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Brochure
Les informations recueillies par les administrations et services d'action sociale travaillant avec les familles en difficulté, restent cloisonnées. Les institutions ne peuvent saisir que les besoins auxquels elles doivent réglementairement répon[...]Livre
Dans quel contexte s'inscrit la prévention spécialisée ? Quel est le discours social et le discours médical ? Quand est né la prévention spécialisée ? Quels sont les principes méthodologiques de la prévention ? Qui sont les intervenants ? (Educa[...]Brochure
Article
O. Toulet-Castera ; P. Mougel ; C. Ledenic ; K. Famery ; C. Bachmann |Les travailleurs sociaux réfléchissent sur leur travail et sur les pratiques auprès des toxicomanes, sur les actions qu'ils proposent pour les aider à sortir de la drogue, mais aussi sur l'importance de la mise en place d'une politique de préven[...]Article
Article
Article
J. Henry ; M-A. Soulet ; AEMO ; M. Chauvière ; M. Davin |Compte-rendu des assises nationales du carrefour national d'action éducative en milieu ouvert qui s'est tenu à Digne-les-Bains en mars 1987. Le point a été fait sur l'importance de la prévention spécialisée, sur ses objectifs, ses moyens, sur le[...]Article
G. Chapeiller ; ASE |Revue ANPASE (n°10, 1987)Utilisation de la télématique, de la presse, de la photographie dans la région parisienne pour aider les travailleurs sociaux de prévention à s'ouvrir sur les moyens de communication moderne pour expliquer ce qu'est la prévention spécialisée, qu[...]Article
J-F. Chosson ; J. Ladsous ; A. Michard ; J. Bourquin ; J. Rovan ; F. Tétard ; H. Viles ; J. Ros |Revue Pour (n°110-111, 1987)Ces articles sont consacrés à l'histoire de l'éducation surveillée. A la fois, la période d' après guerre qui représente un véritable tournant historique en France en matière de protection judiciaire de l'enfance mais aussi ce qui se passe aujou[...]Article
M. Autès ; D. Cérézuelle ; UNIVERSITE DE CAEN ; G. Ménard ; J-N. Chopart ; G. Vincent ; J-L. Cardi |La structuration technicienne de l'action sociale ne doit pas occulter la question de son sens et de ses finalités. Les auteurs nuancent leur approche du concept d'éthique, un débat s'amorce.Article
F. Schaller ; ANEJI |Revue Liaisons (n°4, 1987)L'auteur dégage trois grands modèles d'équipes et d'actions éducatives : la prévention primaire dont la caractéristique essentielle est l'institutionnalisation des pratiques. ( fonctionnement lourd, fichiers, etc...), l' animation globale qui pr[...]Article
C. Lemay ; N. Choulet ; C. Mollard ; P. Ricco ; C. Thisse ; L. Grant ; R. Cowan ; G. Remion ; L. Tasker ; B. Calewaert |Revue COMM (n°30, 1987)Pour le travail social communautaire, la mobilisation des groupes sociaux exclus des lieux de débats sociaux légitimes, constitue un enjeu crucial. A travers des actions concrètes menées à Lille, à Ugine, en Angleterre, en Belgique, ce numéro té[...]Livre
Le droit de l'enfant, et du respect de l'enfant existe t-il dans nos pratiques quotidiennes d'éducation ? Développement d'une pédagogie fondée sur le respect, en s'appuyant largement sur une pratique de l'auteur, d'éducateur de rue et de directe[...]Livre
P. Pitaud ; R. Allée ; CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D' ETUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS ; CTNERHI ; CREAI PROVENCE-COTE D' AZUR ; J. Selosse | VANVES : CTNERHI | 1987Quels sont les instruments de la prévention spécialisée ? Ces moyens répondent-ils de manière adéquate à une demande sociale ? Celle-ci exprime-t-elle dans une localité donnée les besoins et aspirations de la population ? C'est le thème de cette[...]Livre
G. De Ridder ; LABORATOIRE D' ETUDE ET DE RECHERCHE SOCIALES ; L.E.R.S. | Canteleu : IRTS Haute-Normandie | 1987Le présent rapport de recherche vise à décrire et analyser l'évolution des dispositifs de prévention en Seine-Maritime. Il s'intègre dans le programme de recherche pluri-disciplinaire défini par le comité "protection judiciaire de la jeunesse". [...]