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Livre
Description d' un outil de remédiation cognitive : les ateliers de raisonnement logique dans les FPA, à partir d' un champ théorique ( Piaget ). Les méthodes didactiques présentées consistent à aider les plus démunis intellectuellement dans le c[...]Livre
Le bilan de compétences représente la mise en application et l' intégration de trois approches originales du développement des carrières : 1) La gestion de sa carrière doit être le fait de l' individu lui-même ; il convient de l' aider à se pren[...]Livre
L' OUVRAGE ANALYSE LA MANIERE DONT LE JEU EST UTILISE EN FORMATION EN TANT QU' OUTIL DE TRAVAIL. PRESENTATION DES LIEUX DE CREATIONS DE DIFFUSIONS ET D' UTILISATIONS DES JEUX OU DES PROCESSUS LUDIQUES EN FORMATION AVEC LES ADULTES, AVEC LES CARA[...]Livre
Dans ce livre, les auteurs, enseignantes et formatrices d'adultes, formées à la Programmation neuro-linguistique (PNL) précisent leur expérience de la PNL au service de l'enseignement. Chaque chapitre expose un "modèle d'excellence", c'est-à-dir[...]Livre
Qu' est ce que comprendre ? qu' est ce que le savoir ? comment se construit le sens ? quel est le rapport de l' élève au savoir ? Proposition d' un modèle pédagogique, " modèle cognitif de médiation " décrit en 5 étapes intéractives considérées [...]Article
F. Leplatre ; M-J. Buffin ; H. Laoufi ; L. Nègre |Chaque organisme cité a abordé le problème de la qualité en formation à sa manière, soit en appliquant une démarche globale de qualité, soit en travaillant sur l'amont de la formation, soit en réalisant des outils d'évaluation.Livre
PRESENTATION DES OUTILS ET DES METHODES BASES SUR DES EXPERIENCES QUI CONDUISENT A APPORTER UN SUPPORT PARTICULIEREMENT EFFICACE LORS DE LA MISE EN PLACE D' UN SYSTEME D' AMELIORATION DE LA QUALITE.Livre
La biographie éducative a été conçue comme un moyen de recherche offrant l'occasion d'identifier les processus d'acquisition du savoir de l'apprenant adulte. Inspirée des méthodologies dites d'histoire de vie, la biographie éducative n'a pas pou[...]Livre
Appartenant à un courant venant de Belgique, la transaction sociale est définie comme un concept central de la sociologie de la vie quotidienne. Ce courant affirme l'existence de marges de manoeuvre pour l'acteur qui est à la fois le produit des[...]Article
LE BESOIN DE PREVISIONS EN MATIERE DE FORMATION ET D' EMPLOI EXISTE, MAIS SE HEURTE A UN MANQUE D' OUTILS ADEQUATS ET AUX LIMITES DE LA PROSPECTIVE DANS LE DOMAINE DE L' ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE. LE PROBLEME DE L' ADEQUATION FORMATION-EMPLOI ET [...]Livre
La relation pédagogique, la rationalisation didactique et les stratégies individuelles d'apprentissage sont les trois dimensions qui permettent de maintenir un équilibre du "système apprendre". véritable outil pédagogique le lecteur est mis en s[...]Livre
La question des objectifs pédagogiques est essentielle au sein des métiers de la formation. Mais comment les définit-on ? Quel but se propose-t-on d'atteindre dans tel ou tel cours ? Comment vérifier que le but fixé a bien été atteint. La présen[...]Article
D. Jaeckle ; V. Suchod ; J-F. Hirn ; M. Jouland ; J. Makache |Le CFI répond aux besoins de nombreux travailleurs qui ne sont titulaires d'aucune qualification professionnelle reconnue. Aujourd'hui, 56 % de la population active ne possède pas le niveau V de qualification. Le CFI est une réorientation du dro[...]Article
Présentation des grandes lignes d'un débat mené sur la fonction stratégique de la formation au service du développement économique national. La nature des exposés peut être regroupée autour de quatre points principaux : qu'est-ce qui détermine l[...]