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Après un état des lieux des notions employées (décrochage scolaire, démobilisation scolaire, descolarisation), des hypothèses avancées pour expliquer ce phénomène, et des dispositifs et actions mis en oeuvre (réussite éducative, plan espoir banl[...]Article
V. Vanier ; B. Andrieu ; P. Crépatte ; C. Calogirou ; Y. Bour ; M-R. Moro ; M. Cippriani-Crauste ; A. Mons |Ce dossier interroge la prise en compte du corps, notamment dans le cadre scolaire : qu'en est-il du corps de l'élève, du corps de l'enseignant ?. Il met l'accent sur les jeunes qui mettent à mal leur corps et expriment leur mal-être par des con[...]Article
La thématique du temps revient régulièrement dans les discours sur l'école. Cette note de synthèse résume les travaux menés sur la question du temps comme variable-clé de l'amélioration du système d'enseignement.Dvd
Une nouvelle méthode pédagogique est expérimentée dans une école primaire du Québec pour préparer la prochaine génération à relever les défis environnementaux. Sous la supervision de leur enseignant, des élèves apprennent à identifier, à analyse[...]Article
Ces professeurs ont créé des établissements innovants pour les élèves décrocheurs, ces oubliés de l'Education nationale. Ces établissements sont fédérés au sein de la Fespi (Fédération des établissements scolaires publics innovants).Article
C. Brisset ; C. Berzin ; A. Villers ; A. Volck |"L'objectif de cet article vise à questionner les modalités de collaboration entre les membres du RASED (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) et les enseignants non spécialisés, en relation avec les représentations respectives d[...]Article
A l'occasion de la menace de suppression qui pèse sur les réseaux d'aide spécialisés aux élèves en difficulté, ce dossier rappelle l'origine, les missions et le travail effectif des professionnels enseignants spécialisés ainsi que les partenaire[...]Livre
Le propos de l'ouvrage est de montrer les liens possibles entre pratiques d'évaluation, apprentissages et remédiations. Après la présentation des différents courants explicatifs de l'apprentissage, il définit le concept d'évaluation selon sept c[...]Dvd
Ce film, tiré de faits réels et adapté d'un roman situe son action en Allemagne de nos jours, dans le cadre d'une semaine thématique où l'enseignant fait un cours sur l'autocratie. En très peu de temps, il amène ses élèves à l'élire comme leader[...]Article
Le projet pédagogique «Prête-moi ta plume pour écrire un mot» est un atelier d'écriture par blog qui invite les adolescents malades ou biens portants. Le programme de français des 3ème est axé sur l'écriture, l'expression de soi et l'autobiograp[...]Article
L'institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP) Saint-Yves d'Aix-en-Provence a pour objectif d'exporter les productions des enfants dans la perspective de les aider à renouer avec la vie en société. Une preuve qu'il est possible à ces en[...]Article
S. Laacher ; C. Cortier ; A. Gotman ; S. Ernst ; C. Montandon ; F. Peutot ; N. Guénif-Souilamas ; M-O. Maire-Sandoz ; N. Auger ; A-C. Oller ; S. Clerc ; M. Maffesoli |Sur la question de l'accueil et l'intégration des élèves nouvellement arrivés en France, ce dossier en trois parties se penche, à la lumière d'apports pluridisciplinaires et des expériences d'acteurs de terrain, sur l'organisation des dispositi[...]Article
Dossier constitué de 4 articles traitant de l'enseignement. Le premier article revient sur l'histoire des méthodes pédagogiques développées au cours des siècles derniers. Le second article analyse les systèmes d'organisation de classes d'élèves [...]Livre
Ce guide a pour objectif d'aider les enseignants à mettre en place des dispositifs d'évaluation et de remédiation dans le cadre de l'approche par les compétences.Parmi les compétences développées, on trouve : préparer les élèves à résoudre des s[...]Article
Réflexions sur les violences exercées par les enseignants sur les élèves.Article
A partir de la comparaison entre les mots clés de la circulaire du 22 avril 1976 et ceux du décret du 30 décembre 2005 et à travers une analyse des difficultés conjoncturelles et structurelles rencontrées par les enseignants référents du départe[...]Article
