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Face aux angoisses d'un monde d'incertitude et en mutation, les contributeurs de ce dossier montrent comment peut se poursuivre le travail clinique et l'accompagnement des publics au travers différentes pratiques professionnelles : accompagnemen[...]Article
Cet article s'est appuyé sur l'observation de cinq stages de responsabilisation organisés par deux associations socio-judiciaires à destination des auteurs de violences conjugales. Il s'est plus particulièrement intéressé aux discours produits p[...]Article
Formatrice en travail social, l'auteure nous décrit l'accompagnement qu'elle mène auprès des étudiants qui, dans le cadre du DF3, vont apprendre à travailler sur leur place au sein de l'équipe d'un stage. Elle part de ce questionnement : comment[...]Article
Présentation du Bac pro Animation enfance et personnes âgées (AEPA) sur le terrain au lycée des métiers Saint-Vincent de Paul à Bordeaux.Article
Ce dossier aborde l'accueil, la communication ainsi que l'accompagnement professionnel des élèves aides-soignants en stage dans le cadre de la réforme de 2021.Article
Dénonce les obstacles auxquels sont confrontés les stagiaires en travail social pour accéder à leur droit lié à la gratification des stages et en appelle à la mobilisation de toutes les parties prenantes (services publiques, établissements et ce[...]Article
Au sommaire : - La nouvelle ingénierie aide-soignante : simple actualisation des compétences ou réelle avancée ? - Le référentiel 2021 de la formation aide-soignant - Alternance Ifas-stage : l'importance de la formation clinique et du portofolio[...]Article
Dispositif expérimental mené à Montpellier permettant à des personnes en reconversion professionnelle suite à un handicap de s'orienter vers des métiers du social et médico-social.Dvd
Ce documentaire suit quatre étudiants moniteur-éducateur qui ont choisi cette formation pour aider les plus fragiles. Pendant un an, des bancs de l'école aux stages sur le terrain, la caméra accompagne leurs premiers pas auprès de jeunes autiste[...]Livre
Quel est le rapport à la formation des jeunes en situation de handicap mental accueillis en Institut Médico-Éducatif (IME) ? Quelle dimension d'accompagnement pédagogique nécessaire au développement de l'émancipation de ces jeunes ? Ce livre exa[...]Article
Dans ce dossier une comparaisons entre les dispositifs de protection de l'enfance en France, au Québec et dans des pays de l'Union européenne, une recherche-action avec des parents vulnérables eu Europe. Également de nombreux témoignages d'étudi[...]Article
Première partie d'un dossier dédié à la formation professionnelle qui aborde les responsabilités de l'employeur : les obligations liées à la GPEC ; l'obligation de formation des salariés pour l'adaptation au poste de travail, la sécurité, le mai[...]Article
Dans le département de l'Orne une dizaine d'établissements et services se sont regroupés en association afin de former, développer les compétences, proposer des offres d'emploi. Dans un territoire rural, morcelé où les structures du médico-socia[...]Livre
Ce guide est une actualisation du "Guide du site qualifiant" à la lumière des réformes de 2018 et refonte des diplômes du travail social et du changement de terminologie. Il décline le nouveau cadre de la professionnalisation (organisation du sy[...]Article
Ce dossier autour de la relation éducative ou d'accompagnement donne la parole à plusieurs étudiants qui abordent le sujet au travers de leurs expériences de stage. Des écrits d'enseignants-chercheurs, travailleurs sociaux et formateurs commente[...]Article
Dossier pour accueillir, dans les règles, des stagiaires dans son entreprise : cadre et conditions du stage ; durée et quota ; formalités avant et à la fin du stage ; les conditions de la gratification, son montant, son versement et sa taxation [...]Livre
S. Genest Dufau ; A. Gusew ; E. Bélanger ; I. Côté ; G. Tremblay | Québec : Presses de l'Université du Québec | 2018Au Québec, la formation pratique occupe une place centrale dans le parcours scolaire des étudiants en travail social. Le présent ouvrage s'inscrit dans une perspective andragogique et se veut une contribution à un champ de formation et de recher[...]Article
