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Livre
Présentation des différents aspects de la formation en alternance ( définition - finalité - critères de choix... ). Etude des défis que doit relever ce type de formation : professionnels, pédagogiques, humains. Conseils pratiques pour préparer à[...]Livre
Pourquoi tant de connaissances, néanmoins acquises, demeurent-elles inutilisées ? Comment agir sur le système de formation pour que celles-ci soient mobilisées et contextualisées ? Comment la connaissance se transforme-t-elle en métier ? Comment[...]Rapport
Évaluation du dispositif de formation (initiale, continue et supérieure) des travailleurs sociaux, dispositif considéré dans ce rapport comme un ensemble impliquant des acteurs directs de la formation (l'appareil de formation), des partenaires e[...]Article
Trois acteurs se partagent l' alternance en formation : un formateur, un entrepreneur, un alternant qui poursuivent un objectif commun : l' insertion et la qualification professionnelle. Ce dossier de réflexion sur l' alternance propose celle-ci[...]Article
Ce dossier veut sortir de la conception duelle de l' alternance au sein du couple, formation professionnelle-activité de travail, afin de restituer l' alternance dans une perspective où la formation de la personne s' effectue dans les lieux les [...]Livre
Mise en avant des synergies permettant de construire, de créer, de gérer des systèmes de formation en alternance. Présentation des logiques, des représentations, des systèmes d' actions. Modélisation incluant des propositions pour une ingénierie[...]Article
A. Voisin ; J. Aubret ; D. Le Douaran ; A. Moisan |Que veut-on du " formé ", de l' " apprenant ", dans ces démarches qui mobilisent des réseaux complexes d' organisations et d' acteurs ? Deux courants de recherche concernent la personnalisation de la formation : l' un concerne les aspirations at[...]Article
Quel est le mode de relations entre les acteurs qui élaborent et mettent en oeuvre les structures d' alternance ? Comment conceptualiser la notion omniprésente de partenariat ? Quelles sont les règles de son établissement ? Au delà du triangle s[...]Article
Comment peut-on définir l'alternance ? S'agit-il d'un concept ou d'une notion ? Quelles sont ses finalités ? A quels choix politiques repond-elle ?Article
G. Beaufils ; J-M. Grando ; B. Vocanso |L'apprentissage, véritable filière de formation technologique et non voie de rattrapage, voila le but de la rénovation engagée par la loi de 1987. avec l'élargissement des diplômes concernés, les observations et évaluations des expérimentations,[...]Livre
Un groupe de formateurs et de chercheurs exerçant dans divers champs professionnels présente ici des éclairages contradictoires, souvent complémentaires cependant, de leurs pratiques, réflexions et interrogations relatives à l'alternance : s'agi[...]Dvd
La région Haute-Normandie a pour objectif de permettre à chaque habitant de développer ses compétences et de trouver un emploi.