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Cet article pointe les difficultés et propose des pistes d'action concernant la mise en oeuvre de la participation des usagers du secteur social et médico-social à l'évaluation des services qui leur sont rendus, participation sans cesse réaffirm[...]Article
A quelles conditions la participation des usagers dans les institutions sociales et médico-sociales peut-elle être considérée comme réellement "démocratique" ? Point de vue d'un sociologue.Article
L'auteur, docteur en sociologie et directeur du département des formations supérieures à l'Institut du travail social de Pau, se penche sur les obstacles à une réelle démocratisation dans le processus de l'évaluation interne qui doit associer le[...]Article
F. Flipo ; L. Sauvé ; T. Berryman ; S. Kergreis ; D. Favre |Ce dossier se pose la question du rôle des systèmes de formation face aux avancées du développement durable. Il aborde les différents aspects d'une problématique générale qui intéresse l'ensemble des systèmes éducatifs. Puis, il analyse en détai[...]Article
Un CHRS (Centre d'hébergement et de réinsertion sociale), ouvert par l'Armée du Salut donne la possiblilé à ses résidents de faire appel des décisions prises à leur égard en saisissant une commission de recours. Un dispositif qui a changé le rap[...]Article
Un groupe de travail de l'Uniopss, a défini des points de repères, pour favoriser la participation des personnes en situation d'exclusion, en interne, dans les établissements.Article
"Les critiques vis-à-vis du fonctionnement du monde politique sont vives. Comment le faire évoluer ? De récentes tentatives de se sont heurtées à l'inertie des pratiques. La démocratie participative, récemment mise au goût du jour, changera-t-el[...]Recommandation
La première partie de ce document pose les bases de la recommandation : les repères utilisés et les principes retenus ; la deuxième décline la prise en compte des attentes de la personne tout au long de la démarche de projet personnalisé ; la tr[...]Livre
Y. Gilbert ; J-P. Carrère ; A. Mouchtouris ; J-C. Barbant | Perpignan : PU Perpignan | Etudes | 2008Cet ouvrage fait suite à une réflexion engagée par des chercheurs et des praticiens de Perpignan, Gérone (Espagne) et de Friboug (Suisse), sur le rôle des acteurs dans les transformations sociales. Il est composé de quatre grandes parties : - l[...]Livre
Les auteurs de cet ouvrage abordent les approches qui annoncent ou suivent le thème de l'éducation populaire. Ils présentent le déroulement ordonné des variations autour de l'éducation populaire en quatre chapitres : le premier chapitre tente de[...]Livre
Ce livre se concentre sur l'empowerment et l'intervention sociale. Le premier chapitre esquisse quelques raisons justifiant l'étude de ce phénomène et présente les principales idées sur lesquelles il repose. Puis, les trois chapitres suivants so[...]Article
Synthèse d'un des forums qui a eu lieu lors du 29ème congrès de l'Uniopss, en novembre 2007. Les convictions partagées sur ce sujet de l'évaluation ont émergées lors de ce forum : l'évaluation doit être menée avec les usagers ; c'est un processu[...]Recommandation
La thématique de l'expression et la participation des usagers répond à l'une des priorité de la loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale, qui a voulu affirmer davantage la place et les droits des usagers. L'objectif de ce document est d'a[...]Livre
"Ce manuel est destiné à l'ensemble des personnes chargées de la mise en ½uvre de la démarche d'évaluation de la qualité des organisations et des pratiques, des ESMS, désireux de se doter d'un référentiel et d'un manuel de la qualité. Il vise à [...]Livre
Ce livre veut contribuer à la réflexion sur la démocratie participative en France, d'une part en analysant les raisons du retour de ce courant d'idées et d'actions, d'autre part en mettant au jour les processus à l'oeuvre dans la redécouverte et[...]