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Brochure
Ce guide pose un certain de nombre de repères autour des problématiques de santé et donne des pistes de réflexions afin d'organiser sa prise en compte au sein des chantiers-écoles.Brochure
DIRECTION GENERALE DE LA SANTE ; DIRECTION GENERALE DE L'ACTION SOCIALE | PARIS : DIRECTION GENERALE DE LA SANTE | 2006Outil à destination des travailleurs sociaux confrontés, dans le cadre de la relation d'aide, à l'expression de souffrances ou de troubles psychiques.Article
Une génération d'enfants séropositifs arrive à l'adolescence. Ces adolescents sont souvent obligés de taire leur séropositivité et l'histoire familiale qui l'entoure. Le VIH fragilise la construction identitaire de l'adolescent. De nombreux témo[...]Article
La liste des comportements jugés "à risque" par les autorités sanitaires ne se limite plus au seul domaine de la santé. Elle inclut aussi des conduites "déviantes" qui mettent en danger leurs auteurs ou des tiers, ou qui portent atteinte à l'ord[...]Article
E. Contini ; J-C. Ameisen ; L. Gourand ; S. Missonnier ; N. Charpak |Ce dossier retrace quelques-uns des aspects du développement de l'être humain. Un professeur d'immunologie à l'université explique le développement de l'embryon qui est une succession de métamorphoses. Un échographiste analyse ce qui se passe lo[...]Article
L'unité mobile d'action psychiatrique pour personnes précarisées de Rouen (UMAPPP)a été mise en place il y a six ans. L'article présente les principes d'organisation qui fondent ce réseau régional psychiatrique.Article
D. Belkis ; S. Franguiadakis ; F. Bourgeois ; F. Drogoul ; V. Colin ; C. Laval |L'hospitalité internationale garantie par la Convention de Genève de 1951 en vue de l'obtention du statut de réfugié est malmenée. L'amalgame est faite entre le dossier de l'asile et celui de l'immigration clandestine. Comment situer la préoccup[...]Article
Près de 500 congrésistes ont débattu les 3 et 4 novembre 2005 sur ce thème. Au quotidien, des actions développées par les CCAS/CIAS, qu'elles relèvent de missions légales ou facultatives, sont souvent liées à des problématiques touchant à la san[...]Article
Ce dossier centré sur les "précarités" aborde la précarité sous des angles différents : l'emploi, l'habitat, les soins, le système éducatif, les fragilités du milieu familial, l'immigration.La première partie tente d'expliquer les modèles d'anal[...]Article
Il existe un lien réel entre santé, apprentissages et acquisition des savoirs. De quelle façon la santé des élèves est-elle prise en compte durant leur scolarité ? Ce dossier apporte des éléments de réponse. Il est organisé en trois parties : la[...]Article
M. Choquet ; M. Loriol ; D. Le Breton ; M. Antunes-Maia ; D. Jourdain-Menninger ; H. Strohl ; N. Neulat ; D. Jourdan ; G. Brandibas ; M-C. Toczek ; N. Bailly ; V. Espérandieu ; J-B. Champion ; F. Oudot ; M. Joubert ; C. Richard ; J. Darrot |Ce dossier sur la santé des jeunes présente des points de vue croisés de chercheurs (sociologues, psychologues,...), de professionnels de la santé et d'acteurs de terrain orientés sur la problématique des souffrances psychiques et des conduites [...]Article
Dossier sur les actions socio-éducatives de la Fédération générale des associations départementales des pupilles de l'enseignement public. Il comprend, après une présentation générale de son président, des articles de fond et des reportages. Les[...]Article
Les associations rencontrent de plus en plus de patients cumulants troubles psychiatriques et infection par le VIH. Une collaboration étroite entre les différents services de prise en charge est essentielle face à ce type de patients. L'expérien[...]Article
V. Maréchal ; M-L. Ribes ; D. Renier |Lorsqu'un enfant est hospitalisé, pour obtenir sa collaboration et son intérêt pour sa propre guérisson, de nombreux outils et méthodes sont utilisés. Dans ce dossier, sont recueillis des témoignages d'enfants, de parents, de médecins et des soi[...]Article
Fil Santé Jeunes existe depuis dix ans. Au téléphone, ce sont des médecins et des psychologues qui répondent aux adolescents venant s'informer ou se confier. A travers l'écoute de ces jeunes, une différence entre filles et garçons se dessine : c[...]