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Présentation du projet pédagogique de l' Association Institution Familiale Sainte-Thérèse ( AIFST ) en Basse-Normandie.Article
LES FONDS D' AIDE AUX JEUNES EN DIFFICULTE ONT ETE CREES EN APPLICATION DE LA LOI SUR LE RETOUR A L' EMPLOI DU 19 DECEMBRE 1989. L' AIDE APPORTEE PAR CES FONDS D' INITIATIVE LOCALE, EST DESTINEE AUX JEUNES DE 16 A 25 ANS RENCONTRANT DE GRAVES DI[...]Article
Les jeunes de 18 à 25 ans qui n' ont pas le droit au RMI, se voient désormais attribuer une aide médicale et/ou financière ( protection sociale des jeunes contre le risque maladie, généralisation des fonds d' aide aux jeunes en difficulté ).Article
FACE A LA MODERNISATION DE L' EDUCATION NATIONALE, LES ASSOCIATIONS QUI OEUVRENT POUR L' INSERTION PROFESSIONNELLE DES JEUNES LES PLUS EN DIFFICULTE, ONT 4 DEFIS A RELEVER : 1) PRENDRE EN COMPTE L' EVOLUTION DES EXIGENCES DES ENTREPRISES EN Y PR[...]Article
LA MISE EN OEUVRE DU CREDIT FORMATION EN 1989 SE VOULAIT ETRE UN DISPOSITIF METTANT EN COHERENCE LES MESURES EXISTANTES AFIN DE CONSTRUIRE DES PARCOURS D' INSERTION ET DE QUALIFICATION REPONDANT AUX BESOINS DES JEUNES. APRES DEUX ANS DE FONCTION[...]Livre
La " galère " est une expérience humaine qui s'impose à bon nombre d'adolescents de milieux défavorisés - marginalisation, désinsertion progressive en sont le corollaire. Comment entre-t-on en galère ? Quels sont les indicateurs de risque ? Mais[...]Livre
M. Vaillant ; B. Cyrulnik ; CENTRE NATIONAL DE FORMATION ET D' ETUDES DE LA PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE ; F. Imbert ; CNFEPJJ ; M. Fize ; J. Bourquin | VAUCRESSON : AERES | 1992Ces participants à ces journées d' études sur " l' éducation " ont choisi d' interroger la question de l' éducation à partir d' autres problématiques, d' en éclairer les impasses, les paradoxes. Ainsi à la question de l' éthique sans laquelle le[...]Livre
Les marginaux des banlieues, les minorités, les jeunes qui "galérent" ne sont pas exploités. Ils sont ignorés et méprisés. L'ambition de ce livre est de comprendre cette mutation profonde : le passage de la question sociale aux problèmes sociaux[...]Article
Pierre Bourdieu s' entretient avec des jeunes immigrés dans le nord de la France. Les jeunes témoignent de leur vie dans le quartier de la Roseraie.Article
LA RECHERCHE PRESENTEE A CONSISTE A COMPARER LES ITINERAIRES DE FORMATION ET D' INSERTION PROFESSIONNELLE DE PLUS DE 200 JEUNES EN DIFFICULTE DE 16 A 18 ANS PRIS EN CHARGE DANS DES ETABLISSEMENT DE L' ASE ET D' AEMO. DANS LES SERVICES DE L' ASE,[...]Article
LE GROUPE SOCIAL DES JEUNES POSE DES DIFFICULTES D' OBSERVATION. POURTANT DES POINTS COMMUNS EXISTENT ENTRE EUX : LA MEME ENVIE D' ENTRER DANS LA VIE ACTIVE, DE PROUVER CE DONT ILS SONT CAPABLES ET LES MEMES HEURTS FACE AUX OBSTACLES SOCIAUX ET [...]Article
R. Faber |Revue COMM (n°41, MARS 1991)DESCRIPTION D' UN PROJET D' INSERTION DE JEUNES DANS LE MARCHE DU TRAVAIL ET DE ( CRE ) INTEGRATION DANS LA SOCIETE. CE PROJET PARTICIPE A UNE TRANSITION INTELLECTUELLE VERS LA RECONCILIATION DE L' ECONOMIQUE ET DU SOCIAL.Usuel
GUIDE PRESENTANT CLAIREMENT LES DISPOSITIFS, LES MESURES PUBLIQUES ET LES LIEUX RESSOURCES DES INSTITUTIONS AGISSANT POUR L' INSERTION DES JEUNES. MISE A JOUR REGULIERE.Article
Une circulaire d'orientation récente précise que les sections d'éducation spécialisées (SES) et les établissements régionaux d'enseignement adapté (EREA) "constituent l'une des voies visant à l'acquisition par les jeunes d'une formation et d'une[...]Article
Les pratiques culturelles telles le théâtre, la danse, la musique et l'écriture ont un rôle important à jouer au niveau de la prévention de la délinquance, de la formation et de l'insertion sociale et professionnelle des jeunes en difficulté.