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Article
Expérience d'une structure qui accueille des enfants ayant des troubles du comportement ou de la personnalité et qui ne peuvent intégrer à plein temps le milieu scolaire normal.Article
L'auteur rappelle ici la théorie de la clinique des dysharmonies cognitives en expliquant comment comprendre ces troubles et en dressant un tableau des formes cliniques des dysharmonies cognitives pathologiques.Article
Les organisations limites du jeune âge recouvrent des faits cliniques très diversifiés ; le diagnostic de pathologie limite est difficile à porter avant l'âge de trois ans. L'auteur présente, dans cet article, les aspects cliniques et psychopath[...]Article
La classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent dans sa forme revue en 2001, introduit un axe bébé (0-3ans) et la référence aux troubles dysharmoniques précoces du développement. L'article s'attache à développer l[...]Article
L'article concerne l'évaluation de 25 enfants accueillis dans une classe maternelle thérapeutique et qui souffraient de dysharmonie d'évolution et qui ont bénéficié de cette structure psychopédagogique pendant leur enfance.Article
Cet article propose une réflexion sur la façon dont les troubles psychopathologiques contraignent les processus cognitifs et plus largement l'organisation de la pensée chez l'enfant.Article
"Cet article présente la Classe maternelle thérapeutique créée il y a une douzaine d'années à Bruxelles. C'est aussi l'occasion d'une réflexion sur la fonction "contenante" qu'offre cette structure psycho-pédagogique à de jeunes enfants présenta[...]Article
M-C. Bercier ; J. Vivaldi ; H. Benony |A travers le cas de Julien, atteint d'un syndrome de Williams-Beuren et d'une dysharmonie évolutive à versant psychotique, les auteurs souhaitent montrer que malgré l'existence d'une pathologie sévère, l'émergence de formations potentiellement d[...]Article
"Le cas clinique présenté dans cet article met en scène l'essentiel des problématiques de l'intégration : le travail sur la représentation de l'enfant, le sémaphore comme lieu de partage et l'appropriation par chaque partenaire de sa compétence [...]Livre
Des psychanalystes montrent comment a été élaborée la pratique de la psychanalyse basée sur l'alliance entre l'analyse de groupe et le psychodrame dans une perspective d'articulation du fonctionnement psychique individuel et des productions de g[...]Article
L'auteur rappelle brièvement les critères diagnostiques des dysharmonies psychotiques, fondés sur l'intrication entre deux ordres de faits : d'un côté, la présence d'une indéniable dysharmonie évolutive, de l'autre l'émergence de traits structur[...]Article
L'auteur présente un ensemble symptomatique qualifié d'évitement relationnel du nourrisson et systématisé dans la présentation d'une grille d'évaluation relationnelle. Il étudie les processus intrapsychiques à l'oeuvre dans cet ensemble. Puis il[...]Article
Les auteurs exposent leur modèle thérapeutique et précisent leur mode d'intervention sur les représentations parentales, le langage des interprétations et l'effort pour créer une aire de jeu symbolique dans les relations mère-enfant.Article
Le concept de dysharmonie psychotique représente un groupe hétérogène de syndromes qui s' inscrivent dans le vaste espace nosographique des psychoses de l' enfant. Une forme d' évolution favorable, semble pouvoir s' en dégager. Le traitement s' [...]Article
Les enfants atteints de troubles instrumentaux présentent toujours une pathologie complexe sur le plan à la fois cognitif et affectif. Les mesures thérapeutiques doivent procurer simultanément une aide individuelle et un réajustement des relatio[...]