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Article
Témoignage d' un principal de collège, responsable d' un lieu de re-scolarisation et de re-socialisation, l' " auto-éole ".Article
Rencontre entre un collège doté d' un projet d' établissement solide et fédérateur et l' association Pivod ( Prospective - Innovation - Valorisation - Opportunité - Disponibilité ) dont les membres sont des cadres retraités qui ont décidé de se [...]Article
L' article compare les progres réalisés par les élèves au cours de leurs deux premières années de collège. Les ZEP semblent avoir un effet positif sur le rapport des élèves à l' école, mais non sur d' autres attitudes ou compétences utiles à leu[...]Article
Description d' un dispositif d' aide aux devoirs pour des collégiens de ZEP. Présentation du dispositif, du partenariat de terrain et institutionnel.Article
Présentation d' expériences dans des quartiers en difficulté en Europe. Une expérience effectuée sur les hauts de Rouen est retracée ( interview de l' ancien médiateur ). Problématique posée : Comment faire pour s' attaquer aux problèmes de l' e[...]Article
J-P. Tauvel ; J. Roman ; F. Lorcerie ; D. Martuccelli ; P. Bouveau |Réflexions sur l' articulation d' une politique de l' école et d' une politique de la ville ( qui se mobilise pour qui ? ). Historique des ZEP ( " du quartier à l' école : pour quelles perspectives professionnelles en ZEP ? " ). Interrogation su[...]Article
Analyse du rôle des centres sociaux dans l' accompagnement scolaire ( aide aux devoirs-activités ludiques ). Présentation d' une expérience normande : partenariat entre 4 centres sociaux. Nécessité de réfléchir sur de nouvelles formes d' actions[...]Article
C. André ; D. Sicot ; A. Jazouli ; M. Pinson ; D. Lapeyronnie |Dossier se composant de 5 parties : Historique ( 150 ans d' expansion urbaine ) ; Etat des lieux des banlieues ; Rôle de la politique de la ville ( visibilisation des dysfonctionnements et cloisonnements ) ; Témoignages sur les banlieues ; Regar[...]Article
Mise en place d' un club de prévention, lieu passerelle entre les familles et l' administration du collège.Article
J-C. Barbier ; P. Corcuff ; P. Strobel |Ce numéro propose une série d' articles qui approchent par touches successives les efforts des administrations pour adapter leurs objectifs, leurs personnels, leurs connaissances et leurs savoir-faire aux mutations de la réflexion sur le rôle de[...]Article
Quelles notions recouvrent le terme de partenariat dans la vie quotidienne des ZEP ? on peut être partenaires dans le conseil de zone ou dans l'association ZEP; ou être partie prenante d'un dispositif de longue durée ou encore collaborer ponctue[...]Brochure
Suite à la montée de violence dans les Hauts de Rouen en Octobre 1992, le Secrétaire de la Ville a nommé un médiateur des Hauts de Rouen. A la demande du médiateur, l' IRTS Haute-Normandie a détaché un formateur à mi-temps et la PJJ mis à dispos[...]Article
L' article s' intéresse à la relation de l' école et de la famille. Comment les agents perçoivent-ils la famille ? Analyse du vocabulaire générique utilisé par l' institution scolaire et analyse des rapports différents des familles avec l' école[...]Article
Les enseignants et les travailleurs sociaux ont une identité professionnelle radicalement différente. Les projets communs ne peuvent être menés à bien qu'à condition que chaque partenaire puisse y voir, comme dans un miroir sa propre identité pr[...]Article
L'école doit être pour les élèves des savoirs théoriques et techniques des connaissances mais aussi une expérience de sociabilité, une mise en contact de la culture, une préparation au rôle de citoyen, de lutte contre le chômage, d'utilité écono[...]