Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (86)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
J-P. Leroy ; P. Hanssens ; D. Poliautre ; N. Saadallah ; I. Mahieu ; S. Ryszewski |Compte-rendu des débats et réflexions menés lors des 6èm rencontres de la démocratie locale qui se sont tenus les 27 et 28 octobre 2000 dans le Nord-Pas-de-Calais, ce dossier analyse de façon critique et/ou valorise un certain nombre d'expérienc[...]Livre
Pour interroger ce que recouvrent le concept et la démarche d'innovation à l'école, Pascal Bouchard nous livre les réflexions croisées - et parfois contradictoires - de spécialistes de l'éducation, de responsables institutionnels et d'acteurs de[...]Livre
Histoire de l'Ecole de la Neuville, fondée en 1973, par un cinéaste et un écrivain avec l'aide de Françoise Dolto et F. Oury, école expérimentale inspirée par des méthodes de la pédagogie nouvelle et des techniques Freinet au niveau des apprenti[...]Article
Historique de l'éducation nouvelle, cette pédagogie active qui respecte les besoins et les intérêts de l'enfant ainsi que sa liberté.Livre
Cet ouvrage est le témoignage de la vie des adolescents et de leurs éducateurs dans un centre " d' éducation surveillée " en Anjou, dans les années 1938-1943, du temps du séjour de l' auteur. Il veut également rendre compte de l' influence de l'[...]Livre
Ce congrès célèbre le 100èm anniversaire de la naissance de Célestin Freinet. Il permet aux participants de faire le point sur les actions, et la recherche. Il s'articule en 4 parties :- présentation du champ social et politique dans l'engagemen[...]Article
A l' occasion du centenaire de la naissance de Freinet, les auteurs exposent en quoi la pédagogie Freinet, centrée sur l' enfant, est ouverture sur l' environnement et sur la vie, sur les outils et les méthodes de travail que sont les bibliothèq[...]Article
Ce numéro fait le point sur les cinquante ans de la revue et revisite ce demi-siècle à travers six thèmes : - théories/pratiques en éducation ; - de la relation éducative ; - individu, groupe et projet ; - l' agir : l' activité, la culture ; - é[...]Livre
Ouvrage sur l' oeuvre de Célestin Freinet, pédagogue, sur sa pédagogie, les techniques Freinet ( imprimerie, texte libre, journal scolaire... ) sur ses conceptions éducatives, le mouvement Freinet, Freinet aujourd'hui.Livre
Présentation de l' oeuvre de Célestin Freinet.Brochure
La pédagogie Freinet est le résultat conjoint d' une réflexion permanente sur la société, sur l' école, les pratiques pédagogiques et d' une réflexion sur la personne humaine au sein d' une communauté dans un monde en devenir.Livre
L' auteur évoque les grands thèmes de la réflexion pédagogique contemporaine, il les questionne à travers les aventures d' un élève, Gianni, qui se trouve confronté avec tous ceux qui, de Freinet à Legrand, de la psychanalyse à la pédagogie par [...]Livre
Un panorama de quinze pédagogues, théoriciens et/ou praticiens, dont les idées ont marqué leur époque et influencent toujours la pédagogie aujourd'hui. Il s' agit de : Rousseau, Pestalozzi, Fröbel, Robin, Ferrer, Steiner, Dewey, Decroly, Montess[...]Article
Hommage à Marie-Aimée Niox Chateau et à son action éducative, qui a consacré sa vie professionnelle à la défense des idées nouvelles en éducation.Article
P. Trincal ; F. Dugast ; C. Moisan ; B. Main ; B. Lorreyte |La formation des professionnels qui sont au contact des populations immigrées est un des éléments clés de la politique d'intégration. Ce numéro regroupe l'ensemble des travaux de journées organisées en 1990 par l'INRP, le CNDPet le FAS, notammen[...]