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Cet article se fait l'écho des réactions des acteurs, notamment la fédération des centres sociaux, face au dispositif "Français langue d'intégration" imposé par le ministère de l'Intérieur, qui serait en contradiction avec l'accompagnement des m[...]Article
M. Menès ; M-C. Casper ; B. Coulmont |Le fait de nommer comporte une dimension créatrice, une fonction d'identification. Si la nomination place l'enfant dans sa filiation, qu'en est il pour pour ceux nés sous X, amenés à changer de nom ou ayant un nom caché ? Mais nommer dépasse le [...]Article
Ce dossier analyse la situation de l'immigration algérienne en France et son évolution depuis cinq décennies, ainsi que les enjeux de mémoires, les représentations des immigrés algériens et de leurs descendants, les émergences culturelles et art[...]Article
A-C. Lomo Myazhiom ; O. Biyidi Tobner ; C-R. Dimi ; P. Nganang ; J. Morel ; M. Béti |Ce dossier présente une analyse des cinquante ans d'indépendances de l'Afrique Subsaharienne francophone et du rapport de ses pays avec la France. Sont abordées les questions de décolonisation et de néo-colonisation.Article
L'article décrit les différentes phases du suivi de mineurs demandeurs d'asile au sein du CAOMIDA (Centre d'Accueil et d'Orientation pour Mineurs Isolés Demandeurs d'Asile)de Boissy-Saint-Léger: accueil du jeune, suivi thérapeutique et judiciair[...]Article
Après une réflexion sur les conditions pour éviter la dérive culturaliste dans le cadre de la relation d'aide en situation interculturelle, ce dossier apporte des éléments de réponse à cette question : comment l'adolescent isolé étranger peut-il[...]Article
Cet article questionne le rapport du jeune isolé étranger aux deux langues (langue d'origine et langue d'adoption pour appréhender les enjeux psychiques des liens d'appartenance.Article
M. Colignon |Revue Empan (n°82, Juin 2011)L'objectif de cet article est de proposer un travail de réflexion autour des médiations (artistique et de travail) au bénéfice de personnes en difficulté.Article
Ayant interrogé des enseignants et élèves fréquentant les cours d'Elco (Enseignement des langues et cultures d'origine) tunisien, cet article montre que l'enseignement dans le cadre de l'Elco n'est plus adapté et sa mise en oeuvre provoque un ma[...]Article
A. Chaouite ; C. Favre ; F. Frommier ; J. Dhéret ; L. Balestrière ; J-C. Coffin ; J. Furtos |Ce numéro de Rhizome se penche sur l'usage de la langue en psychiatrie. Au sommaire : - Le prendre soin a-t-il une langue ? - PowerPoint ou comment engourdir les esprits... - Créer les conditions de possibilité de la parole. Une dangereuse auton[...]Livre
Porteurs d'un nom, d'une histoire, nous sommes différents de ceux qui nous ont précédés et qui nous succèderont. L'auteur, psychanalyste qui a connu l' exil, plaide ici pour une "transmission réussie", celle qui offre à celui qui la reçoit un es[...]Livre
C'est la question de la transmission familiale, générationnelle dans la migration qu'explorent les auteurs de cet ouvrage, à partir de leurs recherches sur le terrain, de leurs pratiques de cliniciens, de leurs expériences de thérapeutes. Au fil[...]Article
Parmi les aspects abordés dans ce dossier : la comparaison des politiques de formation linguistique mises en oeuvre en Europe, l'impact des compétences linguistiques dans la performance économique des migrants au Québec, le plurilinguisme dans l[...]Article
Compte-rendu d'une étude dont le but était d'évaluer le fonctionnement de certains lieux d'accueil, confrontés comme beaucoup d'autres à des difficultés institutionnelles, au regard de leurs objectifs initiaux. Des accueillants et des accueillis[...]Article
A. Cote ; M. Levivier ; T. Garcia-Fons |Le petit d'homme, pour sa survie psychique, a besoin de fictions et goûte les récits qui portent sur les origines, la mort la création, la sexualité et sa sublimation à travers les actes héroïques. Plus tard, le fait de pouvoir se raconter, de s[...]