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Livre
Dans ce deuxième tome, les auteurs témoignent de réalisations auprès de nombreuses grandes entreprises ainsi que des évolutions et subtilités de l'approche du Codéveloppement. Cette méthode professionnelle de réflexion et d'apprentissage en comm[...]Livre
Ce petit livre est produit par le collectif Différent et Compétent RÉSEAU qui œuvre à reconnaître les compétences professionnelles des travailleurs en situation de handicap ou de fragilité accueillis en Esat, IME, SIAE, EA. Son principal objecti[...]Livre
Cette nouvelle édition reprend le contenu de l'édition originale de 2004 avec quelques ajouts liés aux politiques sociales et aux contenus de formation. L'ouvrage retrace le contexte historique de l'émergence du métier jusqu'à la création du dip[...]Rapport
France Compétences | 2019Cette note propose de contribuer à définir les référentiels d'activité, de compétences et d'évaluation qui entrent dans la composition des référentiels de certification professionnelle inscrites au RNCP.Article
Ce numéro s'intéresse à l'évolution du secteur protégé en rappelant notamment que les ESAT sont eux aussi des lieux d'inclusion, dans un contexte où le gouvernement veut ouvrir davantage le milieu ordinaire de travail aux personnes handicapées. [...]Article
Développement par le Centre Inffo d'une base de données dédiée au repérage de l'organisation des certifications en blocs de compétences. Expérimenté par le réseau de Fongecif, l'outil est aujourd'hui prêt à être partagé. Site web : www.certifica[...]Article
Promulguée le 5 septembre 2018, cette loi réforme et prévoit de transforme en profondeur le système de formation et d'apprentissage. Quels sont les changements à l’œuvre ? Quels sont les nouveaux acteurs ? Comment anticiper les changements à ven[...]Article
L'accompagnement et la prise en charge au quotidien de personnes âgées et/ou handicapées en établissement avec des pathologies parfois très lourdes nécessite de une bonne connaissance des spécificités du vieillissement, de la démence, des troubl[...]Livre
Il n'existe pas de compétences sans individus qui les portent ; pourtant la compétence n'est pas uniquement une affaire individuelle, elle s'exerce en articulation à une compétence collective en lien avec des réseaux professionnels. Considérant [...]Livre
Qu'est ce qu'une compétence ? Qu'est ce qu'un professionnel compétent ? Quels sont les apports et les limites des démarches par compétences mise en œuvre pour répondre à la demande de professionnalisme des employeurs ? Comment décrire et modélis[...]Livre
La construction de la professionnalité des éducateurs est abordée depuis l'expérience de l'activité dans un foyer pour adolescents en Suisse Romane, en appui sur le regard situé de l'analyse de l'activité. Sont développées dans cet ouvrage les n[...]Article
Qu'est ce qu'un bloc de compétences ? Quelle articulation avec les certificats de compétences professionnelles ? Cette fiche pratique précise ces notions en lien avec le Répertoire National des Certification Professionnelles.Article
Certaines caractéristiques des personnes autistes sont recherchées par les entreprises et plus particulièrement celles des autistes de type Asperger. L'embauche de cette catégorie de salarié nécessite néanmoins une préparation des équipes au mod[...]Article
A partir d'un dispositif d'enquête sur les formations et les itinéraires des salariés (Défis) conçu par le CEREQ, il apparait que les salariés inscrits dans les dynamiques de travail les plus porteuses d'apprentissage informels sont également ce[...]Livre
Quelles obligations légales ont les employeurs en mati-ère de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences ? Comment mettre en place un GPEC et l'articuler avec la gestion des ressources humaines ? Quelles sont les actions prioritaires [...]