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Livre
Outil d'initiation à la mise en oeuvre de formation d'adultes. Chaque fiche répond à une question, précise et renvoie à plusieurs autres alliant des éléments théoriques aux applications concrètes. Il décrit toutes les étapes de la construction d[...]Livre
Cet ouvrage vise à clarifier les notions et modalités que recouvre la formation à distance sous forme de questions/réponses simplement formulées.Pédagogie : peut-on apprendre à distance ? Les contenus de formation : que peut-on apprendre à dista[...]Article
Numéro consacré à la Faculté ouverte de politique économique et sociale (FOPES) avec un kaléidoscope d'expériences et de moments de travail. Quel cadre organisationnel ? Quel rôle pour les conseillers à la formation ? Quels contextes dédiés à la[...]Article
Ensemble d'expérimentations d'utilisation de TICE dans l'enseignement du français, pour la lecture, l'écriture, la publication au sein d'un établissement ou au delà. Utilisation des bases de données sur Internet. Utilisation des TICE pour les él[...]Article
Dans le cadre du dispositif Nouveaux services-Emplois jeunes : démarche d'une recherche-action sur les missions de médiation sociale et leurs conditions de pérennisation : travail sur les représentations des missions confiées aux jeunes, co-cons[...]Article
Une SA HLM employant 270 salariés dont 170 gardiens en région parisienne, met en place une formation ouverte, "en situation de travail" - analyse du travail et de sa réalisation pour soi et par les autres - qui donnent un point de départ au con[...]Article
Dossier relatif à l'implication de l'OPCA Promofaf dans la professionnalisation des emplois-jeunes : un accord cadre signé avec le Ministère de l'Emploi et de la Solidarité qui permet la mise en place d'aides spécifiques d'une part le bilan prof[...]Article
Dossier réalisé à partir de travaux menés en Bretagne sur le thème "changement de cadre ? les besoins en formation de la fonction encadrement dans le secteur sanitaire et social".Enquête du CREAI Bretagne sur les profils des directeurs d'établis[...]Livre
Cet ouvrage présente les méthodes et techniques pour la mise en oeuvre d'un projet de formation réparties en quatre thématiques : le diagnostic préalable, la conception du dispositif de formation, la sélection des prestataires de formation et la[...]Article
L' économie de l' usage des technologies dans la formation est une gestion rarement traitée par les opérateurs de formation. Quelles relations technologies-économie-formation ? Comment maîtriser les coûts ? Quelle évolution des systèmes de forma[...]Livre
Recueil de l'ensemble des normes AFNOR de formation professionnelle depuis 1990 qui s'articule autour de trois axes de travail :- la terminologie, à savoir le vocabulaire à utiliser dans les relations entre fournisseurs et clients de la formatio[...]Livre
L' objet du livre est d' éclairer les pratiques d' élaboration, de réalisation et d' évaluation d' un projet, d' un programme, d' un plan que ce soit dans le champ de l' éducation ou de la formation. De quoi sont constitués ces plans, projets ou[...]Livre
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L' ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | PARIS : CNDP | 1997Ensemble de textes officiels concernant le CAP Petite enfance : organisation de la formation, des épreuves d' examen ( domaine professionnel et enseignement général ). Le contenu est présenté sous forme de référentiel professionnel qui définit l[...]Livre
Cet ouvrage propose une réflexion globale sur l' acte pédagogique ainsi que des conseils pratiques à l' attention des formateurs. Il a pour objectifs de créer des situations d' apprentissage, de choisir des méthodes d' enseignement, de repérer e[...]Livre
C. Vimont ; C. Veil ; ASSOCIATION VIVRE ; H-J. Stiker ; D. Rassouw ; J. Barucq | CACHAN : ASSOCIATION VIVRE | 1996Au cours des différents échanges entre professionnels et après avoir resitué la démarche d' insertion dans un contexte plus global, sont abordés les fonctions et les compétences des professionnels de l' insertion des personnes handicapées. Les d[...]