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Les formations de travailleurs sociaux sont actuellement en pleine mutation (réforme des diplômes, mise en ECTS, VAE, alternance et sites qualifiants), etc.). L'Unaforis, désormais unique représentant national des établissements de formation, en[...]Article
Durant leur formation, les aides médico-psychologiques doivent menés un projet d'animation ou d'activité. Comment s'organiser ? Quels sont les attendus de cette épreuve ? Quelles sont les compétences mobilisées ? Explications.Livre
Après une présentation du métier et du diplôme de moniteur-éducateur, ce guide présente le détail des épreuves de certification pour chaque domaine de compétence, propose des conseils méthodologiques ainsi que des annales corrigées (sessions 201[...]Livre
Ce livre présente le métier de technicien de l'intervention sociale et familiale (TISF) en précisant son historique et sa forme actuelle et les différents parcours de formation menant à la profession et leurs modalités d'accès (VAE, passerelle e[...]Article
Interview de M. Jaegger, professeur titulaire de la chaire "Travail social et intervention sociale" au CNAM (Conservatoire national des arts et métiers) sur les enjeux de l'évolution des formations sociales.Article
Le Service d'aide à domicile du CCAS à Bois-Guillaume/Bihorel en Haute-Normandie a obtenu la certification AFNOR, le 21 février dernier.Article
Après 10 ans de fonctionnement, le dispositifs de la VAE reste loin des objectifs initiaux. Ce dossier donne la parole à Vincent Merle, professeur au CNAM qui analyse ce processus nécessairement long de mise en oeuvre dans les pratiques de perso[...]Livre
Cet ouvrage consacré au domaine de compétences 1 du diplôme d'éducateur spécialisé reprend les enjeux et les supports de l'accompagnement social et éducatif décliné en cinq parties : la typologie des publics ; la psychologie ; l'acteur dans son [...]Livre
Troisième édition sans ajout par rapport à la précédente, ce manuel aborde de façon méthodique les attendus du DC2 de la formation d'éducateur spécialisé : qu'est-ce que le projet ? Quels sont les différents niveaux de projet (éducatif, d'activi[...]Livre
Nouvelle édition de ce manuel, consacré au domaine de compétence "communication professionnelle" des éducateurs spécialisés, qui permet aux étudiants d'aborder les notions de travail en équipe au sein d'établissements et de services sociaux et m[...]Livre
Nouvelle édition sans apport nouveau de l'ouvrage organisé à l'identique : tout d'abord est présenté le cadre institutionnel de l'éducation spécialisée (institutions publiques, administratives judiciaires ou encore droit des malades et obligatio[...]Livre
Cet ouvrage est composé de deux parties. La première concerne la connaissance du métier et l'information sur la formation d'assistante familiale : l'évolution socio-historique de l'accueil familial, le métier aujourd'hui puis la formation (référ[...]Guide
2012Ce guide "La démarche qualité dans les services à la personne", édité par l'ANSP est enrichi de témoignages, de focus, de trames d'entretien d'évaluation professionnel et d'enquête satisfaction des salariésLivre
Après un historique et une présentation du métier de moniteur-éducateur (définition du métier, lieux d'intervention), cet ouvrage présente les épreuves d'admission à l'entrée en formation, le contenu, l'organisation de la formation et les épreuv[...]Livre
Après une partie consacrée à l'histoire du métier de moniteur-éducateur, la présentation du diplôme et la notion de référentiels et de compétences, la deuxième partie présente le référentiel professionnel, le domaine de compétences et de formati[...]Livre
Après une première partie présentant le métier de moniteur-éducateur, cet ouvrage présente le contenu de la formation ainsi que les épreuves de certification, selon les 4 domaines de formation : accompagnement social et éducatif spécialisé, part[...]Livre
Cet ouvrage présente le métier et la formation de moniteur-éducateur en deux parties : 1 - connaître le métier de moniteur-éducateur : évolution socio-historique du métier ; du moniteur d'internat au moniteur-éducateur ; moniteur-éducateur aujou[...]Livre
