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X. Bouchereau ; D. Laloy ; E. Renard ; J-F. Gaspar ; P. Tesson |Ce dossier s'intéresse au déficit de reconnaissance du métier d'éducateur spécialisé et participe à la mise en lumière de sa richesse et sa complexité. Être éducateur spécialisé, qu'est-ce que c'est ? Comment est construite sa professionnalité ?[...]Article
Cet article s'intéresse aux messages que les éducatrices de MECS s'adressent par le biais du cahier de transmission au sujet des problèmes que posent, à leurs yeux, les adolescents qu'elles accompagnent. Il interroge plus précisément les concept[...]Article
Comment la montée en puissance du numérique bouleverse-t-elle les pratiques des travailleurs sociaux et les questionne sur leur accompagnement ? Peut-on accompagner et former quand on est à distance ? Ce dossier donne la parole aux professionnel[...]Article
J. Cadière |Revue Forum (n°165, 2022)Parmi les contributions de ce dossier consacré au rapport entre écriture et recherche : un animateur socioculturel de formation engagé dans un projet de recherche-action témoigne de son expérience pour dire en quoi l'écriture est un acte de tran[...]Article
Ce dossier interroge la nature et la fonction des écrits professionnels, la force réflexive des pratiques d'écriture, mais aussi la singularité des professions de l'écrit. Sont abordés : l'"Institution de l'écriture", "les éléments d'histoire de[...]Article
D. Bertrand ; L. Izzo ; A. Couillet ; B. Portal ; C. Le Bars |Ce dossier met en lumière l'intérêt, les contraintes et difficultés de raconter la vie des personnes accompagnées, en s'appuyant sur l'exemple des rapports en protection de l'enfance, et en proposant ensuite un focus sur les récits de vie des mi[...]Article
L'objectif de ce dossier est de démontrer que derrière la notion de "proche-aidant" s'incarnent des situations de vie et des histoires familiales concrètes et complexes. Sont abordés : - L'émergence des proches aidants (de l'ignorance à la visib[...]Livre
Ce guide synthétise les connaissances sur les différents aspects qui structurent le travail en équipe pour répondre à ces questions : à quoi cela sert-il de se coordonner ? Pourquoi répartir les tâches dans une équipe ? Comment faire pour propos[...]Livre
Ce livre présente les contenus de formation rattachés au DC 3 du DEASS : le cadre général de la communication, l'aspect juridique de la communication professionnelle (droits des personnes, traitement des données personnelles et des dossiers soci[...]Livre
A partir d'une étude d'un cahier de bord d'un éducateur spécialisé, l'auteur met en lumière les pratiques professionnelles des équipes éducatives sur le terrain.Article
J. Rouzel ; J. Riffault ; V. Bodin ; V. Bodin |Dimension incontournable du travail social, les écrits professionnels prennent des formes multiples (enquêtes, rapports, compte-rendus d'entretien, anamnèses, notes de suivi, cahiers de communication, journaux de bord projets individualisés, etc[...]Livre
Cet ouvrage propose une méthode et des repères d'écriture pour appréhender les différents écrits du travail social, illustré par de nombreux exemples. Les différents types d'écrits sont d'abord passés en revue (courier, note d'informationn compt[...]Livre
Que dit la législation en matière d'écrits ? Quelle est la spécificité des écrits du travail social ? Quels sont les préalables à l'écriture ? Comment structurer un texte selon les différents rapports, notes, courriers ? Comment rédiger, choisir[...]Livre
Ce livre pratique et détaillé débute par une partie sur la fonction de l'écriture en général et plus spécifiquement dans le travail social. Il aborde ensuite : les différents types d'écrits professionnels (projets individualisés, comptes rendus,[...]Livre
S'adressant prioritairement aux cadres (directeurs, chefs de service, cadres techniques) des établissements sociaux et médico-sociaux, ce manuel propose un ensemble de méthodes et de supports de travail pour mettre en réflexion l'encadrement de [...]Livre
A destination aussi bien des éducateurs en formation qu'en exercice professionnel, ce livre propose une réflexion sur le sens de l'écriture, les conditions et contraintes liées à la production des écrits. Il explore également les techniques et [...]Livre
