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Article
Les handicapés ont besoin d'un apprentissage spécifique. Peu à peu les enseignants et chercheurs proposent de nouveaux outils. L'auteur rend compte des avancées dans le domaine des nouvelles technologies (logiciels et applications adaptés) et de[...]Article
"La création des Réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficultés (Rased), qui s'est appuyée sur la transformation des Groupes d'aides psycho-pédagogiques (Gapp), ne s'est accompagnée d'aucun processus d'évaluation institutionnellement rec[...]Article
C. Schiff ; S. Galligani ; J. Lamarche ; F. Estival ; E. Gagneur ; V. De Nuchèze ; V. Laforets ; A. Loustaud ; D. Glasman ; E. Razy ; S. Laacher ; A. Kadri ; F. Rio |Ce dossier analyse les politiques et dispositifs d'accueil prévus par l'Education Nationale à destination des enfants nouvellement arrivés (ENA) en France pour favoriser leur intégration scolaire, en mettant l'accent à la fois sur les défis auxq[...]Article
P. Courty ; J. Ladsous ; M. Chauvière ; A. Prodhomme ; P-M. Llorca ; J. Dutertre ; R. Aït Si Selmi ; M. Fourre ; J-M. Forget ; B. Pellegrini ; E. Charton ; M-L. Cadart |La polémique qui a été soulevée dans le cadre de la loi sur la prévention de la délinquance du 5 mars 2007 est l'occasion d'apporter quelques clarifications d'abord en revenant sur la notion même de prévention (en lien avec celles de prédiction [...]Article
Deux enseignants relatent la création d'un blog de presse dans le cadre d'un itinéraire de découverte incluant des élèves de segpa.Livre
S'intéressant aux élèves en grande difficulté, cet ouvrage porte dans un premier temps sur les difficultés d'ordre proprement intellectuel, rencontrées dans les processus d'apprentissage, face aux savoirs et tâches scolaires, pour : comprendre l[...]Livre
Comment certains élèves se retrouvent-ils en dehors du système scolaire avant l'âge légal de la scolarité ? En étudiant le parcours de six adolescents dont la scolarité s'est arrêtée alors qu'ils avaient entre 13 et 15 ans, l'auteur, sociologue [...]Livre
Cet ouvrage fournit les stratégies normatives que les élèves, jeunes de la cité mettent en place pour conquérir l'espace du collège du quartier et, en particulier, s'agissant des plus jeunes qui se retrouvent dans les classes de 6èm et de 5èm. P[...]Livre
Quelles sont les figures de la pédagogie contemporaine qui continueront à servir de références et à alimenter les débats éducatifs de demain ? Par la sélection qu'il a opérée, l'auteur nous invite à découvrir la pensée de ces pédagogues d'aujour[...]Article
Cet article présente l'état des recherches sur les pratiques pédagogiques enseignantes et leurs effets sur la motivation des élèves.Article
M. Shaw ; C. Blaya ; E. Debarbieux ; B. Robbes ; V. Caillet ; N. Auger ; M-C. Toczek |Première partie d'un dossier constitué autour de deux axes de réflexion : comment définir la notion de sécurité en matière d'éducation ? quels principes de précaution mettre en place pour la renforcer ? Après avoir analysé les tendances internat[...]Article
Résultats d'une recherche quantitative qui s'est déroulée de 2003 à 2006 dans les écoles du département du Nord sur la question des violences en milieu scolaire. Les questions portaient sur les violences subies, commises ou perçues, leurs circon[...]Article
En Seine St Denis, le SELIA, un SESSAD travaille avec les établissements scolaires afin que les élèves souffrant de troubles du comportement retrouvent un certain apaisement. Présentation de ce projet pilote qui permet de prendre en charge, sur [...]Livre
"Ce livre s'attache à comprendre les causes, toujours plurielles, de l'absenteisme scolaire et propose des solutions concrètes pour ramener les adolescents sur les chemins des études..." (présentation éditeur)Livre
L'auteur de cet ouvrage effectue un tour d'horizon complet de la pédagogie.L'ouvrage se décompose en 3 parties :- L'intention pédagogique,- Modes de pensées et méthodes,- Le système : rencontre et engagement.