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PRINCIPES ESSENTIELS DES RYTHMES DE VIE DES ENFANTS ET ADOLESCENTS ET CONSEILS AUX ENSEIGNANTS ET EDUCATEURS POUR MIEUX AMENAGER LE TEMPS DE L' ENFANT. UNE AUTRE FACON DE LUTTER CONTRE L' ECHEC SCOLAIRE.Article
En 1986 démarrait dans une ville de l'Isère (Saint-Egrève) une expérience d'aménagement du temps scolaire à horaire amenagé, qui prenait en compte les moments de haute vigilance et de moindre vigilance. Cette expérience a été réalise dans une cl[...]Article
Accueil et évolution de la vie quotidienne dans des crèches ; intégration des enfants de familles étrangères ; les rythmes des tout-petits ; relation et communication avec les nourrissons par un pédiatre ; dépistage précoce des handicaps.Article
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B. Ollive |Revue ANPASE (n°1, 1988)Les auxiliaires puéricultrices, et éducatrices de jeunes enfants dans les pouponnières d'Avignon, Charleville, Marseille, Sucy-en-Bry, Epernay, Marseille, Strasbourg témoignent de leur quotidien professionnel. quels moyens éducatifs sont mis en [...]Article
M. Bertolini ; G. Bozzo ; P. Mangioni ; S. Mariani ; E. Nardin |L'étude comparée des mouvements du foetus et du nouveau-né et les recherches psychanalytiques permettent de formuler l'hypothèse suivante : la capacité de mentaliser les expériences sensorielles et motrices ne se structure qu'après la séparation[...]Brochure
J. Revel | 1988Expose théorique visant à faire comprendre les fonctions du sommeil et à interpréter certains troubles de la vie courante en vue d' y remédier, notamment en ce qui concerne les rythmes de vie des enfants.Article
Livre
Les auteurs traitent particulièrement des aspects médicaux du travail de nuit puis abordent les incidences du travail de nuit sur la vie sociale et familiale et les aspects ergonomiques du problème.