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Livre
Synthèse des acquis de 30 ans d' expérience en sciences de l' éducation, conçue à partir des demandes des enseignants des filières sanitaires et sociales. Le point est fait sur de nombreux outils pédagogiques. Il faut noter entre autres la trois[...]Livre
Se référant à l' ethnologie et à Fernand Deligny, l' auteur s' interroge sur la démarche d' écrire : peut-elle être une autre pratique en travail social ? L' écriture ne constitue-t-elle pas un outil dans l' approche professionnelle. Pour lui, é[...]Article
Les directives ministérielles ont sollicité les établissements à établir une évaluation des personnes prises en charge. Il s' agit de produire un document permettant d' évaluer les stagiaires, pour orienter le travail institutionnel de façon per[...]Article
L' auteur fait le point sur la méthodologie des écrits professionnels à propos des bilans écrits entre les juges et les membres d' un service AEMO de Toulon.Article
L' ANAS a consulté la Commission Nationale de l' Informatique et des Libertés ( CNIL ) pour connaître ce qu' il faut entendre par : " responsabilité de l' assistant social ".Livre
Analyse de l' objet " mémoire " et de sa fonction. Le mémoire est une épreuve, un exercice, un écrit communicable, mais c' est aussi un espace de recherche où s' allient théorie et pratique. Après une analyse de mémoires écrits en formation, pré[...]Article
Article
Les difficultés rencontrées par les praticiens du bilan de compétences pour rédiger des " synthèses écrites " témoignent des contradictions aussi bien sociales que théoriques qui traversent cette prestation. Que signifie pour un sujet de produir[...]Article
O. Lavaur |Revue Rencontre (n°90, 1994)Les dangers et l' intérêt du dossier social qu' établissent les assistantes sociales des " usagers " ou des " clients ".Article
P. Delcambre ; P. Nègre ; P. Rousseau ; P. Basse ; N. Bigot |Revue Forum (n°68, juin 1994)Dossier sur les écrits professionnels : qui ne démarre pas par un travail sur les écrits professionnels, mais sur un entretien qui vise à les mettre en perspective. La réflexion se poursuit sur les différentes fonctionnalités des écrits professi[...]Article
Les écrits circulant dans les organismes de formation sont-ils significatifs du rapport à l' écrit promu par l' organisme auprès du public qu' il accueille ? Elaboration d' une méthodologie d' analyse de textes ( outils d' évaluation ). Réflexio[...]Article
M. Farzad ; D. Martin ; J-J. Deluchey ; P. Tapernoux ; C. Brun |Clarification des enjeux de la formation des travailleurs sociaux autour de réflexions sur les savoirs à enseigner sur les pédagogies utilisées en situation de formation, sur les conditions matérielles des lieux de formation. La formation peut-e[...]Article
Première partie d' une analyse qui tend à travers l' étude de la maîtrise de l' écrit d' apprécier la cohérence des pratiques entre les différents partenaires du dispositif PAQUE. Présentation des sites d' études retenus et de la méthodologie en[...]Article
F. Ulm ; J-L. Dumont ; B. Jost ; R. Barbier ; G. Lapassade |L' écriture peut-elle devenir un outil de travail, d' évaluation, d' auto-formation dans le champ du social ? Peut-elle prendre un autre sens , ce dossier constitue une tentative de réponse autour de ces questions. Que ce soit un moment d' angoi[...]Article
Présentation d' un atelier d' écriture dont la mission est d' amener les salariés à écrire à propos de leurs activités professionnelles et de proposer un dispositif d' aide à l' écriture. Mise en avant des spécificités de l' écriture professionn[...]