Dossier consacré aux relations entre les familles et le corps éducatif : relations souvent tendues, basées sur une méfiance réciproque et l'incompréhension, des parents jugés incompétents, trop impliqués ou pas assez. Les relations entre les fam[...]Article
Les interactions permanentes entres les individus et leur environnement déterminent leur santé. Prévention et éducation pour la santé concourent à la promotion de la santé à l'école. Elles sont l'affaire de tous les acteurs la communauté éducati[...]Article
A. Vauthier ; C. Mathieu ; G. Chauveau ; I. Blondet ; R. Denis |Comment parents et enseignants peuvent-ils favoriser la scolarité de l'enfant ? Comment peuvent-ils encourager chez lui autonomie, curiosité, aisance orale, mémoire, responsabilisation, plaisir d'appendre ? Comment peuvent-ils l'aider à dépasser[...]Article
L'auteur effectue tout d'abord une analyse des raisons qui poussent les jeunes à abandonner l'école, il recense les raisons que les jeunes évoquent quant à la justification de cet abandon (manque de reconnaissance, mythe de l'argent facile et re[...]Article
Les handicapés ont besoin d'un apprentissage spécifique. Peu à peu les enseignants et chercheurs proposent de nouveaux outils. L'auteur rend compte des avancées dans le domaine des nouvelles technologies (logiciels et applications adaptés) et de[...]Article
"La création des Réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficultés (Rased), qui s'est appuyée sur la transformation des Groupes d'aides psycho-pédagogiques (Gapp), ne s'est accompagnée d'aucun processus d'évaluation institutionnellement rec[...]Article
C. Schiff ; S. Galligani ; J. Lamarche ; F. Estival ; E. Gagneur ; V. De Nuchèze ; V. Laforets ; A. Loustaud ; D. Glasman ; E. Razy ; S. Laacher ; A. Kadri ; F. Rio |Ce dossier analyse les politiques et dispositifs d'accueil prévus par l'Education Nationale à destination des enfants nouvellement arrivés (ENA) en France pour favoriser leur intégration scolaire, en mettant l'accent à la fois sur les défis auxq[...]Article
P. Courty ; J. Ladsous ; M. Chauvière ; A. Prodhomme ; P-M. Llorca ; J. Dutertre ; R. Aït Si Selmi ; M. Fourre ; J-M. Forget ; B. Pellegrini ; E. Charton ; M-L. Cadart |La polémique qui a été soulevée dans le cadre de la loi sur la prévention de la délinquance du 5 mars 2007 est l'occasion d'apporter quelques clarifications d'abord en revenant sur la notion même de prévention (en lien avec celles de prédiction [...]Article
Deux enseignants relatent la création d'un blog de presse dans le cadre d'un itinéraire de découverte incluant des élèves de segpa.Livre
S'intéressant aux élèves en grande difficulté, cet ouvrage porte dans un premier temps sur les difficultés d'ordre proprement intellectuel, rencontrées dans les processus d'apprentissage, face aux savoirs et tâches scolaires, pour : comprendre l[...]Livre
Comment certains élèves se retrouvent-ils en dehors du système scolaire avant l'âge légal de la scolarité ? En étudiant le parcours de six adolescents dont la scolarité s'est arrêtée alors qu'ils avaient entre 13 et 15 ans, l'auteur, sociologue [...]Livre
Cet ouvrage fournit les stratégies normatives que les élèves, jeunes de la cité mettent en place pour conquérir l'espace du collège du quartier et, en particulier, s'agissant des plus jeunes qui se retrouvent dans les classes de 6èm et de 5èm. P[...]Livre
Quelles sont les figures de la pédagogie contemporaine qui continueront à servir de références et à alimenter les débats éducatifs de demain ? Par la sélection qu'il a opérée, l'auteur nous invite à découvrir la pensée de ces pédagogues d'aujour[...]Article
Cet article présente l'état des recherches sur les pratiques pédagogiques enseignantes et leurs effets sur la motivation des élèves.Article
M. Shaw ; C. Blaya ; E. Debarbieux ; B. Robbes ; V. Caillet ; N. Auger ; M-C. Toczek |Première partie d'un dossier constitué autour de deux axes de réflexion : comment définir la notion de sécurité en matière d'éducation ? quels principes de précaution mettre en place pour la renforcer ? Après avoir analysé les tendances internat[...]Article
