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Livre
Comment éveiller le désir d'apprendre chez les élèves ? C'est la question que se pose l'auteur dans son ouvrage. Il considère le fait d'apprécier ou ne pas apprécier une matière tient principalement d'une approche, d'une attitude et de circonsta[...]Livre
Présentation de la méthode d'évaluation mise en oeuvre par l'union des foyers de jeunes travailleurs (UFJT). Elle s'utilise sur le terrain des interventions sociales ou socio-éducatives et n'a de sens que si elle est articulée à la notion de projet.Usuel
Présentation de principes et outils pour l' élaboration et la présentation de tous travaux universitaires : thèses, mémoire, outils, rapport. Sont développées les méthodes de recherche documentaire, de constitution de fiches, de rédaction...Livre
Un enseignant pose des objectifs à remplir afin que ses élèves réussissent. Mais comment mesurer les résultats de ceux-ci ? C'est le but affiché de cet ouvrage. L'auteur y explique ce qu'un enseignant devrait évaluer. Il soumet également au lect[...]Livre
Comment innover de manière inventive et raisonnée ? L'auteur propose une démarche souple et rigoureuse, récursive, plus que linéaire, applicable en maints contextes ( industriel, éducatif, social ). Chaque chapitre se clôt par un questionnement [...]Livre
Cette revue de la littérature présente 15 fiches de lecture rassemblant des méthodes et des outils destinés à l’information, l’éducation et l’accompagnement à la vie amoureuse et sexuelle pour des personnes adultes ayant une déficience intellect[...]Brochure
Le théâtre-forum est un théâtre militant qui a pour objectif de provoquer un débat, de redonner la parole aux usagers en leur permettant de monter sur scène. Il permet l'échange dans la mise en situation. Cette brochure présente les ateliers de [...]