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Article
Présentation d'une étude qui s'applique à mieux cerner la "transition des jeunes en ce moment particulier" (en France, sous couvert de la protection de l'enfance) entre un monde (l'enfance, le pays natal) à un autre, celui de l'âge adulte qui le[...]Article
Cet article interroge les impacts que la violence quotidienne en MECS, entre les adolescents accueillis et les éducateurs, produisent chez ces derniers. Il tente de démêler les processus qui conduisent à des ratages relationnels répétés entre le[...]Article
Dans le contexte de la crise sanitaire liée au Covid-19, comment les établissements du secteur social, médico-social et de la psychiatrie se sont-ils adaptés, organisés, avec quelles difficultés mais aussi avec quelle créativité de la part des p[...]Livre
L'auteure pose ici un regard clinique sur des manières d'habiter la fonction de direction de ce type d'institution. En fin d'ouvrage, elle nous propose des hypothèses théoriques inédites de compréhension des enjeux conscients et inconscients dan[...]Livre
Étudiant en formation d'éducateur spécialisé, Henri témoigne de ses expériences de stage, d'abord en MECS puis dans un CEF prenant en charge des mineures délinquantes. Il a sélectionné différentes tranches de vie et situations parfois difficiles[...]Brochure
C. Moulin ; E. Girault | 2021Reposant sur un travail d'enquête auprès de plusieurs dizaines de professionnels, ce document décrit la pratique professionnelle au quotidien des surveillants de nuit au sein des établissements sociaux et médico-sociaux (handicap, protection de[...]Livre
Récit de douze situations qui immergent le lecteur dans le « vif » de la pratique d’une éducatrice spécialisée exerçant essentiellement en MECS auprès d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes en grande difficulté. Ce récit met en perspectiv[...]Article
Qu'est-ce que l'engagement ? Que signifie concrètement s'engager ?. Ce dossier aborde les notions d'engagement et de la "distanciation sociale". Il apporte des réflexions, des témoignages d'étudiants, de professionnels, partenaires et membres de[...]Article
À partir d'une clinique issue de supervision d'équipes en Maisons d'enfants à caractère social (Mecs), cet article analyse "l'imaginaire collectif" qui peut conduire les équipes à "faire bloc" face aux jeunes en adoptant des postures rigides, so[...]Article
Par le biais d'une vignette clinique d'un jeune mineur isolé accueilli en Mecs, les auteures se demandent dans quelle mesure le vécu de deuils, d'exil et de traumatismes des mineurs isolés peut impacter leurs modalités d'attachement notamment da[...]Article
L'auteure s'intéresse au mensonge des jeunes mineurs isolés étrangers (ou MIE). Un public à qui il est souvent reproché de mentir sur leur situation pour pouvoir rester en France. Sont alors remis en question leur minorité, leur parcours migrato[...]Livre
L'auteur s'interroge sur la question de l'effectivité du travail en MECS, et celle de la viabilité de cette effectivité. Au sommaire : - Préalables théoriques et hypothèses - De l'institution d'une clinique à la clinique d'une institution - Aspe[...]Livre
Ce livre mobilise de nombreux auteurs pour proposer un état des lieux complet de l'évolution des Mecs et du travail au sein des Mecs, évolution appréhendée à tous les niveaux : politique et juridique, institutionnel et interinstitutionnel, au ni[...]Livre
Ce livre est d'abord un témoignage du vécu de travailleurs sociaux. Ils témoignent de leurs ressentis de professionnels, d'hommes et de femmes engagés dans un processus menant à la disparition d'une association et le licenciement des 35 salariés.Article
Cet article présente un atelier génogramme mis en place en Mecs pour effectuer un travail avec la famille au sein de l'institution et ainsi résoudre les tensions relationnelles dans le triangle institution/famille/enfant.