La profession d'assistante sociale représente aujourd'hui, plus de trente-huit mille personnes en France. Ce livre présente : - les missions et les modes d'intervention de l'assistante sociale - les cadres institutionnels dans lesquels s'exerce [...]Article
Le développement durable se développe dans le secteur social et médico-social. Les initiatives se multiplient mais s'agit-il d'un changement profond des pratiques ou d'un effet de mode ? Le dossier présente les types d'actions à mener dans le se[...]Article
Expérience d'une importante association de lutte contre l'exclusion qui a réalisé l'évaluation externe de ses établissements. Grâce à une démarche qualité déjà bien engagée dans ces établissements, la démarche d'évaluation externe s'est appuyée [...]Article
A-M. Charraud ; M-C. Combes ; M-C. Presse ; S. Débris ; R. Wittorski ; G. Le Boterf |Ce dossier rassemble des textes qui étudient : les rapports entre certification et professionnalisation ; les rapports entre formation universitaire et professionnalisation ; les rapports entre formalisation de l'activité et professionnalisation[...]Livre
Ce livre propose : une présentation détaillée de l'épreuve du DC 1, une méthode et des exemples de trames pour élaborer le dossier de pratiques professionnelles (DPP), les fondements théoriques et pratiques des deux modes d'intervention sociale [...]Livre
Cet ouvrage présente sous forme de fiches les contenu du domaine de compétence 3 des diplômes d'état d'éducateur spécialisé et de moniteur éducateur : D'abord un ensemble de fiches sur les théories des organisations et le secteur social et médic[...]Livre
Conçu pour aider à péparer l'examen du diplôme d'Etat d'AMP (DC2 et DC4), cet ouvrage est composé de 3 parties :- la formation et le métier d'AMP (référentiels des domaines 1 à 6)- les compétences du DC2 : repérer les dimensions éducatives, affe[...]Livre
Dans le cadre de la réforme de la formation des travailleurs sociaux, la création des sites qualifiants permet d'aborder la formation pratique sous un angle nouveau. Ce guide propose des outils permettant de favoriser l'accueil de stagiaires dan[...]Article
Interview d'une docteur en sciences de l'éducation autour de la notion de certification et d'évaluation des étudiants lors de leur cursus de formation en travail social et des interrogations générées par les modalités d'évaluation.Article
Dans un contexte de sécurisation des parcours, d'employabilité et de mobilité, ce numéro porte sur la reconnaissance des certifications en France et en Europe en dressant un état des lieux, en présentant le processus et les modalités et en montr[...]Article
Réflexion sur la capacité de la validation des acquis de l'expérience à apporter une réponse crédible au déficit de reconnaissance du travail dans les entreprise. L'objet de cet article est d'apprécier dans quelle mesure la loi ouvre des perspec[...]Article
Expérience d'une formation d'assistant de vie aux familles dispensée par l'AFPA (association de formation pour adultes). Pour plus de réalisme et des mises en situation plus efficaces, la formation d'ADVF se déroule dans un appartement pédagogique.Livre
La notion de "projet éducatif spécialisé" est un élément nouveau dans le domaine de compétence 2. L'éducateur spécialisé et le moniteur éducateur doivent s'inscrire dans un travail d'équipe pour élaborer le projet, sur la base de leurs capacités[...]Livre
Intervenir au domicile des familles, des enfants, des personnes en difficulté de vie ou en difficulté sociale, des personnes âgées, malades ou handicapées nécessite de développer des compétences spécifiques à l'aide à domicile.Centré sur l'exerc[...]Livre
Outil pédagogique et méthodologique pour toutes personnes souhaitant obtenir le diplôme d'État d'ingénierie sociale (DEIS). Il permet un accompagnement tout au long de la formation. Il est constitué de modules et d'annales corrigées établis à pa[...]Livre
Ce guide permet de se préparer au diplôme d'Etat de moniteur-éducateur (DEME). Il est destiné aux étudiants en formation initiale, aux personnes passant la VAE, ainsi qu'aux référents professionnels. Il présente le métier et le diplôme de monite[...]Brochure
