
Dossier sur la création d'un livre illustré consacré à un conte.Article
Ce dossier est consacré à la tradition orale, aux comptines, contes et autres jeux de doigts et chansons à gestes. Il aborde la transmission culturelle, l'accès au langage, le développement de l'imaginaire, la communication avec les jeunes enfan[...]Article
Au sein d'un institut d'éducation motrice, une équipe à mis en place un petit groupe de rééducation pour des enfants en situation de handicap psycho-moteur. Ce groupe expérimente le conte et les comptines comme thérapie au travers de chansons ac[...]Article
Grandir est une histoire de découvertes et de séparations, d'envies et de peur à affronter et à dépasser. Comment donner aux enfants les moyens d'avancer et de dépasser leurs peurs ? Ce dossier donne la parole à des pédagogues et psychologues et[...]Article
Le dossier de ce numéro double est consacré au recours aux approches médiatisées qui constitue un pan important de l'activité des professionnels de l'action sociale et médico-sociale auprès des publics accueillis. Médiations éducatives, thérapeu[...]Livre
Le conte créatif est un outil thérapeutique et éducatif permettant la prise en charge de problématiques et de traumatismes variés en groupe ou en individuel. L'objectif de ce livre est de montrer comment cette thérapie est utilisée auprès d'enfa[...]Livre
Recourant à un conte de fée : un lutin à la lanterne lui permettant de réaliser son rêve de redevenir enfant. Janusz Korczak réaffirme ici sa conviction dont il a fait le fondement de son système d'éducation : l'enfant ne devient pas un Homme, i[...]Article
Après une délimitation du terme innovation et une réflexion globale sur l'innovation dans le champ du travail social, ce dossier s'interroge : l'innovation dans le secteur social serait-elle spécifique dans ses finalités et dans ses mises en pra[...]Livre
Ce livre est issu d'une thèse de l'auteur soutenue en 1980. Il y considère le loup comme un élément féminin dans les fantasmes. Il détaille au plan psychopathologique et clinique comment les contes du loup peuvent déclencher un processus de soul[...]Article
Réflexion et tentative de définition de la notion de semblable et de différent.