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Livre
Le champ de l'étude est limité au développement intellectuel, affectif et psychique de l'enfant depuis la naissance jusqu'à l'adolescence.La première partie traite des trois premières années de la vie (incluant la vie intra-utérine et la naissan[...]Livre
Reposant sur les connaissances psychologiques les plus actuelles, ce livre traduit l'expérience d'une équipe d'éducateurs et de médecins. Sa concision permet de comprendre aisément les étapes du développement de l'enfant de la naissance à l'adol[...]Article
Les troubles psychopathologiques dont souffrent les enfants de cinq à dix ans contredisent l' image de calme, de mise en sommeil des pulsions qu' on attribue généralement à la période de latence. Les cliniciens remettent en cause la légitimité d[...]Livre
Entre 5 et 12 ans les enfants sont dans "l'enfance". Ils quitteront le monde imaginaire pour s'ouvrir à la complexité du réel auquel ils vont être confrontés. L'école est le lieu qui va leur permettre d'accéder aux savoirs mais aussi leur donner[...]Article
Que savons-nous de l' enfant de 7 ans ? Si " l' âge de raison " se caractérise par un début de sérénité affective, rendant possibles les apprentissages intellectuels et une distance relative à la famille favorisant les amitiés, il n' en reste pa[...]Article
Cet article examine successivement :- les effets que le processus d'adolescence provoque, lors de la survenue de la puberté, sur les sublimations et les formations d'idéaux de la période de latence ;- les risques les plus facheux auxquels ces ef[...]Article
B. Colin ; C. Fouques ; O. Ouvry |A partir du cas clinique d' une enfant de 9 ans sont examinés divers problèmes soulevés par l' anorexie. Tout d' abord des rapports inconstants entre anorexie et transformations pubertaires. Par ailleurs, la question est posée d' un continuum st[...]Article
P. Denis ; M. Crubellier ; J-N. Luc ; A. Laflaquière ; A. Fréjaville |De la fin du Moyen-Age au XXe siècle l'enfant était amené à partager la culture des adultes. Au 19e siècle, les lois élevaient à dix ans l'âge d'admission des enfants dans certaines industries. C'est avec l'école obligatoire qu'apparaît la premi[...]Livre
L' AUTEUR Y EXPOSE LA TECHNIQUE DE L' ANALYSE PAR LE JEU. ELLE SOUTIENT QUE L' ANGOISSE, A CONDITION DE N' ETRE PAS EXCESSIVE, STIMULE LE DEVELOPPEMENT DE L' ENFANT. ELLE AVANCE SES HYPOTHESES SUR LES PREMIERS STADES DU SURMOI ET DU COMPLEXE D' [...]Livre
D-W. Winnicott tente de nouer la connaissance analytique avec les notions biologiques et psychophysiologiques. En étendant ses travaux aux cas limites, " anti-sociaux " ou " psychotiques ", il reconstruit la dynamique de la petite enfance, plus [...]Livre
Théories freudiennes sur la sexualité qui comprend deux parties :- la première partie est consacrée aux abérrations sexuelles et les déviations par rapport à l'objet sexuel et au but sexuel ;- la seconde partie aborde la théorie de la sexualité [...]Livre
Cet ouvrage de F. Dolto veut avant tout sensibiliser les lecteurs aux grandes notions de la psychanalyse en expliquant les concepts freudiens comme les trois stades du développement de l'enfant, le complexe d'Oedipe, l'angoisse de castration, la[...]