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LA NORME AFNOR POUR LES ETABLISSEMENTS D'HEBERGEMENT DE PERSONNES AGEES POURQUOI UNE NORME DE PLUS ?
Positionnement d'un représentant de la FNADEPA ayant participé au groupe de réflexion sur la norme AFNOR pour les établissements d'hébergement de personnes âgées.Article
Certifié ISO 9001, le CAT Auguste Rodin (Orléans la Source) a mis en place une démarche qualité exigeante, sans pour autant oublier le développement des personnes handicapées, ni leur citoyenneté dans l'établissement.Article
Ce dossier fait le point sur le DEAVS (diplôme d'état d'auxiliaire de vie sociale) et sur ses différentes modalités d'obtention. Il explique quels ont été les motifs de création de ce diplôme, en quoi cette formation est différente de l'ancien [...]Article
Ce dossier plébiscite la reconnaissance de l'aide à domicile, et l'accord de branche signé dans ce secteur, première pierre d'une convention collective unique. La professionnalisation de ces emplois est confirmée par les premières certifications[...]Article
Présentation de la Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP) ayant pour mission la constitution et l'actualisation du Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP).Un site Internet mettra à terme, à disposi[...]Article
L'auteur propose un repérage des espaces de tensions induits par les textes relatifs au dispositif de validation d'acquis : notamment le renversement de perspective entre l'apport de contenu de formation et l'évaluation d'acquis chez l'apprenant[...]Article
F. Leplatre ; M. Feutrie ; H. Lenoir ; A-M. Charraud |La parole est donnée aux professionnels pour faire le point de ce dispositif, mis en place en 2002 mais opérationnel depuis peu. Quels sont les changements par rapport à la VAP ? Quel est le fonctionnement de la Commission nationale de la certif[...]Livre
Actes du colloque de décembre 2003 " A la rencontre des valideurs" sur la validation des acquis de l'expérience. Ce dossier présente des contributions sur "experience et diplôme", "la certification en France", " la transparence des qualificati[...]Article
Organisation de la formation et modalités de certification du diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale qui a remplacé le CAFAD.Article
Volet détaillé de la modernisation sociale concernant la validation des acquis de l'expérience.Article
Historique et apport du dispositif depuis sa création en 1985. Point sur les modifications apportées par la loi de modernisation sociale.Bilan des dix ans d'expérience au sein de l'Education Nationale et regard sur les plus récentes expérimentat[...]Article
Les emplois familiaux, notamment l'assistance aux personnes âgées se développent, la demande de reconnaissance et de compétences croît.L'institut Fepem de l'emploi familial, avec les partenaires sociaux de la branche professionnelle des salariés[...]Article
La loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002 porte création d'un droit à la validation des acquis de l'expérience, étendue à tous les diplômes, les titres à finalité professionnelle ou certificats, à condition qu'ils aient été enregistrés [...]Article
Retour sur les pratiques de validation des acquis professionnels mises en place depuis 1985, sur la demande de certification et la construction de l'offre en relation avec cette demande pour mieux comprendre les enjeux à venir de la VAE.Article
La loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002 étend le droit a la validation des acquis professionnels.Article
Europass est une ressource précieuse pour les étudiants et les diplômés, ainsi que pour les établissements d’enseignement et de formation en Europe. La Commission européenne gère la plateforme Europass, un ensemble gratuit d’outils en ligne et d[...]Article
La mise en place en Grande-Bretagne des NVQs (National Vocational Qualifications) introduit un système national de certification des compétences professionnelles alternatif aux diplômes. Cette réforme transforme le marché du travail et le systèm[...]Article
J-P. Mendiboure ; J-P. Huberac ; C. Dubos ; P. Michel ; E. Corbet |Ce dossier sur la qualité est un véritable mode d'emploi de la démarche qualité dans les établissements du secteur sanitaire et social. L'objectif de ces différents articles est de permettre aux responsables de ces établissements de se repérer d[...]Article
L' avis du Conseil national de la vie associative (CNVA) sur les enjeux de la formation professionnelle et continue des salariés au sein des associations.Les trois orientations et 15 propositions du CNVA pour construire un cadre légal et institu[...]Livre
Cet ouvrage présente les étapes d'une démarche de projet d'organisation avec ses outils de pilotage et les compétences à mettre en oeuvre. Les méthodes spécifiques et outils techniques (qui-quoi-quand-où-comment-combien-pourquoi) sont détaillés [...]Usuel
Outil de travail des professionnels de l'information. On y trouvera ce qui concerne :- la méthodologie et le management de l'information ;- les nouvelles technologies ;- la gestion humaine, matérielle et financière d'un centre de documentation.Article
Face à la prépondérance des diplômes théoriques, généralement acquis en formation initiale, comment repenser les systèmes de validation des acquis et de certifications. 3 modèles nous sont proposés : le modèle allemand qui laisse autant de place[...]Livre
Nées au Royaume-Uni au milieu des années 80 et présentées dans plus de 40 pays ( du Mexique à la Chine ) les NVQ ( National Vocational Qualifications ) proposent une approche globale de la gestion et certification des compétences fondées sur l' [...]Brochure
Pour garantir des prestations de qualité, il est essentiel que chacun dispose de la seule documentation en vigueur et de toute la documentation utile à son travail. La gestion d'une telle documentation doit faire appel aux techniques d'organisat[...]Article
F. Leplatre ; F. Collard ; V. Mont |Le point sur les pratiques de formation en matière de qualité. Quel outil, quelle démarche choisir ? Présentation d' outils : - le label OPQF ( Office Professionnel de Qualification des Organismes de formation ), normes AFNOR, normes ISO9000, et[...]