Après avoir posé les préalables à la formation portant sur les écrits professionnels dans le travail social et éducatif, ce livre propose des éléments de méthode liés aux écrits professionnels avant de répondre aux questions les plus fréquentes [...]Livre
Ce guide pratique de l'éducateur spécialisé a été rédigé par une éducatrice spécialisée (ES). Il propose un soutien méthodologique aux étudiants pour aborder les épreuves de la certification du diplôme d'ES : dossier de pratiques professionnelle[...]Livre
Ce guide méthodologique décrit, sous forme de fiches, des méthodes et des exemples pour la validation des épreuves de certification du diplôme d'état d'éducateur spécialisé de chaque domaines de compétences : dossier de pratiques professionnelle[...]Article
M. Levivier ; A. Pellé ; P. Mignon ; A-M. Martinez ; J. Chalubert |Mais au fait, parler pour quoi faire ? Comment se construit la parole de l'enfant ? Comment observe-t-on et écoute-t-on les bébés à la pouponnière ? Quelle prise en compte de la parole de l'enfant dans le cadre de la protection de l'enfance, et [...]Livre
5ème édition de ce manuel sur le domaine de compétence "communication professionnelle" de la formation des éducateurs spécialisés. Tout d'abord le travail en équipe au sein d'établissements et de services sociaux et médico-sociaux est détaillé [...]Livre
P. Delcambre ; C. Matuszak | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | INFORMATION - COMMUNICATION | 2016Ouvrage collaboratif qui analyse les écrits professionnels à destination des magistrats réalisés par les éducateurs en Protection Judiciaire de la Jeunesse et interroge la place des écrits dans l'activité professionnelle. La réflexion sur l'écri[...]Livre
Ce livre a été écrit, suite à une formation basée sur un atelier d'écriture auprès de l'équipe d'un SAVS pour les aider à rendre compte par écrit de leur travail d'accompagnement, de soutien et d'aide dans toute sa complexité auprès de personnes[...]Article
La diversification des mesures judiciaires et éducatives a engendré une pluralité des types de rapports adressés aux juges. Par ailleurs, la loi de 2002 donne au mineur un droit d'accès à leur dossier d'assistance éducative et le document indivi[...]Article
J. Riffault ; J. Ladsous ; B. Bouquet |Revue Vie sociale (n°9, 2015)Livre
Présente l'épreuve "Dossier de communication" du DC3 et fait une proposition de trames méthodologiques permettant d'acquérir les capacités nécessaires à la validation de l'épreuve. Propose ensuite des éléments de connaissance sur ces aspects : é[...]Livre
V. Chaudet ; G. Demont ; K. Mrozik-Demont ; J. Gassier | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2015Ce manuel de formation décline les quatre domaines de compétences de la formation d'éducateur spécialisé (ES) et les grandes notions abordées dans le cursus de formation : historique de la profession, exercice et positionnement professionnel, fo[...]Article
Entretien avec Philippe Crognier, docteur en sciences de l'éducation sur la nécessité pour les travailleurs sociaux de se former aux écritures professionnelles, tant en formation initiale qu'en formation continue.Article
L'institut Saint-Simon à Toulouse a organisé un colloque étudiant ayant pour thème : "Ethique et recherche". Ce colloque avait deux objets : la valorisation des écrits des étudiants et la transmission des anciens étudiants et stagiaires vers ceu[...]Article
Témoignage d'une éducatrice spécialisée sur la difficulté de la rédaction d'un rapport éducatif dans le cadre de l'AEMO.Article
S'appuyant sur une recherche menée au sein d'un établissement pénitentiaire pour mineurs (EPM), cet article analyse les usages du "cahier électronique de liaison" par les surveillants. Il identifie ainsi le type de surveillance déployée en EPM e[...]Livre
4ème édition de ce manuel, sans ajout,relatif au domaine de compétence "communication professionnelle" de la formation des éducateurs spécialisés. Tout d'abord le travail en équipe au sein d'établissements et de services sociaux et médico-socia[...]Livre
Cet ouvrage présente sous forme de fiches les contenu du domaine de compétence 3 des diplômes d'état d'éducateur spécialisé et de moniteur éducateur : D'abord un ensemble de fiches sur les théories des organisations et le secteur social et médic[...]Livre
