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Ce dossier présente des analyses et des témoignages de pratiques de formation à destination des très petites entreprises (moins de vingt salariés). Quel est le rôle des OPCA ? Quels types de dispositifs de formation sont mis en place ? Quel acco[...]Article
H. Choplin ; A. Galisson ; F. Méhat ; S. Morin ; D. Paquelin ; J-S. Nouveau |Après avoir défini ce qu'est un DFOAD (dispositif de formation ouverte et à distance), les auteurs comprenant des enseignants-chercheurs ainsi que des praticiens, proposent un ensemble de recommandations pour la mise en oeuvre et la conduite de [...]Livre
ROUEN : RANFOR 2002Dossier réalisé à partir d'un sondage effectué auprès d'un public de formateurs sur les nouvelles formes pédagogiques liées aux formations ouvertes et à distance. Après des définitions des principaux termes, le dossier tente d'apporter des répon[...]Livre
Dans la première partie de cet ouvrage, quinze experts de points de vue différents (praticiens, chercheurs, décideurs) donnent chacun leur scénario de réponse à la question "Comment intégrer dans un établissement d'enseignement supérieur un disp[...]Livre
F. Haeuw ; V. Duveau-Patureau ; F. Bocquet ; J-L. Schaff ; D. Roy-Picardi | PARIS : MINISTERE DE L' EDUCATION NATIONALE | 2002Cet outil est le fruit d'un groupe de travail réuni par le Ministère de l'Education Nationale et de la Recherche. L'objectif consiste à repérer les compétences des professionnels de l'enseignement supérieur (enseignants, techniciens et administr[...]Livre
Cet ouvrage balaie nombre de travaux théoriques de façon à circonscrire le concept d'autoformation. Quelles définitions données par les chercheurs ? Peut-on établir une classification des terminologies employées pour clarifier les emplois actuel[...]Livre
L'école n'est pas d'un coté et l'alternance de l'autre. L'auteur développe, dans cet ouvrage, le concept d'école de l'alternance comme un système interface entre l'école et le travail, un modèle pédagogique ouvert qui rompt le face à face d'opp[...]Article
J. Gauter ; O. Plan |Revue Pour (n°162, JUIN 1999)Les principes juridiques et institutionnels de la formation professionnelle continue sont définis depuis longtemps mais en même temps, ses pratiques se sont profondément transformées. Plusieurs articles portent sur l' histoire de la formation, s[...]Livre
Cet ouvrage présente les méthodes et techniques pour la mise en oeuvre d'un projet de formation réparties en quatre thématiques : le diagnostic préalable, la conception du dispositif de formation, la sélection des prestataires de formation et la[...]Article
En appui sur l' analyse d' une action de formation à l' accompagnement social auprès d' intervenants de PACT ( bailleurs sociaux travaillant avec un public en dessous des normes HLM ), questionnements sur l' évolution de l' intervention sociale [...]Livre
A partir d' une pratique de terrain autour du management et du développement des compétences, ce guide-outil propose des fiches présentant des démarches, des principes directeurs, des concepts et des processus en matière d' ingénierie de formati[...]Livre
L' objet du livre est d' éclairer les pratiques d' élaboration, de réalisation et d' évaluation d' un projet, d' un programme, d' un plan que ce soit dans le champ de l' éducation ou de la formation. De quoi sont constitués ces plans, projets ou[...]Article
Point sur les débats en cours, sur les pratiques de l' introduction du processus qualité en formation. Quelle évolution de la démarche qualité depuis son introduction à la fin des années 1980 ? ( normes, référentiels, institutionnalisation de la[...]Livre
Que faut-il pour qu'une relation s'établisse entre un apprenant et un objet à connaître ? Quelles conditions pour s'approprier un savoir ? Après avoir décortiqué le processus d'apprentissage, l'auteur propose un modèle pédagogique où s'articulen[...]Article
F. Gérard ; P. Gossart ; J-J. Boru |Restitution des principales interventions d' une journée d' études intitulée " Rendre le travail formateur " organisée par Centre Inffo, l' AFPA, le Ministère de l' Education Nationale et de cabinets de consultants pour faire l' état des pratiqu[...]