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Reportage à l'Institut protestant de Saverdun en Ariège où sont pris en charge 60 jeunes migrants qui ont fui la guerre ou la misère. Grâce à un accueil à la fois éducatif et psychologique, ils peuvent se reconstruire et élaborer un projet de vi[...]Article
Présentation d'une enquête menée auprès d'une cinquantaine d'étudiants issus de familles musulmanes des quartiers populaires, qui notamment met en lumière 4 profils différents d'étudiants et met en avant le concept d' "ethnicité symbolique".Article
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De nombreuses recherches ont été menées sur les familles immigrantes, d'une part, et sur le transnationalisme, d'autre part - ce dossier se propose de croiser ces deux perspectives. Il présente selon une logique qui interroge et approfondit, les[...]Article
F. Guélamine ; G. Schaefer ; Y. Abiven ; H. Drouard ; M. Dubromelle ; U. Manco ; C. Mazaeff ; J-R. Loubat ; P. Menchi ; K. Laudien |Au sommaire de ce dossier :- Former les travailleurs sociaux à la compréhension du fait religieux,- La cohésion sociale au risque de la formation des travailleurs sociaux : quand l'actualité du fait religieux interpelle la qualification des prof[...]Article
Cet article s'appuie sur deux enquêtes pour montrer que les modes de participation à l'école et au marché du travail des descendants de migrants turcs en Allemagne et maghrébins en France sont contrastés, et montre que ces modes de participation[...]Rapport
Ce rapport est présenté en quatre parties. La première dresse un portrait rapide des populations issues de l'immigration en Île-de-France. La seconde donne à voir l'évolutiondu cadre institutionnel dans lequel s'opère l'intégration des immigrés,[...]Dvd
Ces "Voraces", ce sont des élèves de terminale du lycée Le Corbusier d'Aubervilliers en Seine Saint-Denis qui saisissent la chance que leur offrent des professeurs d'acquérir un bagage culturel unique, en un temps record. Aller contre un cliché,[...]Article
Dans son dernier rapport, le CTPS (Conseil technique des clubs et équipes de prévention spécialisée) propose de mieux prendre en compte les questions d'interculturalité pour faciliter l'intégration des jeunes en difficulté : développement des di[...]Livre
La majorité des jeunes d'origine maghrébine des "cités" occupe un emploi, souvent précaire, trois ans après leur sortie du système éducatif, malgré les discriminations raciales à l'embauche. L'auteur de ce livre est allé voir et écouter ces jeun[...]Livre
Ce recueil d'articles écrits par l'auteur de 1993 à 2009 propose un éclairage sociologique sur les quartiers périphériques confrontés au discours idéologique dominant. Parmi les aspects abordés : l'ambiguïté des discours sur les élites maghrébin[...]Livre
S. Tessier ; B. Bier ; F. Lorcerie ; J-P. Lebrun ; G. Vinsonneau ; E. Le Roy ; I. Coutant ; M. Abdallah-Preteceille | Toulouse : Erès | Pratiques du champ social | 2009Les enfants de migrants constituent une part importante des enfants et adolescents en difficulté pris en charge par les intervenants du champ médico-social. La question culturelle surgit alors de cette réalité générant parfois incompréhension et[...]Article
Parmi les jeunes en difficulté cotoyés par les éducateurs de prévention spécialisée, les français d'origine étrangère sont de plus en plus nombreux et leurs besoins de plus en plus complexes. Aussi les expériences se multiplient-elles pour aider[...]Rapport
Comment la prévention spécialisée peut-elle construire et promouvoir une "pédagogie de la diversité culturelle"?. Ce rapport, recueillant constats, témoignages, projets mais aussi propositions, autour de cette question, constitue un support de d[...]Article
Cet article rend compte d'une pratique professionnelle innovante en matière d'accueil et de rencontre avec des adolescents en souffrance, "S'Acc'Ados", situé dans la banlieue bruxelloise.