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A. Amado ; D. Prochasson ; M. Ricard ; A-L. Butault |Des incivilités aux agressions verbales ou physiques, la violence des personnes accompagnées déstabilise les professionnels autant qu'elle affecte l'organisation des structures. Comment identifier ces violences et comment les canaliser ? Présent[...]Article
A partir d'un projet d'ateliers menés par la compagnie haut-rhinoise Atelier mobile avec les enfants d'IME et d'ITEP, ceux-ci ont créé des bandes sonores, des autoportraits et participé à la création des trois spectacles.Livre
L. Solini ; J. Yeghicheyan ; C. Mennesson | Nîmes : Champ social Editions | Questions de société | 2021A partir d'une recherche menée entre 2018 et 2020, les auteurs interrogent les déplacements de justice et les manières dont la discontinuité éducative façonne chez les jeunes un rapport à soi et aux institutions particulier. Portraits de 4 jeune[...]Livre
Comment rencontrer, accueillir et accompagner l'enfant violent, avec et malgré sa violence ? Issu d'une pratique clinique en ITEP, ce livre propose au lecteur un partage d'expérience. L'auteure s'appuie sur la psychopathologie et la psychanalyse[...]Article
Après avoir présenté le DITEP de Villeurbanne et plus spécifiquement son accueil de jour, cet article rend compte de l'expérience d'externalisation d'un groupe d'enfants en école ordinaire, en témoignant de l'évolution des pratiques des professi[...]Livre
Le DITEP soutient la démarche inclusive et solidaire tout en continuant de garantir une dimension soignante globale. Partant de ce constat, ce livre propose un retour sur l'émergence progressive du concept de société inclusive, mais aussi une ap[...]Mémoire
Les dispositifs intégrés thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (DITEP) accueillent notamment des publics de jeunes porteurs de troubles du comportement les engageants dans un processus handicapant. Partant de l’exemple du DITEP de Peybrune, d[...]Article
Présentation par un chef de service éducatif de la coordination d'un dispositif DITEP.Article
Comment fonctionne le DITEP ? Ce dossier explique les changements de pratiques professionnelles avec un panel de prises en charge alliant internat et interventions en ambulatoires. Retour d'expérience au sein d'un établissement qui avait mis en [...]Article
Ce dossier s'interroge sur les partenaires que les acteurs du secteur de l'offre sociale et médico-sociale vont se choisir et sur leur opérationnalité : Comment évaluer l'opérationnalité (potentielle, au moment du choix, puis réelle, après leur [...]Article
M. Cervera ; A. Parron |Revue Empan (n°117, mars 2020)Cet article dresse le profil socio-professionnel des parents des jeunes accueillis en Itep, puis il questionne leur implication dans l'accompagnement de leurs enfants à partir de ce profil.Livre
L'évolution des ITEP en Dispositif intégré (DITEP) est l'occasion de questionner les différents aspects d'une notion clé dans l'évolution des modalités d'accompagnement des jeunes au plus près de leurs besoins : celle de proximité. La proximité [...]Article
Une éducatrice spécialisée dans un ITEP évoque les ateliers d'écriture qu'elle anime. Ce texte fait suite au dossier sur écritures au travail de la revue Empan de n° 110 de juin 2018.Article
Au sommaire de ce dossier consacré aux troubles du comportement chez l'enfant : - Identifier pour comprendre - Comprendre pour gérer - Gérer pour accompagner. Deux entretiens terminent ce dossier : François Bange, psychiatre, : "Connaître l'hype[...]Article
Décryptage des dispositifs existants de scolarisation : scolarisation en milieu ordinaire (établissement de référence, Ulis, Segpa, Erea) ; scolarisation en établissement spécialisé (IME, IEM, Itep-Ditep, Sessad) ainsi que les acteurs et modalit[...]