S. Fourcade | 2010Présentation de la première conférence nationale des professions sociales, du 26 octobre 2010 autour de trois tables rondes : - De l'évolution des emplois à celle des formations - Des certifications adaptées et des formations de qualité - Gouver[...]Article
Présentation de Certifinfo, outil de recensement national des certifications créé à l'initiative des Carif. Il recense les certifications, reconnues ou non par l'état, accessibles par la formation initiale, la formation continue ou la VAE.Article
Les certifications de niveau V et IV ne correspondent pas suffisamment aux enjeux de professionnalisation et d'attractivité des métiers de services à la personnes. La Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP) est donc charg[...]Article
La réforme du diplôme d'Etat de conseiller en économie sociale et familiale (DECESF) s'applique à partir de la rentrée scolaire 2009. Au sommaire de l'article : l'accès à la formation ; - le contenu et l'organisation de la formation ; - les épre[...]Article
Réflexions de B.Ennuyer, sociologue, Directeur d'un service d'aide à domicile, à propos de la certification des services à domicile par la norme AFNOR et autres procédures de bonnes pratiques.Article
Numéro spécial consacré à l'analyse de l'accord national interprofessionnel-ANI- du 7 janvier 2009, contenant les éléments d'un projet de loi à venir pour réformer à nouveau le système de formation professionnelle mis en place depuis la loi du 4[...]Livre
Pourquoi évaluer ? Pourquoi l'évaluation, cet ouvrage tente de contribuer à clarifier les notions et concepts utilisés, à questionner un certain nombre de points de vue, à produire de la réflexion critique tournée vers l'action, vers une approch[...]Livre
Face aux bouleversements qui affectent les techniques d'apprentissage, les méthodes de travail et l'offre documentaire, ce livre présente des réalisations réussies, des expérimentations en cours en France et à l'étranger et propose des méthodes [...]Livre
Guide méthodologique permettant aux établissements et services de l'action sociale de répondre à l'obligation légale et réglementaire dans les meilleures conditions et de faire de cette obligation une réelle opportunité de progrès pour les perso[...]Article
Ce numéro propose un tour d'horizon des outils de la qualité de la formation. Il présente en premier lieu la démarche d'achat de formation, décrit le marché de la formation en donnant un panorama précis des sources de l'offre de formation. Une d[...]Article
ADIS Méridianos est une entité espagnole professionnelle qui développe des actions en faveur de mineurs délinquants par le biais de programmes et de services en formation éducative, en formation sociale et de mise en place de moyens pour l'emplo[...]Article
Le système de formation est structuré autour d'une logique de la réussite aux diplômes. Cet article s'interroge dans quelle mesure les diplômes évoluent au même rythme, et si les passerelles ne deviennent pas, dans certaines conditions, des barr[...]Article
Depuis le 1er septembre 2007, un diplôme d'Etat s'est substitué au précédent certificat d'aptitude aux fonctions de moniteur-éducateur. Ce dossier en présente les nouvelles modalités de délivrance : accès à la formation, le contenu et l'organisa[...]Article
Cet article présente la mise en place par l'hôpital de Nontron (Dordogne) d'un protocole d'accueil qui permet aux élèves stagiaires de s'autoévaluer. Il est également un outil d'encadrement pour les stagiaires et nouveaux personnels.Article
Depuis la réforme de 2007, le Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES) est désormais accessible par la VAE.Ce dossier présente les modalités de la formation CAFDES (accès à la[...]Article
N. Bepmale ; R. Cusmano ; K. Faramond |Revue Empan (n°69, Mars 2008)Cet article relate l'expérience d'une unité pédagogique d'intégration (UPI) au sein du lycée professionnel Gabriel-Péri à Toulouse, dont l'objectif est d'affiner la personnalité de chacun des jeunes, d'augmenter leur assurance, leur estime perso[...]Livre
Cet ouvrage propose de mettre au jour les processus d'évaluation des livrets de validation et tente de répondre aux questions suivantes : Comment les membres des commissions d'évaluation fonctionnent-ils en VAE ? En quoi les écrits réalisés par [...]