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Ce dossier s'intéresse aux questions d'éducation à l'égalité entre les femmes et les hommes, sur l'éducation à la mixité, et la parité. Il tente de montrer que le respect, la considération de l'autre, la confiance, la négociation, l'échange, la [...]Article
La mixité et la sexualité en ACM sous trois angles : l'angle réglementaire ; l'angle de la responsabilité et l'angle éducatif.Livre
R. Cortesero ; D. Lapeyronnie ; M. Armagnague-Roucher ; S. Rui | Lormont : Bord de l'eau (Le) | CLAIR & NET | 2012Cet ouvrage présente une analyse des inégalités au sein desquelles prend forme la question des quartiers populaires qui structure un parcours qui s'étend jusqu'à une réflexion sur les formes d'actions publiques aujourd'hui à l'oeuvre. Il propose[...]Article
S. Barbu ; G. Le Maner-Idrisi ; C. Vidal ; M. Duru-Bellat ; J. Barou |Dans un premier article, l'auteur explique la difficile articulation entre différences et égalité des sexes. En encart, un rappel du combat des féministes et de la conquête pour l'égalité. F. Héritier, anthropologue s'exprime sur la domination m[...]Article
Les textes de ce dossier abordent les effets, les enjeux et les modalités de gestion de la mixité en terme d'égalité des sexes. Ils s'intéressent également aux pratiques qui émanent des enfants et des jeunes participant à des activités de loisir[...]Article
Ce dossier aborde les reculs et progrès relatifs à la place des femmes dans notre société, notamment en proposant une approche socio-historique du féminisme, en interrogeant le triptyque égalité-parité-diversité, en réfléchissant à la place des [...]Article
Entretien avec Marc Bessin, sociologue spécialiste de la question du genre dans le travail social. Parmi les questions abordées : pourquoi les métiers du travail social ont-ils toujours été fortement féminisés ? Cette prédominance est-elle carac[...]Livre
On entend de plus en plus de discours officiels remettant en cause la mixité à l'école : d'une part les filles seraient victimes d'incivilités, d'autre part elles obtiendraient de meilleurs résultats scolaires. Cependant, devant cet état des lie[...]Article
J. Manceau ; J. François ; C. Guérandel ; R. Bonasio |Ce dossier s'appuie sur les tables rondes et débats organisés lors du cinquième festival national du Film d'Education d'Evreux en novembre 2009, centré sur le thème "Education et mixités". Il tente de relever quelques points essentiels des trois[...]Article
Les filles paraissent obtenir de meilleurs résultats scolaires que les garçons et leurs choix scolaires et professionnels sont différents des garçons. L'auteur explique le paradoxe de la situation des filles à l'école en abordant la séparation d[...]Article
L'auteur montre que les rapports sociaux de sexe et de genre traversent aussi le groupe et les hommes.Article
M. Duru-Bellat ; B. Marin ; F. Dubet |Les textes proposés dans ce numéro sont consacrés à la thématique de la mixité à l'école. Ils sont présentés dans leur diversité, les éclairages que la recherche apporte à la question de la mixité à l'école et convainquent des enjeux éducatifs f[...]Livre
Après un historique de la prévention spécialisée et une explicitation de concepts (genre, ethnicisation, espace public/privé, quartier/territoire, enfant/adolescent/jeune/jeune majeur), ce livre présente les résultats d'une enquête de terrain en[...]Article
"Les relations filles-garçons se dégradent-elles notamment dans les quartiers populaires ?" Précarité sociale et discrimination accentuent certains comportements comme le virilisme ou la fuite des filles de la cité, même si les hommes ne sont pa[...]Article
Cet article analyse les grandes tendances de la répartition hommes-femmes dans le secteur du travail social, puis analyse la contribution du travail social au contrôle sexué et présente enfin la question du genre dans le travail social comme un [...]