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RECONNAISSANT QUE LA PROBLEMATIQUE DOIT " S' ELARGIR AU POINT D' INCLURE, L' ENTREPRISE ET L' ENSEMBLE DES LIEUX DE PRODUCTION ET D' ACTIVITE ", L' AUTEUR ENUMERE DE NOUVELLES GRILLES D' ANALYSE VISANT L' IDENTIFICATION DES APTITUDES COMPORTEMEN[...]Livre
M. Vaillant ; B. Cyrulnik ; CENTRE NATIONAL DE FORMATION ET D' ETUDES DE LA PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE ; F. Imbert ; CNFEPJJ ; M. Fize ; J. Bourquin | VAUCRESSON : AERES | 1992Ces participants à ces journées d' études sur " l' éducation " ont choisi d' interroger la question de l' éducation à partir d' autres problématiques, d' en éclairer les impasses, les paradoxes. Ainsi à la question de l' éthique sans laquelle le[...]Article
POUR LA MISSION " NOUVELLES QUALIFICATIONS ", UNE COORDINATION ETROITE ENTRE L' APPRENANT, LE TUTEUR, LES RESPONSABLES HIERARCHIQUES, LES FORMATEURS ET LE CHARGE DE MISSION EST NECESSAIRE. LA FORMATION DOIT PARTIR DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES [...]Article
F. Aventur ; J-P. Fraise ; D. Pouchard |L' ENQUETE SUR LES STAGES DE REINSERTION EN ALTERNANCE DES CHOMEURS DE LONGUE DUREE MONTRE LES DOMINANCES ET LA DIVERSITE DES PROFILS. LES STAGIAIRES ONT UN BAS NIVEAU DE QUALIFICATION, LES FEMMES SONT EN PLUS GRAND NOMBRE, ILS ONT UN FAIBLE CAP[...]Article
D. Mothe |APRES AVOIR RAPPELE LA DIVERSITE DES FORMES QU' EMPRUNTE L' EXCLUSION : AGE, SEXE, DEVIANCE, DIPLOME, EVOLUTION TECHNOLOGIQUE, L' AUTEUR OBSERVE EN PRENANT L' EXEMPLE DES CHOMEURS BAS NIVEAU DE QUALIFICATION, QUE NOTRE SOCIETE EST DE MOINS EN MO[...]Article
De nombreuses entreprises utilisent les outils de développement cognitif ( programme d'enrichissement instrumental, ateliers de raisonnement logique, ateliers d'activation et de développement du raisonnement logique, méthode Tanagra ) dans le ca[...]Article
MISE EN RELATION AU TRAVERS DE DONNEES CHIFFREES DU NIVEAU DE FORMATION INITIALE ET DES CARACTERISTIQUES DU MARCHE DU TRAVAIL. LA " REPRISE DE L' EMPLOI " A-T-ELLE UNE INCIDENCE SUR LES POPULATIONS LES MOINS QUALIFIEES ?Article
DE QUI PARLE-T-ON LORSQUE L' ON DIT " BAS-NIVEAUX " ? QUI PARLENT DES BAS-NIVEAUX ? QUAND PARLE-T-ON DE BAS-NIVEAUX ( CONTEXTE ) ? LES " BAS-NIVEAUX " PEUVENT-ILS S' ADAPTER AUX NOUVEAUX EMPLOIS ? LE MAINTIEN OU LE RETOUR A L' EMPLOI DES TRAVAIL[...]Article
Les recherches annoncées cherchent soit à mieux localiser les difficultés d' apprentissage des jeunes et des adultes peu qualifiés, soit à évaluer certaines approches en méthodes mises en oeuvre : Pei, Arl..., à modéliser les transformations de[...]Article
Présentation de sept actions de formation pour lutter contre l'illettrisme. Ces actions s'adressent à tout public (16-25 ans, chômeur longue durée, femme...) et présente un éventail d'objectifs : remise à niveau, sensibilisation aux métiers de l[...]Article
Un environnement plus exigeant à transforme le rôle des employés. De l'application de procédures mises au point par d'autres, héritage du taylorisme, leur rôle doit évoluer vers une redéfinition de leur compétence technique, à savoir la gestion [...]Article
M. Moyse |Une personne dite de "faible niveau" n'a pas essentiellement un problème de niveau, son problème est d'abord d'être dans une situation sans issue. C'est ce rapport à son avenir que doit d'abord saisir le stagiaire en formation. La formation prop[...]Article
J. Fijalkow ; J. Le Dren ; CNAF ; J. Dumazedier ; H. Gisors de ; P. Freynet ; J-P. Velis |La baisse de la lecture entraîne une montée de l'illettrisme en France, en Europe et dans les pays industrialisés. Le système scolaire en France doit être mieux ajusté à la demande sociale pour éviter ces phénomènes de marginalisation dans une s[...]Article
Travaillant beaucoup sur les "faibles niveaux", l' AFPA est confrontée au déficit des formations initiales, aux schémas tayloriens des entreprises et à l'instabilité des mutations technologiques. Elle insiste sur l'innovation de la formation.