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Livre
M. Vaillant ; B. Cyrulnik ; CENTRE NATIONAL DE FORMATION ET D' ETUDES DE LA PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE ; F. Imbert ; CNFEPJJ ; M. Fize ; J. Bourquin | VAUCRESSON : AERES | 1992Ces participants à ces journées d' études sur " l' éducation " ont choisi d' interroger la question de l' éducation à partir d' autres problématiques, d' en éclairer les impasses, les paradoxes. Ainsi à la question de l' éthique sans laquelle le[...]Article
NOTE CRITIQUE DE TROIS OUVRAGES EN SCIENCES DE L' EDUCATION " A LEUR LECTURE UN PARALLELE S' IMPOSE ENTRE LES CONTROVERSES QUE SOULEVE LA DIVERSITE DES METHODES D' EDUCATION ( L' ECOLE DOIT-ELLE ETRE COUPEE DE LA COMMUNAUTE ?... ) ET CELLES QUE [...]Livre
"Etat des lieux" des sciences de l'éducation et outil de réflexion sur leur origine, développement, nature, validité et avenir.Usuel
Le premier tome du traité des sciences de l'éducation sert d'introduction. Il groupe les questions importantes qui concernet l'ensemble du Traité et qui lui donnent sa physionomie propre.Elles sous-tendent, celles qui seront abordées dans les v[...]Usuel
M. Debesse ; G. Mialaret ; J. Assa ; A. Clausse ; A. Léon ; J. Vial ; G. Snyders | Paris : PUF | 1978Le deuxième tome de ce Traité des sciences de pédagogique est consacré à l'hisoitre de la pédagogie depuis l'Antiquité jusqu'en 1971. Il s'articule autour de 6 chapitres :- Le premier part des origines en Mésopotamie pour terminer par la période[...]Usuel
La premère partie, du 4 tome du Traité des sciences pédagogiques, est consacrée à la psychologie de l'éducation, considérée comme l'ensemble des études, faites sous l'angle psychologique, des institutions, des méthodes, des structures d'un systè[...]Usuel
Le cinquième tome du Traité des sciences est consacré tout d'abord au milieu dans lequel vit l'enfant et à son entrée à l'école, à l'éducation familial de l'enfant et à la fonction familale.Puis est abordé, l'enseignement technique, la psychopéd[...]Usuel
M. Debesse ; G. Mialaret ; V. Isambert-Jamati ; J-C. Filloux ; M-C. Hurtig ; O. Bourguignon ; S. Mollo ; J. Vial | Paris : PUF | 1978Dans la première partie du tome 6 du Traité des sciences pédagogiques, ce sont les aspects psychologiques des composantes sociales qui sont étudiés : l'évolution des comportements des enfants et des adolescents, psychosociologie des groupes, les[...]Usuel
M. Debesse ; G. Mialaret ; J. Vial ; G. Landsheere de ; A-M. Huberman ; A. Léon ; P. Pichot | Paris : PUF | 1978La première partie, du tome 7 du Traité des sciences pédagogique, est consacrée à la fonction enseignante, à la profession enseignante, motivations, recyclage et promotion, au statut de l'enseignant, aux aspects pathologiques de la fonction ense[...]Usuel
M. Debesse ; G. Mialaret ; P. Besnard ; R. Labourie ; G. Poujol ; J. Vial ; M. Lesne ; M. SIMONOT ; B. Schwartz | Paris : PUF | 1978La première partie du tome 8 du Traité des sciences pédagogique est consacrée à l'éducation permanente, à l'évolution des concepts et des fonctions, aux aspects sociologiques de l'éducation permanente, aux aspects psychologiques de l'éducation p[...]