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Comment comprendre l'expression de la douleur chez la personne polyhandicapée ? Les auteurs tentent d'interpréter les signes de la douleur auprès de deux personnes polyhandicapées. Puis, ils proposent des actions et une prise en charge éducative.Article
Ce dossier est le résultat d'une enquête menée auprès des hôpitaux afin de repérer les bonnes pratiques qui existent dans les établissements de soin au niveau du suivi des dossiers, de l'utilisation de la communication non verbale ou de l'accuei[...]Article
Dans le cadre de la prise en compte des personnes de moins de 60 ans atteintes de la maladie d'Alzheimer dans le dernier Plan Alzheimer 2008-2012, un centre national de référence pour les malades Alzheimer jeune au CHRU de Lille a été labellisé.[...]Article
X. Czaja |Comment déceler la souffrance chez une personne handicapée qui souffre de maux en silence ? Comment être attentif et à l'écoute de la douleur ? Ce dossier présente le travail mené dans un hopital psychiatrique de Toulouse où s'est monté en 2008 [...]Article
Qu'est-ce que la douleur ? Comment l'évaluer ? Chaque personne exprime sa sensation de douleur, au regard de ses exjpériences passées , en fontion de sa sensibilité : explications et présentations des différentes d'échelles d'évaluation de la do[...]Article
Parfois diabolisée, l'hypnose bénéficie désormais d'un nouveau crédit scientifique : retour sur cette pratique controversée.Article
Deux psychiatres détaillent ici les soins somatiques des enfants autistes, à savoir quels moyens de faire de la prévention et des soins relatifs aux inconforts et douleurs qui peuvent être ressentis mais pas forcément exprimés par les personnes [...]Article
F. Joly ; M. Rodriguez ; E. Ferragut ; R. Roussillon ; A. Brun ; J. Guimon ; M. Siksou |Ce dossier aborde les principaux axes des médiations corporelles thérapeutiques. Au sommaire : - Le médiatif comme expérience, le travail de médium comme appropriation subjective - De la place du corps dans les thérapeutiques psychomotrices - Do[...]Article
La colère et l'agressivité font partie intégrante du développement de l'enfant mais, dans ce cas, elle n'a pas le sens que les adultes lui donnent communément. Que ce soit pour exprimer une douleur ou la frustration ou pour parvenir à leurs fins[...]Article
Ce dossier aborde la notion de douleur induite par les soins. Au sommaire : - Quand les soins font mal - L'aide-soignante face à la douleur induite par les soins - Responsabilité des aides-soignantes et prise en charge de la douleur - Les techni[...]Article
Ce dossier se fait l'écho de l'évolution de la prise en charge de la douleur, en mettant l'accent sur des initiatives prises par les personnels soignants, notamment vis-à-vis de polyhandicapés mais aussi de malades psychiatriques, et leur recour[...]Article
Dossier dénonçant l'inégalité d'accès aux soins pour les personnes déficientes intellectuelles au moyen d'exemples. Parmi les points abordés, les médecins sont insuffisamment formés au handicap et il est encore difficile de faire coopérer les se[...]Rapport
M. Bressand | 2011Le 5 Octobre 2010, lors d'une conférence de presse Roselyne Bachelot-Narquin, ministre de la santé et des sports, lançait les missions de « 2011, année des patients et de leurs droits ». Ce rapport présente les thématiques concernant la lutte co[...]Article
A. Dubois ; C. Rattaz ; R. Pry ; A. Baghdadli |Les enfants ayant un TED (Trouble Envahissant du Comportement) ont longtemps été considérés comme insensibles à la douleur. De récentes études montrent le contraire. Au lieu d'une insensibilité, il faut voir une réactivité moins marquée ou une a[...]Livre
Posant un lien entre défaut d'empathie et délinquance juvénile, ce livre soutient que la mise en oeuvre d'expériences partagées de douleurs physiques générées par la pratique sportive, associées à des temps de parole, contribue à restaurer chez [...]Livre
C. Halpern ; F. Acker ; P. Aiach ; I. Baszanger ; P. Bataille ; V. Bedin | Auxerre : Sciences Humaines Editions | 2010Ce livre aborde la santé dans toute son extension en interrogeant dans un premier temps ce qu'est la santé et la maladie. Puis, il s'intéresse aux "acteurs' de la santé (médecins, radiologues, infirmières, aides-soignants...), les malades et leu[...]Livre
D. Juzeau ; C. Husse ; H. Sergeant ; T. Delreux ; V. Favotte ; M. Debliqui ; M. Lemaire ; P. Pernes ; M. Desenfant | Paris : Dunod | Action sociale | 2010Ce livre est le fruit d'un travail collectif effectué sur trois ans par le CREAI du Nord Pas de Calais sur le polyhandicap et son accompagnement, tel qu'il est vécu en pratique par des professionnels et des parents, afin de regrouper des connais[...]Article
Educatrice en MECS, F. Huet a recueilli pendant deux ans les récits que les adolescents faisaient de leurs expériences comme une forme de jeu maîtrisé avec la limite et la douleur. Il s'avère que ces expériences douloureuses et inquiétantes leur[...]Livre
"L'adolescence se découvre, à l'adolescent lui même et à son entourage par les changemenst corporels. Ces modifications internes, où "l'odeur" du sexuel ne peut plus passer inaperçue, poussent à la recherche de satisfactions immédiates mettant l[...]Livre
"Connaître les maladies est l'indispensable grille de lecture pour élaborer un diagnostic et envisager une stratégie thérapeutique, mais comprendre le malade est tout aussi indispensable pour adapter les connaissances théoriques à leur mise en p[...]Livre
S. Korff-Sausse ; A. Ciccone ; S. Missonnier ; R. Salbreux ; R. Scelles ; M. Nuss | Toulouse : Erès | Connaissances de la diversité | 2009Troisième publication issue des travaux du SICLHA (Séminaire Inter universitaire sur la clinique du handicap) qui aborde la question de la subjectivité de la personne handicapée : que peut dire la personne handicapée de son expérience singulière[...]Article
B. Bensidoun ; L. Colombo ; M. Ruel ; R. Misès |Revue Empan (n°69, Mars 2008)Ce numéro d'Empan constitué de quatre parties (Le temps en questions... Avec le temps... Temps et espace.... Le temps et le soin) témoigne de l'évolution du « Penser le soin chez l'enfant et l'adolescent ». Il est à mettre en perspective avec de[...]Article
Les enfants et adolescents atteint de maladies neuromusculaires ont vécu des traumatismes multiples liés à leurs histoire d'enfant et de jeune malade. Leur construction psychique s'en trouve souvent très perturbée. Les manifestations physiques d[...]Livre
R. Scelles ; A. Ciccone ; S. Korff-Sausse ; S. Missonnier ; R. Salbreux | Toulouse : Erès | Connaissances de la diversité | 2008Cet ouvrage aborde les questions fondamentales en matière d'éthique dans la clinique du handicap. Sont regroupés : les contributions d'auteurs qui sont intervenus lors du second séminaire interuniversitaire sur la clinique du handicap (SICHLA) à[...]Article
Comment éviter, au fil de la journée les moments douloureux ou simplement désagréables pour les enfants handicapés? Conseils pour les professionnels ou parents, en images.