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Article
L'objet de cet article porte sur la construction d'un modèle didactique favorisant des apprentissages scolaires par les pratiques artistiques.Article
Des directeurs de centre de loisirs se plaignent du manque de créativité des animateurs et trouvent qu'ils sont routiniers dans leurs activités. Mais qu'est-ce qui est mis en oeuvre pour résoudre ce problème ? Qu'appellent-ils routine ? les anim[...]Article
M-R. Moro ; A. Birraux ; P. Loncle |Créées depuis 2003, les maisons des adolescents recherchent, innovent et imaginent des manières de soigner adaptées aux adolescents, à leur temporalité et à leur subjectivité. Ce dossier s'attache à souligner la diversité de la prise en charge e[...]Article
Ce texte présente la fonction et le fonctionnement des groupes à médiation, modalité thérapeutique proposée aux adolescents accueillis au centre d'accueil médico-psychologique pour adolescents (CAMPA). Ces ateliers, comme le psychodrame, constit[...]Article
Expérience d'un accueil de jour pour personnes âgées handicapées qui leur propose des ateliers artistiques pour les aider à mieux "vieillir".Article
A Marseille, des travailleurs sociaux avec des artistes organisent des ateliers de rue pour les enfants de quartiers défavorisés.Article
G. Manneux ; B. Chavaroche ; A. Gheno ; N. Laieb |Ce dossier parle des conceptions de l'activité, du sens de l'Agir et leur évolution au regard des pratiques d'aujourd'hui dans les lieux éducatifs. Son objectif est de pointer à nouveau les différences fondamentales entre des méthodes d'éducatio[...]Livre
Cette deuxième édition mise à jour, notamment concernant les références bibliographiques, est consacrée à l'exploration du concept de projet, souvent considéré comme le fondement de tout acte social. L'essentiel de l'ouvrage reste néanmoins le m[...]Livre
S. Korff-Sausse ; A. Ciccone ; S. Missonnier ; R. Salbreux ; R. Scelles | Toulouse : Erès | Connaissances de la diversité | 2012Dans cet ouvrage deux mondes différents, l'art et le handicap, se rapprochent ouvrant sur des croisements multiples entre des points de vues d'artistes, des spécialistes de l'art et des professionnels du soin. Tour à tour ils questionnent le rôl[...]Livre
A partir de son expérience de clinicien alcoologue, l'auteur développe l'ensemble des comportements et aptitudes nécessaires pour "sortir de l'alcool", qu'il nomme les "clés". Certaines de ces "clés" d'inspiration cognitive et comportementale, [...]Livre
L'association des deux mots "art" et "thérapie" soulève d'emblée une série de paradoxes que l'auteur tente de définir. L'originalité de cette méthode "l'art-thérapie" réside dans l'utilisation de l'art qui permet de soigner. L'auteur met l'accen[...]Article
D. Balmary ; B. Pujalon ; A. Janbon ; R. Hébert ; D. Morel |Lors de ces 8ème assises, deux approches ont été privilégiées : celle qui concerne les dispositifs, le financement, l'organisation de l'offre de services, celle qui relève de l'éthique, des pratiques et du sens de l'action : les différentes séan[...]Article
Cet article montre l'élaboration d'un projet de communication qui consiste à créer une affiche conçue pour la lisibilité d'une institution.Article
Qu'est ce que la créativité ? En quoi se dissocie-t-elle ou non de la création artistique ? Ce numéro explore les facettes de la créativité, celle qui est quotidienne et dont font preuve les plus âgés d'entre nous dans les situations ordinaires [...]Article
Les enseignants spécialisés en IME (Institut médico-éducatif) assurent la scolarité d'enfants et adolescents atteints de déficience intellectuelle. mais la loi du 11 février 2005 (loi Handicap) a réorganisé la scolarisation des élèves handicapée[...]