Les professionnels des secteurs social, sanitaire et éducatif utilisent des techniques diverses pour rendre compte de leurs pratiques. L'écrit sur l'activité professionnelle, obligatoire, imposé, évalué ou non prend désormais une place important[...]Article
Cet article analyse une dizaine d'écrits professionnels d'éducateurs spécialisés travaillant dans un service de l'Aide sociale à l'enfance, ces écrits concernant des adolescents orientés vers une association. A partir de cette analyse, il étudie[...]Article
Pourquoi et comment écrit-on ? Comment repenser l'articulation écrit-oral à l'heure d'internet ? Que représente ce dynamisme de l'écrit dans notre société, dans notre rapport à autrui, dans le rapport au temps ? Des auteurs d'horizons divers ap[...]Article
B. Guéret |Revue Odyssée (n°7, Mars 2013)Texte consacré aux écrits professionnels lors de la journée d'étude organisée le 31 janvier par la FENAMEF.Livre
G. Monceau ; J-P. Chevalier ; D. Samson ; M. Blanc ; C. Dardy ; P. Rousseau | Nîmes : Champ social Editions | 2013Cet ouvrage explore la manière dont le courrier électronique a pris sa place dans les pratiques professionnelles quotidiennes dans les secteurs de l'éducation, de la santé et de l'action sociale. Dans le dernier chapitre du livre, il est questio[...]Livre
Cet ouvrage apporte aux travailleurs sociaux en poste ou en formation, matière à se perfectionner dans le champ des écrits et écritures professionnelles. Il explore la notion de pragmatique en écriture, et présente les mécanismes de fonctionneme[...]Article
F Bouchard, éducateur spécialisé et docteur en sciences de l'éducation, analyse la nature des écrits des travailleurs sociaux, leur complexité, les contraintes de temps, de logique administrative, de destinataire qui tendent à faire des écrits e[...]Livre
Construire un projet de recherches en sciences humaines et sociales - Une procédure de mise en lien.
Cet ouvrage de synthèse propose une méthodes aux étudiants en sciences humaines et sociales pour élaborer une problématique, choisir des instruments d'investigation susceptibles de l'éclairer, savoir recueillir et analyser des données recueillie[...]Livre
Nouvelle édition de ce manuel, consacré au domaine de compétence "communication professionnelle" des éducateurs spécialisés, qui permet aux étudiants d'aborder les notions de travail en équipe au sein d'établissements et de services sociaux et m[...]Livre
Ce guide pratique de l'éducateur spécialisé a été rédigé par une éducatrice spécialisée (ES) qui a effectué sa formation récemment. Il propose un soutien méthodologique aux étudiants ES pour aborder les épreuves de la certification du diplôme d'[...]Livre
Cet ouvrage présente les différents types d'écrits professionnels dans le secteur social et médico-social (le projet, le contrat, le rapport, le compte rendu, les documents garantissant les droits et les devoirs des usagers, le cahier de liaison[...]Livre
Suite à la réforme de la formation et du diplôme d'état d'assistant de service social intervenue en 2004, avec comme épreuve "la présentation et la soutenance d'un dossier de pratiques professionnelles", ce guide est un outil pour la préparer. I[...]Livre
Issu d'un travail de mutualisation des réflexions et pratiques initiées par le Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN) et ayant mobilisé des formateurs impliqués dans la formation au travail social, ce livre propose des démarches et des atel[...]Article
"Il ne peut y avoir de décision judiciaire sans éléments sur la personnalité du mineur". Cette affirmation, datant de l'ordonnance de 1945, pose la nécessité d'une collaboration étroite entre les services éducatifs et judiciaires. Comment se déf[...]Article
A l'heure des pratiques d'évaluation et de démarche qualité, les institutions mettent en place des procédures de normalisation des pratiques jusque dans les écrits professionnels. Enquête auprès d'éducateurs travaillant en AEMO judiciaire pour r[...]Article
En France, 3 100 000 personnes de 18 à 65 ans sont en situation d'illettrisme. Une première partie de ce dossier propose d'identifier des pratiques de formation qui impliquent des personnes illettrées. Une seconde partie s'intéresse à la diversi[...]Livre
Cet ouvrage présente sous forme de fiches les contenu du domaine de compétence 3 des diplômes d'état d'éducateur spécialisé et de moniteur éducateur : D'abord un ensemble de fiches sur les théories des organisations et le secteur social et médic[...]