Certains ESMS (CEF, MECS, FAM...) se trouvent dans un cadre isolé pour travailler. Ce qui présente pour les directeurs de ces établissements de nombreuses contraintes (connexion Internet, recrutement...). Au sommaire de ce dossier : - Les stages[...]Article
Un programme national de formation : "Valeurs de la république et laicité" se déploie dans tout le pays. A Nantes, des travailleurs sociaux proposent d'ouvrir le dialogue en organisant un stage de deux jours autour de la "la laicité et la relati[...]Article
Comment faciliter la mise en oeuvre de l'alternance intégrative et permettre au stagiaire de devenir acteur de sa formation ? Pour répondre à cette question, voici une interview d'Irène Albert, sociologue à l'IRTS et au Prefas de la Réunion qui [...]Article
L'auteur, doctorant en sociologie, propose dans un premier temps de répondre à la question qu'entend-on par "apport" ? et ensuite, évoquer la place de l'apport dans les stages de formation BAFA-BAFDArticle
Le service territorial éducatif de milieu ouvert et d'insertion (STEMOI) de Melun organise des stages de citoyenneté afin de rappeler aux mineurs les règles et les valeurs républicaines de respect et de tolérance et de provoquer une prise de con[...]Livre
5ème édition de ce manuel sur le domaine de compétence "communication professionnelle" de la formation des éducateurs spécialisés. Tout d'abord le travail en équipe au sein d'établissements et de services sociaux et médico-sociaux est détaillé [...]Article
I. Sauvage-Clerc ; M. Lecoultre ; C. Taglione ; M. Jecker-Parvex ; M-C. Ukelo-M'Bolo Merga ; C. Jacop |Qu'en est-il de l'étudiant en travail social ? C'est la question qui a amené l'IRTS de Franche-Comté à organiser, en partenariat avec l'IRTESS de Bourgogne et la Haute école en travail social de Fribourg (HETS-FR) une journée d'étude intitulée "[...]Article
Cahier juridique sur la loi du 10 juillet 2014 relative à l'encadrement des stages et à l'amélioration du statut des stagiaires : Le point sur les nouvelles dispositions qui concernent aussi les étudiants en travail social.Article
G. Moreau ; G. Brucy ; C. Agulhon ; L. Tanguy ; F. Maillard ; A. Pierrel ; V. Taciak ; F. Weixler ; J. Sentis ; P. Kergoat ; C. Mazaud ; U. Palheta ; B. Cart ; M-H. Toutin ; F. Renard ; S. Orange ; M. Lamade ; L. Minassian ; V. Capdevielle-Mougnibas ; A. Jellab |Ce numéro rappelle les cadres de l'alternance et de l'apprentissage puis interroge notamment les enjeux, difficultés, limites de ces outils présentés comme des leviers incontournables pour lutter contre le chômage des jeunes.Article
Quelles compétences attend-t-on du travailleur social de demain ? Les débats sont ouverts suite à la redéfinition du cadre de l'alternance intégrative, redéfini en avril 2015 qui permettra aux travailleurs sociaux d'effectuer leur stage sur plu[...]Article
Présentation des principales mesures de mise en oeuvre de l'alternance intégrative pour les formations diplômantes du travail social suite à la parution d'une instruction interministérielle parue le 31 mars 2015.Article
Présentation du décret n°2015-284 du 11 mars 2015 (JO du 14 mars 2015) précisant les modalités de la validation de trimestres pour la retraite des stagiaires gratifiés en milieu professionnel.Article
J. Vachon ; S. Mignot ; S. Maurice ; A. Guiller ; J-F. Gaspar |Des collectifs de travailleurs sociaux hors des syndicats et des associations professionnelles émergent un peu partout en France. Qui les a créés ? Quels sont leurs objectifs ? Quelles actions mènent-ils ? Et concurrencent-ils les syndicats ?. P[...]Rapport
P. Métezeau ; MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES, DE LA SANTE ET DES DROITS DES FEMMES | MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES, DE LA SANTE ET DES DROITS DES FEMMES | 2015Ce rapport émet des propositions autour de ces trois axes : comment faire converger les stratégies institutionnelles pour décloisonner l'action sociale ? Comment développer une approche intégrée de l'accompagnement des personnes, qui permette l'[...]Article
Présentation de la démarche menée par l'IRTS de Perpignan et le Conseil général pour se conformer à la démarche "site qualifiant" introduite par la circulaire du 6 mars 2008 et qui ont signé une convention en 2009 pour sécuriser l'accès des étud[...]Article