Résultats d'une recherche quantitative qui s'est déroulée de 2003 à 2006 dans les écoles du département du Nord sur la question des violences en milieu scolaire. Les questions portaient sur les violences subies, commises ou perçues, leurs circon[...]Article
En Seine St Denis, le SELIA, un SESSAD travaille avec les établissements scolaires afin que les élèves souffrant de troubles du comportement retrouvent un certain apaisement. Présentation de ce projet pilote qui permet de prendre en charge, sur [...]Livre
"Ce livre s'attache à comprendre les causes, toujours plurielles, de l'absenteisme scolaire et propose des solutions concrètes pour ramener les adolescents sur les chemins des études..." (présentation éditeur)Livre
L'auteur de cet ouvrage effectue un tour d'horizon complet de la pédagogie.L'ouvrage se décompose en 3 parties :- L'intention pédagogique,- Modes de pensées et méthodes,- Le système : rencontre et engagement.Livre
Y-a-t-il aujourd'hui un "problème" de motivation ou encore décrochage, désintérêt, ennui chez les élèves ? Peut-on parler d'épuisement professionnel de la part des enseignants ? Les auteurs de ce livre se tournent vers la recherche en psychologi[...]Livre
Comment l'enseignant peut-il accompagner l'élève dans l'appropriation des savoirs en adaptant son enseignement aux besoins réels observés ? Peut-il acquérir de nouvelles stratégies d'enseignement ? Esi-il possible, quand un élève est en difficul[...]Article
Présentation des actions menées dans l'Aude pour l'accueil des élèves étrangers qui viennent d'arriver en France.Article
L'orientation est un processus complexe dans lequel interviennent des contraintes objectives mais aussi des représentations. Comment se fait l'orientation des élèves ? avec quels outils, quels partenaires, à partir de quels textes législatifs ? [...]Article
Cet article traite d'une pratique pédagogique particulière : le jugement que les enseignants portent sur la valeur scolaire de leurs élèves.Article
Cette note de synthèse a pour objectif de faire le bilan de ce que l'on sait aujourd'hui sur l'effet pygmalion et de contribuer à apporter des éléments de réponses aux questions suivantes :- les attentes de l'enseignant influencent-elles les per[...]Article
L'auteur met en évidence l'importance du point de vue sociologique, à partir des recherches sur la question. Elle montre comment le décrochage est un processus, inscrit dans une temporalité, dont l'origine repose sur des apprentissages non const[...]Article
L'auteur analyse le concept d'absentéisme non seulement du point de vue des attitudes passives ou actives des élèves, il analyse aussi de manière approfondie le phénomène pour essayer d'en voir les causes invisibles.Pour lui, il ne suffit pas d'[...]Article
L'auteur centre son analyse sur un des aspects du processus de décrochage scolaire au moment de la difficile transition école-collège.Article
Cet article écrit par des anglais, à travers une série d'observations, s'attache à construire un outil permettant de repérer les décrocheurs silencieux et parmi un groupe d'élèves non perturbateurs. L'absence de comportement conflictuel permet e[...]Article
Ce numéro est principalement consacré à l'approche des publications en ligne dans le cadre scolaire par et pour les élèves et les familles. La première partie est consacrée aux enjeux et initiatives de la pratique scolaire du web. La deuxième pa[...]Article
Présentation d'une expérience de rencontre qui a eu lieu entre un CAT et un collège de Loire-Atlantique et qui montre que des relations et une collaboration fructueuse ont pu se réaliser.Article
Ce dossier fait un point sur la recherche en éducation : quels lieux de recherche et quels acteurs en France ? Quelles politiques d'éducation ? Sont-elles efficaces ? Quels sont les axes de recherche ? Comment se définit la psychologie de l'éduc[...]Article
Extraits d'un abondant courrier reçu par les ASH à la suite d'un article publié dans le n°2313 du 30 mai 2003 présentant un programme de recherche sur la déscolarisation. Cet article fait notamment état d'observations faites dans le cadre de ce [...]Article
Comment l'école accueille les élèves nouvellement arrivés en France et répond à leurs besoins?