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Livre
À travers l'expérience d'une classe préparatoire intégrée (CPI) de l'École nationale de protection judiciaire de la jeunesse, cet ouvrage présente et analyse la pédagogie alternative appliquée en formation pour adultes. Il établit un lien entre [...]Livre
C. Guillaumin ; S. Pesce ; N. Denoyel ; G. Pineau ; P. Galvani | Paris : L'Harmattan | INTERFACES ET TRANSDISCIPLINARITES | 2009Les démarches réflexives développées dans le champ des pratiques professionnelles et de formation pour adultes sont stimulantes à observer chez des professionnels ou des stagiaires. Des démarches qui sont restitués dans cet ouvrage. Une première[...]Article
"Cet article fait suite à la proposition de créer une nouvelle discipline, au croisement de la dynamique des groupes, de la psychosociologie et des sciences de l'éducation : l'animatique des groupes. Celle-ci se définit comme la science de l'ani[...]Livre
Ce livre réédité décrit la spécificité de la pédagogie des adultes, les méthodes actives en formation, l'appel à la motivation et la créativité, et met l'accent sur quelques problèmes pratiques : comment établir un plan de formation, contrôler l[...]Article
Dans cet article, l'auteur revient sur la démarche pédagogique de Janus Korczak notamment ce qui concerne la méthodologie de la pratique du journal.Livre
Cet ouvrage est conçu pour des formateurs occasionnels qui se retrouvent en situation d'animer des formation de groupe. La dimension pédagogique est essentielle pour permettre l'appropriation des contenus par les personnes formées. Sont ici décl[...]Livre
Cet ouvrage présente les méthodes didactiques, les méthodes pédagogiques actives et les démarches de la pédagogie contractuelle par objectifs. Une deuxième partie propose la mise en pratique des méthodes proposées par des exercices, accompagnés [...]Livre
Les formation ouvertes et à distance se développent, correspondant là à l'évolution et aux besoins de la société. Pour autant, les apprenant sont-ils tous en mesure de s'autoformer ? N'est-ce pas une nouvelle source d'exclusion ? L'auteure revie[...]Article
Ce dossier évoque les années à venir, et les problèmes qui vont se poser dans les entreprises lorsqu'un grand nombre de salariés vont partir à la retraite, sans pouvoir être remplacés par des plus jeunes en nombre insuffisant. Les auteurs présen[...]Livre
Ce livre propose 80 fiches pour mettre en oeuvre des activités d'expression écrite pour adultes, facilitant le rapport à l'écrit. «Cet ouvrage s'adresse aux formateurs en entreprise, aux animateurs sociaux et à toute personne ayant le désir d'an[...]Livre
Qu'est-ce que l'analyse transactionnelle ? Cet ouvrage décrit les fondamentaux de l'analyse transactionnelle et offre une familiarisation avec ses concepts classiques : les états du moi, les transactions, les positions de vie, les jeux. La parti[...]Article
Les mutations de la formation professionnelle continue depuis une trentaine d' années se trouvent tributaires des modèles culturels régulateurs de la vie adulte. Présentation des métamorphoses de la vie adulte : de l' " adulte étalon " enfermé d[...]Livre
L' auteur distingue et définit quatre processus majeurs : - la formation des adultes ; - la formation permanente ; - l' éducation des adultes ; - l' éducation permanente. Il montre aussi la signification anthropologique de la découverte de l' éd[...]Livre
Pour développer une dimension pédagogique, un formateur doit être capable de : - connaître et comprendre quelques principes simples de la pédagogie des adultes ; - élaborer une progression pédagogique qui permette d' atteindre des objectifs ; - [...]Livre
Quatorze études de cas illustrent les différentes façons de procéder à des analyses réflexives permettant d'envisager autrement l'agir professionnel.Une approche centrée sur la question "qu'est-ce que les praticiens ont besoin de savoir" ?