Le décret sur la gratification et l'encadrement est paru, il relève le montant de la gratification, renforce le statut des stagiaires et la dimension pédagogique des stages.Article
Sur le site de Rennes, le centre de formation en travail social continue à dispenser la formation de "formateur de terrain". Entretien avec Barbara Provost, responsable de formation.Article
Alors que la mobilisation étudiante s'accroît face à la pénurie de stages, une solution transitoire est envisagée, avant la refonte des diplômes, qui prévoirait une diversification des modes de professionnalisation.Article
Entretien avec Marcel Courtemanche, psychologue clinicien qui propose un modèle de formation pratique de psychologue au Québec.Article
Présentation de l'enquête nationale du Journal des psychologues sur les stages en psychologie depuis l'obligation de gratification. Réponses des étudiants et des psychologues.Article
La loi (loi à paraître au journal officiel) sur l'encadrement des stages est adoptée le 23 juin 2014. Parmi les mesures phares : la hausse de la gratification ; la protection de stagiaires ; des avantages similaires aux salariés ; des abus sanct[...]Article
Présentation d'une fiche pratique sur le bénévolat : la qualification du contrat de bénévole ; le contrôle du bénévolat.Article
Réactions des acteurs du secteur de la formation au travail social à la suite de l'annonce faite par le gouvernement de la mise en place d'un fonds pour l'aide au financement de la gratification des stages ainsi qu'à la suite de l'adoption d'une[...]Article
Ce dossier détaille les nouvelles règles de calcul de la retraite. Il propose un sommaire détaillé des mesures visant à pérenniser le système des retraites, en agissant sur son financement et destinées à le rendre plus juste, en détaillant les c[...]Article
Etat des lieux des difficultés relatives à la mise en oeuvre de la gratification des stages dans le secteur social et de la mobilisation des étudiants sur cette question. Entretien avec Stéphane Doutrelon, alors directeur de l'IRTS de Picardie e[...]Livre
Depuis le début des années quatre-vingt, les secteurs d'activité qui composent le champ de l'intervention sociale ont subi des mutations profondes. La fonction de cadre s'est diversifié. Le CAFERUIS (certificat d'aptitude aux fonctions d'encadre[...]Livre
4ème édition de ce manuel, sans ajout,relatif au domaine de compétence "communication professionnelle" de la formation des éducateurs spécialisés. Tout d'abord le travail en équipe au sein d'établissements et de services sociaux et médico-socia[...]Livre
La formation en alternance concerne de nombreuses filières et propose des dispositifs variés et complexes dont quelques exemples sont présentés dans la première partie. La deuxième partie étudie les impacts du contexte socio-économique sur ces d[...]Guide
Ce guide, construit sous forme de questionnements, a pour objet de présenter synthétiquement les étapes du processus d'alternance intégrative au sein des établissements de formation en travail social : préparation des stages, accueil au sein des[...]Livre
C. Labruyère ; P. Kalck ; CEREQ ; S. Mahlaoui ; M-C. Rebeuh ; J. Trautmann ; V. Simon | MARSEILLE : CEREQ | 2014Ce rapport, rédigé à partir de pratiques professionnelles observées dans trois régions françaises (Alsace, Aquitaine et Rhône-Alpes) présente un état des lieux des démarches d'alternance intégrative engagées depuis la mise en place des réformes [...]Livre
Si le titre de l'ouvrage parle de relation d'aide, ce sont plutôt le rôle et la fonction d'encadrant, tuteurs, accompagnants en situation de formation qui sont décrits ici : tuteurs de proximité ou à distance, accompagnement plus ou moins indivi[...]Article
Cet article se fait l'écho des réactions suscitées par la décision du gouvernement de surseoir, pour l'année universitaire 2013-2014, à l'extension de l'obligation de gratifier donnée aux établissements et services des fonctions publiques territ[...]Article
Une enquête menée auprès des stagiaires des formations sanitaires et sociale analyse leur précarité au travers de différents indicateurs : financier : la gratification des stages et financement des études; le stage : son choix et son déroulement[...]