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D. Broussal |Revue Savoirs (n° 51, 2019/3)Cette note de synthèse définit la notion d'émancipation et en décline les usages avant d'envisager l'évolution de la relation émancipation-formation comme un analyseur possible de mutations touchant à la place faite au sujet en formation, à la d[...]Article
Ce numéro met en lumière un certain nombre d'initiatives pour vivre mieux en société ensemble en France et dans le monde. Parmi les différents projets présentés : parrainage pour l'accès à l'emploi des jeunes ; conduites de résistance et coopéra[...]Article
Série d'articles avec les meilleurs spécialistes sur le mouvement des Lumières.Article
Entretien avec la philosophe et sociologue qui affirme qu'une politique écologique cohérente est l'unique moyen de créer de l'emploi de façon durable.Livre
L'auteur, un homme engagé au service du bien commun, présente une série de réalisations et d'initiatives dans les territoires afin de permettre un renouveau, une adaptation de la vie citoyenne à notre époque ; un garde-fou contre des solutions s[...]Livre
L'auteur propose cinq interrogations qui doivent faire le tour du fait institutionnel : - La première, qu'est-ce qu'une institution ? - La deuxième, comment nous viennent le institutions ? - La troisième, pourquoi n'aimons-nous pas beaucoup les [...]Livre
Ce livre s'adresse aux professionnels dont la mission est d'accompagner et de soutenir le développement personnel et professionnel des personnes, tels que les travailleurs sociaux, les formateurs, les coachs, etc... Il vise à offrir une modélisa[...]Article
Rencontre avec un jeune homme issu de l'immigration confronté à de graves problèmes familiaux, qui a cherché son salut dans un type de lecture particulier : les sciences de l'homme et la philosophieLivre
L'auteure présente la pensée de Paulo Freire et les courants de la pédagogie critique qui en sont issus. Cet héritage du pédagogue brésilien est une réponse possible à la dépolitisation de la pédagogie en France. Cet ouvrage propose une bibliogr[...]Article
Les différentes contributions de ce dossier s'inscrivent dans leur rapport au politique : le renouveau de l'éducation populaire s'opère moins autour des méthodes pédagogiques que dans la réaffirmation du caractère politique et militant des engag[...]Livre
G. Chevrier ; G. Bouffin ; A. Seksig ; J-L. Auduc ; C-G. Ruche ; A. Bidar ; G. Bencheikh ; J-F. Chalot | Paris : L'Harmattan | Les écrits de BUC Ressources | 2017Les auteurs de ce livre apportent des éléments de réponse aux questionnements actuels, qu'ils soient philosophiques, juridiques ou pratiques, autour du thème de la laïcité et travail social pour que chacun (institutions ou professionnels), soit [...]Livre
Ce livre a été construit autour des quatre axes sur lesquels repose Peuple et culture (qui représente un courant de l'éducation populaire) : bâtir une éducation critique ; résister par la culture ; donner de la force aux individus et aux collect[...]Article
Un entretien avec Martine Trapon, assistante sociale, directrice de l'Ecole normale sociale, montre, à partir du geste du peintre Pierre Soulages - "que si on ne nous laisse plus tailler nos pinceaux ou choisir la taloche pour dessiner ce qui s'[...]Article
Y. Pillant ; B. Chatellier ; Y. Le Berre ; C. Dupas ; J-P. Champeaux ; G. Zribi |Après avoir présenté les enjeux et développements actuels de l'inclusion, ce dossier se propose de rendre compte de la manière dont les organisations médico-sociales intègrent cette "nouvelle donne" dans tous les domaines de la vie : éducation, [...]Livre
Issu d'une thèse de doctorat présentée devant la Faculté des lettres de l'université de Friboug en Suisse, l'auteure montre comment se construit un parcours de récidive délinquante chez les jeunes, indépendamment du type de délinquance, de la gr[...]